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  1. IRI : Institut de Recherche et d'Innovation‏‎ (3 catégories)
  2. Quels droits pour un enseignement en ligne ? (1). E-cours : le statut de l'œuvre vidéo‏‎ (3 catégories)
  3. Consommation électrique des data centers‏‎ (3 catégories)
  4. Livre blanc : IT for Green : l'optimisation des processus métiers‏‎ (3 catégories)
  5. Impliquer les enseignants dans leur professionnalisation‏‎ (3 catégories)
  6. Logiciels libres : 94 articles Creatif‏‎ (3 catégories)
  7. Innovations democraTIC‏‎ (3 catégories)
  8. Recherche d'information en physique (URFIST Paris)‏‎ (3 catégories)
  9. L’usager co-créateur des services en bibliothèque publique: l’exemple des services non-documentaires‏‎ (3 catégories)
  10. Internet et solidarité selon Bernard Stiegler‏‎ (3 catégories)
  11. Repenser le financement de la création à l’ère du numérique‏‎ (3 catégories)
  12. Creative Commons : une solution pour la réutilisation du domaine public numérisé ? par Danièle Bourcier‏‎ (3 catégories)
  13. Manifeste Pour la Récupération Des Biens Communs‏‎ (3 catégories)
  14. Journée d'étude sur le web sémantique (2008)‏‎ (3 catégories)
  15. Ressources Electroniques pour les Etudiants, la Recherche et l'Enseignement (ENSSIB)‏‎ (3 catégories)
  16. Créer un bio fab lab‏‎ (3 catégories)
  17. Mettre en place un Learning Centre : Enjeux et problématiques‏‎ (3 catégories)
  18. L'exception pédagogique est morte, vive l'open source‏‎ (3 catégories)
  19. Rubrique Pratiques collaboratives sur a-Brest‏‎ (3 catégories)
  20. De Windows 95 à Windows 7‏‎ (3 catégories)
  21. Moteurs de recherche : Google scholar et Scirus (Université Pierre et Marie Curie)‏‎ (3 catégories)
  22. L'édition sous licence libre, une utopie ?‏‎ (3 catégories)
  23. Réponses aux problématiques de développement durable dans les projets TIC PME 2005-2010‏‎ (3 catégories)
  24. Des camps et des barcamps pour apprendre l'innovation‏‎ (3 catégories)
  25. Méthodoc (Université Rennes 2)‏‎ (3 catégories)
  26. La bibliothèque 2.0 est une réalité (en France, aujourd’hui) : une webographie sur la question‏‎ (3 catégories)
  27. Savoirs Partagés Institut Mines Télecom‏‎ (3 catégories)
  28. Digital + library = Dibrary‏‎ (3 catégories)
  29. Nod-A‏‎ (3 catégories)
  30. La coopération, nouvelles approches‏‎ (3 catégories)
  31. Numérique, droit d'auteur et pédagogie‏‎ (3 catégories)
  32. La licence Art Libre par Jean-Christophe Becquet‏‎ (3 catégories)
  33. Droit d'auteur et enseignement supérieur‏‎ (3 catégories)
  34. 4 pistes pour mieux former les ingénieurs à l'innovation‏‎ (3 catégories)
  35. La toile : vers une mondialisation des avancées technologiques modernes‏‎ (3 catégories)
  36. Stats : utilisation d’un OPAC en Bibliothèque‏‎ (3 catégories)
  37. Droits d’auteurs et droits voisins, Droit de l’Internet (dossier de synthèse)‏‎ (3 catégories)
  38. Option Libre. Du bon usage des licences libres‏‎ (3 catégories)
  39. TIC et développement durable‏‎ (3 catégories)
  40. Démarche de controverse : évaluer un site web (Ecole des Mines ParisTech)‏‎ (3 catégories)
  41. Outils 2.0 pour les chercheurs - mai 2010‏‎ (3 catégories)
  42. Accès libre: étude sur les modèles économiques (en)‏‎ (3 catégories)
  43. Le droit d'auteur à l'heure du numérique (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  44. TIC et développement durable : quelles actions pour les collectivités territoriales ?‏‎ (3 catégories)
  45. Développer la médiation documentaire numérique‏‎ (3 catégories)
