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  1. Inilah Alasan Masyarakat Indonesia Milih Bermain Judi Capsa Sunsun Online‏‎ (1 version)
  2. Catalogues des bibliothèques : l'impératif de modernisation‏‎ (1 version)
  3. Liberté, partage et pollinisation‏‎ (1 version)
  4. Intercoop la suite des étés TIC‏‎ (1 version)
  5. Charte des Fab Labs‏‎ (1 version)
  6. Invitation aux films en Creative Commons, Brest octobre 2011‏‎ (1 version)
  7. Livre blanc. Les usages du Web 2.0 dans les organisations‏‎ (1 version)
  8. Comment devenir un fablab "MIT"‏‎ (1 version)
  9. Proposition d'une étude "Boite à outils" sur les Fab lab‏‎ (1 version)
  10. La Bibliothèque nationale de France sur les réseaux sociaux‏‎ (1 version)
  11. Présentation du livre : Développement informatique durable,‏‎ (1 version)
  12. Manifeste 2.0 du bibliothécaire‏‎ (1 version)
  13. La coopération nouvelles approche résumé par D. Mathieu (TelaBotanica)‏‎ (1 version)
  14. Utilisation pédagogique des œuvres soumises au droit d’auteur‏‎ (1 version)
  15. Mettre en réseau les auto‐entrepreneurs‏‎ (1 version)
  16. Convetir les TIC au développement durable‏‎ (1 version)
  17. Vers la bibliothèque 2.0 ?‏‎ (1 version)
  18. Le copyleft appliqué à la création hors logiciel, Une reformulation des données culturelles ?‏‎ (1 version)
  19. Fiche enquête 35‏‎ (1 version)
  20. Méthodologie de la recherche documentaire (URFIST Strasbourg)‏‎ (1 version)
  21. Fiche enquête 50‏‎ (1 version)
  22. Analyse de l'impact écologique clé USB (Ademe)‏‎ (1 version)
  23. Recherche documentaire en SHS (URFIST Strasbourg)‏‎ (1 version)
  24. Nouveaux services en bibliothèques 2.0‏‎ (1 version)
  25. Culturelibre.ca‏‎ (1 version)
  26. Research Commons à la bibliothèque universitaire de Washington‏‎ (1 version)
  27. Futurlab‏‎ (1 version)
  28. Arturo Uscategui‏‎ (1 version)
  29. Réseau‏‎ (1 version)
  30. Guide Creatif 3 Comprendre, utiliser et promouvoir les logiciels libres dans les espaces publics‏‎ (1 version)
  31. Bases de données et langage SQL‏‎ (1 version)
  32. Science 2.0 : renouveau de la recherche et/ou de l'échange scientifique ?‏‎ (1 version)
  33. Petit lexique de l'Open Data‏‎ (1 version)
  34. HAL en profondeur (URFIST Lyon)‏‎ (1 version)
  35. Bibliothèques : et si on innovait vraiment ?‏‎ (1 version)
  36. Portail:Bibliothèque 2.0/Initiatives‏‎ (1 version)
  37. Les outils participatifs en bibliothèques‏‎ (1 version)
  38. Identifier les acteurs‏‎ (1 version)
  39. Développer les communs naturels au sein d'un aménagement du territoire durable et équilibré‏‎ (1 version)
  40. Bruno‏‎ (1 version)
  41. Libertés numériques‏‎ (1 version)
  42. International Commons at the digital age : la création en partage‏‎ (1 version)
  43. L'empreinte écologique des TIC‏‎ (1 version)
  44. Un Fab lab à Ping (Nantes)‏‎ (1 version)
  45. La Licence globale (Sciences Po)‏‎ (1 version)
  46. Une dynamique de projets coopératifs dans le temps‏‎ (1 version)
  47. Présentation du livre : Green IT : Gérez la consommation d'énergie de vos systèmes informatiques‏‎ (1 version)
  48. Manifeste Pour la Récupération Des Biens Communs‏‎ (1 version)
  49. Consommation Collaborative‏‎ (1 version)
  50. 22 sites pour trouver de la musique Creative Commons ou libre de droit‏‎ (1 version)
  51. Utiliser Georef (Université Pierre et marie Curie)‏‎ (1 version)
  52. Pôle de ressources thématiques‏‎ (1 version)
  53. Vers un système de santé en réseau‏‎ (1 version)
