Apprentissages collaboratifs : l’utilisation de Twitter pour construire des savoirs entre étudiants

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  • Auteurs : Élise Chomienne, Anne Lehmans
  • Editeurs : EducaVox
  • Type pédagogique : Article
  • Mots clés : veille, web 2.0, expérimentation, étudiants, collaboratif
  • Description : Retour sur cette expérimentation, lors des rencontres de l’An@é "Au doigt & à l’oeil, de l’intelligence plein les doigts" :

"C’est dans le cadre d’un master d’enseignement spécialisé sur les systèmes de documentation et d’information qu’un projet de construction d’outils de veille et de diffusion de l’information à travers plusieurs outils a été mené et poursuivi sur deux ans."