  46. Ouvrez un compte ResearcherID (BLP)‏‎ (3 catégories)
  47. Aix en Provence, Séminaire Fab Labs : le futur de la fabrication numérique‏‎ (3 catégories)
  48. Le guide des égarés‏‎ (3 catégories)
  49. Technologies numériques et crise environnementale : peut-on croire aux TIC vertes ?‏‎ (3 catégories)
  50. Ecologie & Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) : une étude exploratoire sur les éco-TIC‏‎ (3 catégories)
  51. Partenariat de Versailles et photographies libres‏‎ (3 catégories)
  52. Analyse des diverses licences élargissant les droits de réutilisation‏‎ (3 catégories)
  53. Le secteur des médias face à sa responsabilité environnementale‏‎ (3 catégories)
  54. Toutes les vidéos de ACIDD‏‎ (3 catégories)
  55. Elaborer une stratégie de recherche d'information (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  56. Peut-on diffuser des données publiques sous licences libres et ouvertes ?‏‎ (3 catégories)
  57. Appel à la création d’une Fédération des Cultures Libres‏‎ (3 catégories)
  58. Le web participatif et les bibliothèques‏‎ (3 catégories)
  59. UVED : l'Université Virtuelle Environnement et Développement Durable‏‎ (3 catégories)
  60. Energie et changement climatique, cours de JM Jancovici Mines Paris Tech‏‎ (3 catégories)
  61. Archives ouvertes et institutionnelles‏‎ (3 catégories)
  62. Les Nouveaux Outils Numériques pour la recherche scientifique - 2012 (mysciencework)‏‎ (3 catégories)
  63. Un nouveau défi: des applications pour faire face au changement climatique‏‎ (3 catégories)
  64. Espaces émergents, nouvelles pratiques et bibliothèques publiques‏‎ (3 catégories)
  65. Automazic‏‎ (3 catégories)
  66. Les bases de données gratuites (URFIST Lyon)‏‎ (3 catégories)
  67. FAQ sur les licences Creative Commons proposée par GénérationCyb‏‎ (3 catégories)
  68. Bibliomancienne‏‎ (3 catégories)
  69. Les catalogues des bibliothèques : du web invisible au web social‏‎ (3 catégories)
  70. Usage de creative commons encouragé par le service écoles- médias à Genève‏‎ (3 catégories)
  71. Fab LAb, du 25 octobre au 02 novembre 2011‏‎ (3 catégories)
  72. Bibliothèques : et si on innovait vraiment ?‏‎ (3 catégories)
  73. Les fab labs, ou le néo-artisanat‏‎ (3 catégories)
  74. Utiliser le social bookmarking en enseignement et en formation professionnelle‏‎ (3 catégories)
  75. Fab labs et enjeux socio-politiques des nouvelles organisations de production‏‎ (3 catégories)
  76. Brest en biens communs 2009‏‎ (3 catégories)
  77. Les impacts environnementaux de l’usage des TIC‏‎ (3 catégories)
  78. Veni, Vidi, Libri, Le Blog‏‎ (3 catégories)
  79. Faut-il une autorisation pour faire un lien hypertexte ?‏‎ (3 catégories)
  80. Portail innovation‏‎ (3 catégories)
  81. Calice68, une version enrichie et participative du catalogue des bibliothèques du Haut-Rhin‏‎ (3 catégories)
  82. Les logiciels de gestion de références bibliographiques (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  83. Vocabulaire du développement durable‏‎ (3 catégories)
  84. Vous avez dit Pirates du Livre ?‏‎ (3 catégories)
  85. Formats ouverts , un dépliant‏‎ (3 catégories)
  86. Cefrio : Mieux comprendre le succès des communautés de pratique virtuelles par l’investigation des aspects technologiques‏‎ (3 catégories)
  87. Les outils du chercheur sur le web (URFIST Lyon)‏‎ (3 catégories)
  88. Web of science (Université Pierre et marie Curie)‏‎ (3 catégories)
  89. Framabook‏‎ (3 catégories)
  90. Produits pour la vie‏‎ (3 catégories)
  91. Charte européenne pour l’innovation, la créativité et l’accès à la connaissance‏‎ (3 catégories)