  54. Fiche enquête 36‏‎ (1 version)
  55. Actualités des réseaux sociaux : panoramas et usages informationnels‏‎ (1 version)
  56. Web 2.0 et information-documentation : évolution ou révolution ?‏‎ (1 version)
  57. Recherche documentaire en sciences et techniques (URFIST Strasbourg)‏‎ (1 version)
  58. Le télétravail au service du développement durable‏‎ (1 version)
  59. Appel à la création d’une Fédération des Cultures Libres‏‎ (1 version)
  60. Atelier‏‎ (1 version)
  61. Discussions‏‎ (1 version)
  62. Dossier de presse de Sesamath‏‎ (1 version)
  63. Bases de données relationnelles et leurs systèmes de gestion‏‎ (1 version)
  64. Science Les résultats du LHC sous licence Creative Commons‏‎ (1 version)
  65. Petite introduction à la veille collaborative en bibliothèque‏‎ (1 version)
  66. Les logiciels de gestion de références bibliographiques (URFIST Stasbourg)‏‎ (1 version)
  67. Les outils pertinents pour Intercoop‏‎ (1 version)
  68. Libre Accès‏‎ (2 versions)
  69. Internet, développement durable et nouvelles technologies - TIC21‏‎ (2 versions)
  70. Pourquoi j’utilise Creative Commons (3) : interview de pierre Yves Cavellat animateur au Bureau Information Jeunesse de Brest‏‎ (2 versions)
  71. Licence professionnelle en Gestion de Projets‏‎ (2 versions)
  72. L'exception pédagogique est morte, vive l'open source‏‎ (2 versions)
  73. Comment former à l'innovation et à la créativité à Télécom Bretagne ?‏‎ (2 versions)
  74. L’impression 3D rapproche l’objet du vivant‏‎ (2 versions)
  75. La Sacem avance sur son acceptation des Creative Commons‏‎ (2 versions)
  76. La déclaration d'Autrans‏‎ (2 versions)
  77. 2 guides pour réduire l’impact sur l’environnement : au bureau et en utilisant Internet‏‎ (2 versions)
  78. Qu'est-ce qu'une oeuvre culturelle libre ?‏‎ (2 versions)
  79. Fiche enquête 22‏‎ (2 versions)
  80. Quelles fondations pour les droits intellectuels à l’ère de l’information ?‏‎ (2 versions)
  81. Le covoiturage en temps réel grâce à Twitter‏‎ (2 versions)
  82. Le méta-moteur des open ressources‏‎ (2 versions)
  83. Y a-til encore de la vie sans électronique ?‏‎ (2 versions)
  84. Cédric ANDRE‏‎ (2 versions)
  85. Appel à proposition‏‎ (2 versions)
  86. Respecter les droits d’auteur - un préalable‏‎ (2 versions)
  87. Optimiser sa veille avec Netvibes (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  88. Garage‏‎ (2 versions)
  89. Paris Sémantique‏‎ (2 versions)
  90. Dossier sur l'innovation et la créativité‏‎ (2 versions)
  91. Les meilleurs cours, tutoriels et Docs sur les SGBD et le SQL‏‎ (2 versions)
  92. HackSpace‏‎ (2 versions)
  93. Défis réduit la "fracture numérique"‏‎ (2 versions)
  94. TIC durable, Eco-conception et stratégie des entreprises‏‎ (2 versions)
  95. Initiatives en Bretagne‏‎ (2 versions)
  96. Portail de l'éco-mobilité : roulons pour l'avenir‏‎ (2 versions)
  97. Libre accès (brève présentation), Peter Suber‏‎ (2 versions)
  98. Environnement/Développement durable‏‎ (2 versions)
  99. Collecte-CC‏‎ (2 versions)
  100. Projet:Conduite de Projets‏‎ (2 versions)
  101. L'impact des TIC sur l’environnement est globalement positif‏‎ (2 versions)
  102. FAQ Creative Commons France‏‎ (2 versions)
  103. Propositions THD‏‎ (2 versions)
  104. La bibliothèque 2.0‏‎ (2 versions)
  105. Compte rendu atelier de co-création du FabLab Brestois – B-Ware‏‎ (2 versions)
  106. Présentation du livre : Le Green IT : les technologies de l'information passent au vert‏‎ (2 versions)