  92. Les revues scientifiques en libre accès (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  93. Wikipédia : présentation des Fablabs‏‎ (3 catégories)
  94. Giveet‏‎ (3 catégories)
  95. Présence du SCD de Nancy : comment ça marche ?‏‎ (3 catégories)
  96. Co-création des services et des contenus avec les usagers‏‎ (3 catégories)
  97. Les technologies de l'information au service des populations les plus pauvres‏‎ (3 catégories)
  98. «plaçons la médiation, et non les collections, au coeur de notre métier»‏‎ (3 catégories)
  99. Green Actor, site multilingue de vidéos d'initiaves durables, sociales ou solidaires‏‎ (3 catégories)
  100. Présentation du livre : Green IT : Les meilleures pratiques pour une informatique verte‏‎ (3 catégories)
  101. Colloque sur les pratiques collaboratives en veille‏‎ (3 catégories)
  102. LiberTIC blog sur la libération des données publiques‏‎ (3 catégories)
  103. Greenpeace évalue les data centers : Apple charbonneux, Yahoo et Google les moins sales‏‎ (3 catégories)
  104. Présentation du rapport Hargreaves‏‎ (3 catégories)
  105. Commerce électronique et développement durable‏‎ (3 catégories)
  106. Libre accès à l’Information Scientifique et Technique (IST)‏‎ (3 catégories)
  107. Qu'est ce que le libre accès ?‏‎ (3 catégories)
  108. Comportements éco-responsables sur Internet : télétravail et téléactivités‏‎ (3 catégories)
  109. Licence Droit, photos et musées II‏‎ (3 catégories)
  110. Gérer ses signets en ligne avec Delicious et Connotea (URFIST Rennes)‏‎ (3 catégories)
  111. Quel droit d’auteur pour l’agent public ?‏‎ (3 catégories)
  112. Conférence : la narration dans les processus d’innovation‏‎ (3 catégories)
  113. Linky, Linky » : meilleure maîtrise énergétique ou argument marketing ?‏‎ (3 catégories)
  114. IT for green : l'optimisation des processus métiers‏‎ (3 catégories)
  115. Quels droits pour un enseignement en ligne ? (6). Contrats, open access, Creative commons‏‎ (3 catégories)
  116. Construire, développer et faire vivre une offre numérique en bibliothèque publique‏‎ (3 catégories)
  117. Livre blanc : développement durable et achat public numérique‏‎ (3 catégories)
  118. InfoSphère (UQAM)‏‎ (3 catégories)
  119. Cours Télécom Bretagne : Systèmes d'information et utilisation de bases de données‏‎ (3 catégories)
  120. L’EPN PAM de Paese Novu se lance dans un pré-fablab‏‎ (3 catégories)
  121. Recherche documentaire approfondie et veille (Université Pierre et Marie Curie)‏‎ (3 catégories)
  122. Machines libres en kit‏‎ (3 catégories)
  123. Interview de Florence Devouard lors de Brest en biens communs 2009‏‎ (3 catégories)
  124. Repérer l'innovation : aussi, des processus invisibles et puissants‏‎ (3 catégories)
  125. Manifeste pour le domaine public‏‎ (3 catégories)
  126. Jurispedia‏‎ (3 catégories)
  127. Créer une vidéo : une cascade de droits‏‎ (3 catégories)
  128. Mettre en place une communauté de pratique en ligne‏‎ (3 catégories)
  129. L'impact des TIC sur l’environnement est globalement positif‏‎ (3 catégories)
  130. Rédiger et citer des références bibliographiques (INSA Lyon)‏‎ (3 catégories)
  131. De la technologie bases de données aux technologies Web‏‎ (3 catégories)
  132. L'édition électronique : le cas des thèses (URFIST Strasbourg)‏‎ (3 catégories)
  133. Résultats de l’enquête sur la bibliothèque 2.0‏‎ (3 catégories)
  134. Des codes QR en bibliothèque au service des utilisateurs d'appareils mobiles‏‎ (3 catégories)
  135. Méthodologie de la recherche documentaire (URFIST Strasbourg)‏‎ (3 catégories)
  136. La bibliothèque apprivoisée‏‎ (3 catégories)
  137. Schneider Electric déploie sa stratégie Smart Grid‏‎ (3 catégories)
  138. Digital Bamboo‏‎ (3 catégories)
  139. Nos Députés.fr‏‎ (3 catégories)
  140. La coopération nouvelles approche résumé par D. Mathieu (TelaBotanica)‏‎ (3 catégories)
  141. Obsolescence du matériel et taux de panne‏‎ (3 catégories)
  142. La nécessaire contextualisation des usages des TIC dans le cadre du développement durable‏‎ (3 catégories)
  143. Droit d'auteur et enseignement supérieur M Battisti‏‎ (3 catégories)
  144. Open Data et licences libres‏‎ (3 catégories)
  145. 4e rencontre nationale des directeurs de l'innovation, Paris, 19-20 avril 2011‏‎ (3 catégories)
  146. La ville 2.0, complexe et familière‏‎ (3 catégories)
  147. Stop‏‎ (3 catégories)
  148. Du Web aux wikis : une histoire des outils collaboratifs‏‎ (3 catégories)
  149. Option libre : Du bon usage des licences libres (Framabook )‏‎ (3 catégories)
  150. ANR Villes durables - Données publiques, partages et modes actifs‏‎ (3 catégories)
  151. Le collaboratif dans les bibliothèques ou la tentation du mot-valise‏‎ (3 catégories)
  152. TIC et développement durable, quel avenir pour les pays en développement ?‏‎ (3 catégories)
  153. Déposer un texte dans une archive ouverte (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  154. Outils bibliométriques du Web Of Knowledge (BLP)‏‎ (3 catégories)
  155. Actua Litté‏‎ (3 catégories)
  156. Le droit d'auteur à l'ère numérique‏‎ (3 catégories)
  157. TIC et développement durable : une nouvelle chaire Microsoft- CNRS-Polytechnique‏‎ (3 catégories)
  158. Développer une veille personnelle avec les alertes, les fils RSS et les pages personnalisables (URFIST Rennes)‏‎ (3 catégories)
  159. Owni, sept 2011 :Le CAC40 entre dans les "Fab Labs"‏‎ (3 catégories)
  160. Albert Jacquard démonte le concept de 'Propriété Intellectuelle'‏‎ (3 catégories)
  161. Le libre près de chez vous‏‎ (3 catégories)
  162. Territoires coopératifs et pratiques collaboratives en réseau (Forum des usages coopératifs 2012)‏‎ (3 catégories)
  163. Analyse du cycle de vie d'un téléphone portable‏‎ (3 catégories)
  164. Le site de la gestion de projet en français‏‎ (3 catégories)
  165. Trucs et astuces pour démarrer une dynamique multi-acteurs‏‎ (3 catégories)
  166. Elisabeth Laville : L'innovation, nouvelle frontière du développement durable‏‎ (3 catégories)
  167. Peut-on enseigner l'innovation ?‏‎ (3 catégories)
  168. Appli iphone d'une bibliothèque : retours‏‎ (3 catégories)
  169. Les 100 barabares‏‎ (3 catégories)
  170. Un Fab Lab à PiNG‏‎ (3 catégories)
  171. Energy Consumption of Information and Communication Technology (ICT) in Germany up to 2010‏‎ (3 catégories)
  172. Archétypes d'innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur de l'entreprenariat : modèle et illustrations‏‎ (3 catégories)
  173. Les TIC, moteurs pour une économie verte‏‎ (3 catégories)
  174. Un regard écolo sur le phénomène fablab‏‎ (3 catégories)
  175. Evaluation de l'information : aide-mémoire (INSA Lyon)‏‎ (3 catégories)
  176. Autrans 2008 : Pratiques collaboratives et services publics‏‎ (3 catégories)
  177. Une imprimante 3D, premier pas vers le fablab de Télécom Bretagne‏‎ (3 catégories)
  178. FESPI : Fédération des Établissements Scolaires Publics Innovants‏‎ (3 catégories)
  179. Bibliothèque 2.0 - Bibliopedia‏‎ (3 catégories)
  180. Les constructions de BU et learning centres‏‎ (3 catégories)