  107. La fabrique de l'innovation à l'université‏‎ (2 versions)
  108. Qu'est-ce que le libre accès (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  109. Fiche enquête 23‏‎ (2 versions)
  110. Médias 19 : la culture médiatique du 19è siècle en Creataive Commons‏‎ (2 versions)
  111. Creative Portail‏‎ (2 versions)
  112. Numériser et rendre librement réutilisable les archives, fonds de bibliothèques, de musées du domaine public et encourager l'extension des communs volontaires‏‎ (2 versions)
  113. Daniel Peraya et les mutations de l'apprentissage‏‎ (2 versions)
  114. Les Tic durables‏‎ (2 versions)
  115. Georges Gardarin‏‎ (2 versions)
  116. Atelier sur CC et les licences libres à Brest‏‎ (2 versions)
  117. Les catalogues des bibliothèques : du web invisible au web social‏‎ (2 versions)
  118. Partenariat de Versailles et photographies libres‏‎ (2 versions)
  119. Droit d'auteur et enseignement supérieur‏‎ (2 versions)
  120. Hackerspace‏‎ (2 versions)
  121. CHEDD Bretagne 2012‏‎ (2 versions)
  122. Portail:Pratiques Pédagogiques/Pratiques pédagogiques‏‎ (2 versions)
  123. Les technologies de l'information au service des populations les plus pauvres‏‎ (2 versions)
  124. Portail des bases de données‏‎ (2 versions)
  125. Test‏‎ (2 versions)
  126. Licences libres (AFUL)‏‎ (2 versions)
  127. Collecte d'infos (activité pédagogique)‏‎ (2 versions)
  128. Troisième session‏‎ (2 versions)
  129. FAQ sur les licences Creative Commons proposée par GénérationCyb‏‎ (2 versions)
  130. Un hackerSpace à Saint Brieuc ?‏‎ (2 versions)
  131. L’information scientifique et technique en libre accès : recherche et veille‏‎ (2 versions)
  132. Présentation du livre : Le développement durable, version 2.0 : l’Internet peut-il sauver la planète ?‏‎ (2 versions)
  133. La formation des doctorants côté bibliothèque numérique, aperçu et évolution‏‎ (2 versions)
  134. Vidéo : Fablab aux Pays bas (en)‏‎ (2 versions)
  135. Le domaine public, par Laurence Lessig‏‎ (2 versions)
  136. Naissance d'un droit d'auteur en kit ?‏‎ (2 versions)
  137. Obsolescence du matériel et taux de panne‏‎ (2 versions)
  138. Apprentissages collaboratifs‏‎ (2 versions)
  139. Roulezmalin : les TIC au service de l'éco-mobilité‏‎ (2 versions)
  140. Les moteurs de recherche scientifique (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  141. Histoires de coopérations‏‎ (2 versions)
  142. Eco-cotoyens : l'application iPhone de l'ADEME‏‎ (2 versions)
  143. Portail des contenus ouverts au pays de Brest‏‎ (2 versions)
  144. Libre accès et questions juridiques (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  145. TestBib3‏‎ (2 versions)
  146. Licences libres (Jurispedia)‏‎ (2 versions)
  147. Epauler les jeunes entrepreneurs dans les quartiers sensibles Ecole des Mines d'Alès‏‎ (2 versions)
  148. L'information scientifique et technique en libre accès : recherche et veille‏‎ (2 versions)
  149. Comment participer au wiki‏‎ (2 versions)
  150. Un monde sans copyright… et sans monopole‏‎ (2 versions)
  151. Une licence pour réutiliser librement les données publiques‏‎ (2 versions)
  152. Présentation du livre : Révolution numérique dans les pays en développement : l'exemple africain‏‎ (2 versions)
  153. La formation à l'innovation : à l'école, à l'université...ou en entrpreprise‏‎ (2 versions)
  154. 4 pistes pour mieux former les ingénieurs à l'innovation‏‎ (2 versions)
  155. Utiliser et maîtriser le micro-blogging : Twitter (URFIST Rennes)‏‎ (2 versions)