  181. Usage des réseaux sociaux en bibliothèque‏‎ (3 catégories)
  182. Fab Lab‏‎ (3 catégories)
  183. Bibliothèques de recherche et mondialisation‏‎ (3 catégories)
  184. Les fablabs brestois‏‎ (3 catégories)
  185. Vagabondages‏‎ (3 catégories)
  186. Fablab : guide de montage‏‎ (3 catégories)
  187. Brest en biens communs 2011‏‎ (3 catégories)
  188. Veni, Vidi, Libri, le wiki‏‎ (3 catégories)
  189. Fiche descriptive Creative Commons France en une page‏‎ (3 catégories)
  190. Pour la gratuité de la réutilisation des données publiques‏‎ (3 catégories)
  191. Campagnonage par les pairs (Retour d'expérience)‏‎ (3 catégories)
  192. Les logiciels de gestion de références bibliographiques (URFIST Stasbourg)‏‎ (3 catégories)
  193. Les meilleurs cours, tutoriels et Docs sur les SGBD et le SQL‏‎ (3 catégories)
  194. Former à l'innovation, innover dans la formation ?‏‎ (3 catégories)
  195. Cefrio : Travailler, apprendre et collaborer en réseau (pdf)‏‎ (3 catégories)
  196. Les outils du web 2.0 en biliothèque‏‎ (3 catégories)
  197. Web social : de nouveaux usagers en bibliothèque ?‏‎ (3 catégories)
  198. Free Software / Open Source: Information Society Opportunities for Europe?‏‎ (3 catégories)
  199. Programme d'éducation critique aux nouveaux médias‏‎ (3 catégories)
  200. Les réseaux sociaux pour les chercheurs (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  201. Wirkers info‏‎ (3 catégories)
  202. Giveet, une initiative de don d'objets de particulier à particulier‏‎ (3 catégories)
  203. Présentation de l'essai : Mobilité durable, la nouvelle révolution des transports‏‎ (3 catégories)
  204. Les thèses : normes et formats (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  205. Green IT : réalité ou mirage marketing ?‏‎ (3 catégories)
  206. Présentation du livre : Le Green IT : les technologies de l'information passent au vert‏‎ (3 catégories)
  207. Comment bricolons-nous le numérique ?‏‎ (3 catégories)
  208. Liberté, partage et pollinisation‏‎ (3 catégories)
  209. Groupe de travail d’ACIDD‏‎ (3 catégories)
  210. Public Domain day‏‎ (3 catégories)
  211. Communs - commons blog de Philippe Aigrain‏‎ (3 catégories)
  212. Qu'est ce que le web 2.0 ?‏‎ (3 catégories)
  213. Compte rendu atelier de co-création du FabLab Brestois – B-Ware‏‎ (3 catégories)
  214. Licence Edition Equitable : vers des archives ouvertes de la création ?‏‎ (3 catégories)
  215. HAL en profondeur (URFIST Lyon)‏‎ (3 catégories)
  216. Quelle est l'idée de départ de Creative Commons ?, vidéo‏‎ (3 catégories)
  217. Conférence de Danièle Bourcier. Salon de la Photo 2009‏‎ (3 catégories)
  218. Lipdub : l'UMP a fini par avoir un procès et être condamnée‏‎ (3 catégories)
  219. Identité numérique du chercheur (URFIST Lyon)‏‎ (3 catégories)
  220. Quels outils pour quelle recherche ? (URFIST Rennes)‏‎ (3 catégories)
  221. Contenus ouverts au pays de Brest‏‎ (3 catégories)
  222. Informatique et développement durable‏‎ (3 catégories)
  223. Rapport TIC et développement durable en Suisse‏‎ (3 catégories)
  224. Cours d'outils réseaux sur la propriété intellectuelle‏‎ (3 catégories)
  225. L’ISTI lance une nouvelle formation en Innovation et Entrepreneuriat‏‎ (3 catégories)
  226. Institutional repository and EDT bibliography 2011‏‎ (3 catégories)
  227. Recherche documentaire en SHS (URFIST Strasbourg)‏‎ (3 catégories)
  228. Cours de Rasmus Pagh‏‎ (3 catégories)
  229. Magazine CDurable‏‎ (3 catégories)
  230. Introduction aux BD relationnelles et Interrogation en SQL‏‎ (3 catégories)
  231. Repérer l'innovation : précautions méthodologiques‏‎ (3 catégories)
  232. Manuels libres‏‎ (3 catégories)
  233. Khan academy : pages financement de start-up‏‎ (3 catégories)
  234. Retour d’expériences (épisode 1) : Le Web, les bibliothèques et nous…‏‎ (3 catégories)
  235. CultureLibre.ca‏‎ (3 catégories)
  236. Mettre en place une veille (SCD INPL Nancy)‏‎ (3 catégories)
  237. L'information scientifique en libre accès (UBO)‏‎ (3 catégories)
  238. Réduire la consommation énergétique de votre ordinateur‏‎ (3 catégories)
  239. Des abeilles et des hommes‏‎ (3 catégories)
  240. Médias 19 : la culture médiatique du 19è siècle en Creataive Commons‏‎ (3 catégories)
  241. L'édition électronique en sciences humaines : revues.org (CLEO/URFIST)‏‎ (3 catégories)
  242. Résumé du livre "la coopération nouvelles approches"‏‎ (3 catégories)
  243. Des data centers américains décrochent le plus exigeant label environnemental‏‎ (3 catégories)
  244. Méthodologie de recherche d'information (URFIST Lyon)‏‎ (3 catégories)
  245. La bibliothèque est un Community Hub à Toronto‏‎ (3 catégories)
  246. Scholarpedia‏‎ (3 catégories)
  247. Dis papa, c'est quoi une « œuvre culturelle libre » ?‏‎ (3 catégories)
  248. Nos données.fr‏‎ (3 catégories)
  249. La culture au risque du "Web 2.0"‏‎ (3 catégories)
  250. Don d'ordinateur et label "ordinateurs solidaires"‏‎ (3 catégories)
  251. Obsolescence programmée : comment les entreprises entretiennent le cycle du jetable‏‎ (3 catégories)
  252. La petite passerelle‏‎ (3 catégories)
  253. Sites de référence des formations à l'innovation‏‎ (3 catégories)
  254. Droit de l'information et du document à l'université (URFIST Lyon)‏‎ (3 catégories)
  255. Open Harware : une licence libre dans la machine‏‎ (3 catégories)
  256. Label écologique pour ordinateurs portables‏‎ (3 catégories)
  257. Systèmes d’information écoresponsables : L’usage des TIC au service de l’entreprise durable‏‎ (3 catégories)
  258. Durée de protection du droit d'auteur et de certains droits voisins‏‎ (3 catégories)
  259. Oracle Database Documentation Library‏‎ (3 catégories)
  260. A la recherche de modèles pour transformer les télécentres en milieu rural‏‎ (3 catégories)
  261. Le copyleft appliqué à la création hors logiciel, Une reformulation des données culturelles ?‏‎ (3 catégories)
  262. TIC et développement durable, quels impacts ?, quels choix ?‏‎ (3 catégories)
  263. Déterminer la fiabilité de l'information (Université Montréal)‏‎ (3 catégories)
  264. Outils de recherche et de veille sur le web en SHS (Rennes 2)‏‎ (3 catégories)
  265. Actualités des réseaux sociaux : panoramas et usages informationnels‏‎ (3 catégories)
  266. Le droit des chercheurs à mettre leurs résultats de recherche en libre accès : appropriation des archives ouvertes par différentes communautés dans le monde‏‎ (3 catégories)
  267. TIC et développement durable en région‏‎ (3 catégories)
  268. Eco-conception‏‎ (3 catégories)
  269. P2P foundation‏‎ (3 catégories)
  270. Alimentation électrique des radios locales en afrique : technologies alternatives‏‎ (3 catégories)
  271. Territoires en transition, Forum des usages coopératifs Thanh Nghiem‏‎ (3 catégories)
  272. Ecosia : le moteur de recherche écologique‏‎ (3 catégories)
  273. Passer sous licence libre, en pratique‏‎ (3 catégories)
  274. Animacoop, formation-action à l'animation de projet collaboratif‏‎ (3 catégories)
  275. Le symposium international, le livre, la Roumanie, l'Europe, 20–24 septembre 2010‏‎ (3 catégories)
  276. Tutoriel Bases de données Institut Télécom‏‎ (3 catégories)