  156. Qu'est ce qu'un Fablab ?‏‎ (2 versions)
  157. Vidéo : Neil Gershenfeld on Fab Labs‏‎ (2 versions)
  158. Rapport TIC et développement durable en Suisse‏‎ (2 versions)
  159. Animacoop : module 6 sur les licences libres‏‎ (2 versions)
  160. Obsolescence programmée : comment les entreprises entretiennent le cycle du jetable‏‎ (2 versions)
  161. Les 100 barabares‏‎ (2 versions)
  162. Data Publica‏‎ (2 versions)
  163. Apprentissages collaboratifs : l’utilisation de Twitter pour construire des savoirs entre étudiants‏‎ (2 versions)
  164. Option libre : Du bon usage des licences libres (Framabook )‏‎ (2 versions)
  165. Outils proposés‏‎ (2 versions)
  166. Les constructions de BU et learning centres‏‎ (2 versions)
  167. Les grands thèmes d'Autrans 2012‏‎ (2 versions)
  168. Portail:Conduite de Projets/Supports‏‎ (2 versions)
  169. Cefrio : Travailler, apprendre et collaborer en réseau (pdf)‏‎ (2 versions)
  170. Test 1 bib‏‎ (2 versions)
  171. Tutoriel Bases de données Institut Télécom‏‎ (2 versions)
  172. Livre vert U.E. : Le droit d’auteur dans l’économie de la connaissance‏‎ (2 versions)
  173. L'innovation‏‎ (2 versions)
  174. Un musée peut-il interdire de photographier ?‏‎ (2 versions)
  175. Préparer sa bibliographie (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  176. Fab labs et enjeux socio-politiques des nouvelles organisations de production‏‎ (2 versions)
  177. Comuto‏‎ (2 versions)
  178. Contenus ouverts au pays de Brest‏‎ (2 versions)
  179. Laura et les hackers vers le neo-design‏‎ (2 versions)
  180. Quels droits pour un enseignement en ligne ?‏‎ (2 versions)
  181. Le droit d'auteur à l'heure du numérique (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  182. Nicole Turbé-Suetens : Télétravail d'avenir‏‎ (2 versions)
  183. Oracle Database Documentation Library‏‎ (2 versions)
  184. Les apports des participants sur les co-productions‏‎ (2 versions)
  185. Des départements libèrent à leur tour leurs données publiques‏‎ (2 versions)
  186. Les contrats et cession de droits (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  187. Guide méthodologique de la conduite de projet‏‎ (2 versions)
  188. Impacts of Information and Communication Technologies on Energy Efficiency‏‎ (2 versions)
  189. Elaborer une stratégie de recherche d'information (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  190. TIC vertes : une approche syndicale‏‎ (2 versions)
  191. Libre accès à l’Information Scientifique et Technique (IST)‏‎ (2 versions)
  192. Energy Consumption of Information and Communication Technology (ICT) in Germany up to 2010‏‎ (2 versions)
  193. Claroline, une plate-forme d'enseignement apprentissage sur Internet‏‎ (2 versions)
  194. Texte d'appel‏‎ (2 versions)
  195. Pratiques & Médiation Numérique‏‎ (2 versions)
  196. Espaces de Coworking‏‎ (2 versions)
  197. Logiciel Libre‏‎ (2 versions)
  198. L'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur‏‎ (2 versions)
  199. La bibliothèque apprivoisée‏‎ (2 versions)
  200. Mondeca‏‎ (2 versions)
  201. Le droit d'auteur à l'ère numérique‏‎ (2 versions)
  202. Nod-A‏‎ (2 versions)
  203. Creative commons : soyons créatifs ensemble‏‎ (2 versions)
  204. Rencontre des acteur-ice-es des fablab Brest et Ouest Bretagne le 10 novembre 2011‏‎ (2 versions)
  205. OpenRide : le co-voiturage temps réel sur iPhone‏‎ (2 versions)
  206. Les Etats-Unis publient leur stratégie Green IT‏‎ (2 versions)