  277. Plan vert des établissements d'enseignement supérieur‏‎ (3 catégories)
  278. Apprentissages collaboratifs : l’utilisation de Twitter pour construire des savoirs entre étudiants‏‎ (3 catégories)
  279. Les Etats-Unis investissent 2 milliards de dollars pour la création de contenus pédagogiques libres‏‎ (3 catégories)
  280. Un Fab lab à Ping (Nantes)‏‎ (3 catégories)
  281. Enjeux et problématiques de la transmission de la coopération‏‎ (3 catégories)
  282. Article de JurisPedia‏‎ (3 catégories)
  283. Un systéme de refroidisesment économe pour l'hébergeur OVH‏‎ (3 catégories)
  284. Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet (URFIST Rennes)‏‎ (3 catégories)
  285. Avènement d'une société de l'information durable‏‎ (3 catégories)
  286. Les bibliothèques participatives restent à inventer‏‎ (3 catégories)
  287. Une informatique "verte" est possible‏‎ (3 catégories)
  288. Fab-labs : quand chacun fabrique ce dont il a besoin‏‎ (3 catégories)
  289. Bibliothèque 2.0 à l'Université libre de Bruxelles : du rêve à la réalité ?‏‎ (3 catégories)
  290. Les contrats et cession de droits (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  291. Utilisation pédagogique des œuvres soumises au droit d’auteur‏‎ (3 catégories)
  292. Fab Lab à Caen. Bientôt un lieu pour s'immerger dans la science‏‎ (3 catégories)
  293. Bibliothèques et web 2.0‏‎ (3 catégories)
  294. Les fablabs dans les pays en développement‏‎ (3 catégories)
  295. Valoriser des contenus libres de droit en bibliothèque‏‎ (3 catégories)
  296. Fablab Lille‏‎ (3 catégories)
  297. Brest le 5 octobre 2011, Atelier pour la création d'un fablab‏‎ (3 catégories)
  298. Les journées de l'innovation‏‎ (3 catégories)
  299. Vers la bibliothèque 2.0 ?‏‎ (3 catégories)
  300. Fil scoop it d'Artilect Fab Lab Toulouse‏‎ (3 catégories)
  301. Pour un opendata des usagers‏‎ (3 catégories)
  302. Les moteurs de recherche scientifique (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  303. Web2.0 et pédagogie en information documentation (Scoop it)‏‎ (3 catégories)
  304. Former à l'innovation à ParisTech, 2010‏‎ (3 catégories)
  305. Pourquoi nos organisations collaborent-elles si peu…‏‎ (3 catégories)
  306. Les outils participatifs en bibliothèques‏‎ (3 catégories)
  307. Webographie : Bibliothèques 2.0‏‎ (3 catégories)
  308. Futurlab‏‎ (3 catégories)
  309. Chercher, organiser, partager, veiller (Université Versailles)‏‎ (3 catégories)
  310. Les serveurs d'archives ouvertes et de thèses (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  311. WiserEarth‏‎ (3 catégories)
  312. Gluejar ou comment désengluer les livres numériques‏‎ (3 catégories)
  313. Présentation de la bande dessinée en français sur le droit d'auteur américain et le domaine public‏‎ (3 catégories)
  314. Collecte d'infos (activité pédagogique)‏‎ (3 catégories)
  315. Les wikis (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  316. Green IT : une tendance en forte croissance‏‎ (3 catégories)
  317. Présentation du livre : Le développement durable, version 2.0 : l’Internet peut-il sauver la planète ?‏‎ (3 catégories)
  318. Comment devenir un fablab "MIT"‏‎ (3 catégories)
  319. Groupe de travail francophone sur les Tiers Lieux‏‎ (3 catégories)
  320. Publier un article scientifique (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
  321. Comparatif de SIGB libres‏‎ (3 catégories)
  322. Guide méthodologique des usages Web 2.0 dans les organisations‏‎ (3 catégories)
  323. Compte rendu de l’atelier fablab a Brest du 5 octobre 2011‏‎ (3 catégories)
  324. Licence Globale versus Hadopi et si on faisait le point …‏‎ (3 catégories)
  325. Historique de la Communication Scientifique du XIXe siècle à l’ère de l’Open Access‏‎ (3 catégories)
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  327. Connaissez-vous Wikimédia Commons ?‏‎ (3 catégories)
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  333. L’enseignement du DD à Télécom Bretagne‏‎ (3 catégories)
  334. Intelligence collective et innovation libre et durable Thanh Nghiem CHEDD Bretagne 2011‏‎ (3 catégories)
  335. Recherche documentaire en sciences et techniques (URFIST Strasbourg)‏‎ (3 catégories)
  336. Cours de Richard Grin, Université de Nice‏‎ (3 catégories)
  337. Mails et recherches Internet ont un impact sur l'environnement‏‎ (3 catégories)
  338. Introduction à l'Innovation - Ecole de management, Grenoble‏‎ (3 catégories)
  339. Repérer l'innovation : un attracteur étrange et polymorphe‏‎ (3 catégories)
  340. Creative commons : a user guide‏‎ (3 catégories)
  341. Marcin Jakubowski: des plans détaillés en accès libre pour la civilisation‏‎ (3 catégories)
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  343. Retour sur la journée "Faire émerger des Fabs Labs en PACA"‏‎ (3 catégories)
  344. Culturelibre.ca‏‎ (3 catégories)
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  346. L'information scientifique et technique en libre accès : recherche et veille‏‎ (3 catégories)
  347. Réduire ses dépenses énergétiques : Les outils en ligne de l’ADEME‏‎ (3 catégories)
  348. Des animations pour mieux faire vivre la démocratie participative‏‎ (3 catégories)
  349. Médiathèques en mutation‏‎ (3 catégories)
  350. La Bibliothèque nationale de France sur les réseaux sociaux‏‎ (3 catégories)
  351. Réutilisation des informations publiques‏‎ (3 catégories)
  352. Des départements libèrent à leur tour leurs données publiques‏‎ (3 catégories)
  353. Méthodologies de recherche efficaces sur Internet (ADBS)‏‎ (3 catégories)
  354. La bibliothèque à l'heure du Web 2.0 : amélioration significative du service aux usagers ?‏‎ (3 catégories)
  355. Science 2.0 : renouveau de la recherche et/ou de l'échange scientifique ?‏‎ (3 catégories)
  356. Documentaire: Us Now, le pouvoir de la collaboration‏‎ (3 catégories)
  357. Nounproject, entrepôt de pictogrammes libres‏‎ (3 catégories)
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  360. Données publiques, guide juridique et pratique‏‎ (3 catégories)
  361. Online Web2.0 course' for teachers!‏‎ (3 catégories)
  362. La presse en ligne sur Factiva (UEB Formadoct)‏‎ (3 catégories)
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  364. Droit d’auteur, Economie et Innovation (Avis aux InsomniHack !)‏‎ (3 catégories)
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  366. 50 ressources en Open Access pour les bibliothécaires‏‎ (3 catégories)
  367. Lancement d'une licence ouverte pour les données publiques‏‎ (3 catégories)
  368. Déclaration d'Autrans 2009, Pour un libre accès aux données publiques‏‎ (3 catégories)
  369. Ordi 2.0‏‎ (3 catégories)
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  374. Adapter l'enseignement supérieur au défi de l'innovation‏‎ (3 catégories)
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  376. TIC et Énergétique : Techniques d’estimation de consommation sur la hauteur, la structure et l’évolution de l’impact des TIC en France. Thèse de Laetitia Souchon-Foll‏‎ (3 catégories)
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