  207. Les archives ouvertes (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  208. Des ingénieurs en mal d'innovation : vont-ils oser le doctorat ?‏‎ (2 versions)
  209. Automazic‏‎ (2 versions)
  210. Green storage : enjeux et facteurs clés de succès‏‎ (2 versions)
  211. Les green phones débarquent‏‎ (2 versions)
  212. Guide méthodologique des usages Web 2.0 dans les organisations‏‎ (2 versions)
  213. How dirty is your data ?‏‎ (2 versions)
  214. Déposer un texte dans une archive ouverte (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  215. Sortir la recherche visuelle de l’impasse des exceptions au droit d’auteurLe droit de citation redéfini par les Digital Humanities‏‎ (2 versions)
  216. Les publications scientifiques : fonctionnement et enjeux (URFIST Toulouse)‏‎ (2 versions)
  217. Impacts of Information and Communication Technologies on Environmental Sustainability: speculations and evidence‏‎ (2 versions)
  218. Ecoles d'ingénieur et innovation, la difficile équation‏‎ (2 versions)
  219. Calculateurs, quizz et jeux en ligne à Télécom Bretagne du 1er au 5 avril 2011‏‎ (2 versions)
  220. Les écoles d'ingénieurs, moteurs de l'innovation‏‎ (2 versions)
  221. Libre comme Liberté‏‎ (2 versions)
  222. Espaces émergents, nouvelles pratiques et bibliothèques publiques‏‎ (2 versions)
  223. Colloque Apprendre à l’ère postindustrielle‏‎ (2 versions)
  224. Comment utiliser les licences creative commons pour diffuser les archives sonores des bibliothèques ?‏‎ (2 versions)
  225. La licence Art Libre par Jean-Christophe Becquet‏‎ (2 versions)
  226. Accompagnement et solidarités numériques‏‎ (2 versions)
  227. Agora 21‏‎ (2 versions)
  228. Les bases de données - BDD - avec Access‏‎ (2 versions)
  229. Giswatch : global information society watch‏‎ (2 versions)
  230. Réduire la consommation énergétique de votre ordinateur‏‎ (2 versions)
  231. Les impacts environnementaux de l’usage des TIC‏‎ (2 versions)
  232. Pleins feux sur l’innovation avec les Mines‏‎ (2 versions)
  233. Les opérateurs de recherche (UEB Formadoct)‏‎ (2 versions)
  234. Blogs et wikis : initiation appliquée aux usages dans l'enseignement supérieur et la recherche (URFIST Paris)‏‎ (2 versions)
  235. Ecoles d'ingénieurs moteurs de l'innovation‏‎ (2 versions)
  236. Calendrier partagé‏‎ (2 versions)
  237. TIC et DD en formation‏‎ (2 versions)
  238. Elisabeth Laville : L'innovation, nouvelle frontière du développement durable‏‎ (2 versions)
  239. Libre et Durable‏‎ (2 versions)
  240. Pratiques collaboratives en milieu éducatif, état des connaissances‏‎ (2 versions)
  241. Etude collaborative OnLine : définir le rôle du Community Manager‏‎ (2 versions)
  242. Commentaires genreraux‏‎ (2 versions)
  243. Un réseau neutre où qui a intérêt à contrôler l'internet ?‏‎ (2 versions)
  244. La bibliothèque à l'heure du Web 2.0 : amélioration significative du service aux usagers ?‏‎ (2 versions)
  245. Unesco : plate-forme des ressources éducatives libres‏‎ (2 versions)
  246. Aix en Provence, Séminaire Fab Labs : le futur de la fabrication numérique‏‎ (2 versions)
  247. Nos Députés.fr‏‎ (2 versions)
  248. Le projet collaboratif 2.0 : Pour mobiliser la Documentation au service de l'entreprise‏‎ (2 versions)
  249. Anime-fr Création d’un réseau autour de l’animation de projets collaboratifs‏‎ (2 versions)
  250. Rencontres Internationales de Lure‏‎ (2 versions)

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