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- Calice68, une version enrichie et participative du catalogue des bibliothèques du Haut-Rhin (1 version)
- Innovations democraTIC (1 version)
- Tablets PC à Centrale Nantes (1 version)
- Pour un opendata des usagers (1 version)
- Intro A (1 version)
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- Twitter en bibliothèque : usages et pratiques (1 version)
- Logiciel libre et EES au Forum (1 version)
- L'outil questionnaire (1 version)
- Présentation ABC de la gestion de projet (1 version)
- Conf le 4 oct 2011, Enseigner avec des contenus libres en ligne (1 version)
- "Initiatives dans le monde" (1 version)
- Présentation du livre : Écologie des infrastructures numériques (1 version)
- Mediabitus : devenir médiateur numérique au quotidien (1 version)
- Contribution de Jean-Michel Cornu (1 version)
- 6 démonstrateurs pour les réseaux électriques intelligents (1 version)
- Vecam : Réseaux humains, réseaux électroniques, de nouveaux espaces pour l’action collective. (1 version)
- Monnaies complémentaires (1 version)
- Le Congrès de l'ABF 2011 (1 version)
- Fiche enquête 29 (1 version)
- Accompagner les démarches de communs : jardins partagés, habitat participatif et groupé, circuits courts (1 version)
- Quels outils pour quelle recherche ? (URFIST Rennes) (1 version)
- Fiche enquête 43 (1 version)
- Cours de Talel Abdessalem, Télécom ParisTech (1 version)
- WikiRadio (1 version)
- Recensement et analyse de jeux environnementaux (1 version)
- Fiches pré-formatées (1 version)
- Open Access Timeline (1 version)
- Les Fablabs sur France Info (1 version)
- Archive EduTice (1 version)
- Les bases de données gratuites (URFIST Lyon) (1 version)
- Giveet (1 version)
- Réinventer le métier d'ingénieur pour en valoriser le rôle dans la société (1 version)
- SAPRISTI (INSA Lyon) (1 version)
- Droits d’Auteur pour Bibliothécaires (1 version)
- Bibliothèque 3.0: où en sont nos compétences? (1 version)
- Portail:Bases de Données et Usages/Formations (1 version)
- Les outils bibliométriques pour mesurer l’impact des publications (Université Montréal) (1 version)
- Développement durable : "Des technologies pour la vie" (1 version)
- Statistiques : utilisation des Réseaux sociaux en Bibliothèque (1 version)
- Les revues scientifiques du groupe Nature deviennent gratuites (1 version)
- Imprimante3D (1 version)
- Centres de resources (1 version)
- Libre et durable : note de cadrage (1 version)
- Intro B (1 version)
- The Undisputed Truth About Shell Moulding That The Experts Don t Want You To Hear (1 version)
- Premier échange début janvier (1 version)
- Khan academy : pages financement de start-up (1 version)
- Evaluation de l'information : aide-mémoire (INSA Lyon) (1 version)
- Proposition d'ateliers D (1 version)
- Logiciel libre et ESS (1 version)
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- Magazine CDurable (1 version)
- Conférence 2011 : ICT for Sustainable Homes (1 version)
- Présentation du rapport Hargreaves (1 version)
- Mel d'invitation (1 version)
- La montre verte (1 version)
- Contribution de Marc Tirel (1 version)
- Accompagner ses élèves en TP à distance via les TIC (1 version)
- Questionnaire et ses usages (1 version)
- Mél fusion IC fing, Intercoop étés TIC et outils réseaux (1 version)
- Le facteur d'impact (URFIST Lyon) (1 version)
- Fiche enquête 44 (1 version)
- Cours de communication, Télécom Bretagne (1 version)
- Recettes de La Bifurk (1 version)
- Le projet d'étude Bicoop (1 version)
- Créativité et innovation, Alès (1 version)
- Renforcer l’investissement citoyen et la mise en réseau des initiatives face au changement climatique (1 version)
- Archives ouvertes : diffusion et valorisation de ses travaux (UBO) (1 version)
- Ordinateurs solidaires (1 version)
- Avant-propos (1 version)
- Salon du livre : web 2.0 en bibliothèques, quels services, quels usages ? (1 version)
- Droits d’auteurs et droits voisins, Droit de l’Internet (dossier de synthèse) (1 version)
- Services innovants en bibliothèque: construire de nouvelles relations avec les usagers (1 version)
- Portail:Bases de Données et Usages/Ressources (1 version)
- Les outils collaboratifs (Blog) (1 version)
- Portail:FabLab (1 version)
- InfoSphère (UQAM) (1 version)
- Portail:Pratiques pédagogiques/Pratiques pédagogiques (1 version)
- Elus web2.0 (1 version)
- Pour utiliser Diigo dans le cadre d’une recherche collaborative (1 version)
- Intro C (1 version)
- Colloque sur les pratiques collaboratives en veille (1 version)
- L'économie des contenus numériques et les collectivités (1 version)
- FabLab/Hackerspace/Tiers lieu à Lannion (1 version)
- Communs - commons blog de Philippe Aigrain (1 version)
- Mailler le territoire de tiers-lieux et accompagner les nouvelles formes de travail, de formation en communs : espaces de co-working, maisons de l'ESS, fablab, bibliothèques ouvertes (1 version)
- La boîte à outil de l'innovation (1 version)
- '''Autour des Transitions''' (1 version)
- Université des aidants (1 version)
- Public Domain day (1 version)
- Contribution de Michel Briand (1 version)
- Veille documentaire en SHS (URFIST Lyon) (1 version)
- Fiche enquête 30 (1 version)
- Web'TV (1 version)
- Le grand emprunt booste les Fab Labs (1 version)
- Fiche enquête 45 (1 version)
- Alexander Tatarnikov (diezelsun) - art (1 version)
- Éducation, formation et apprentissage (1 version)
- Open Data ( Thot Cursus) (1 version)
- Les Licences Creative Commons (1 version)
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- Gluejar ou comment désengluer les livres numériques (1 version)
- Données ouvertes dans la déclaration d'Autrans 2008 (1 version)
- Santé, Famille et Prévention spécialisée (1 version)
- Guides Form@doct (UEB) (1 version)
- Du Web aux wikis : une histoire des outils collaboratifs (1 version)
- Bibliothèque productrice : de l'accès au savoir à la production de connaissances, vers un changement de paradigme ? (1 version)
- Portail:Bases de Données et Usages/Supports (1 version)
- Stop (1 version)
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- Eléments de base de la sécurité des bases de données (1 version)
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- L'OPen Data à la loupe (1 version)
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- Mails et recherches Internet ont un impact sur l'environnement (1 version)
- Faire le choix d'une politique publique du logiciel libre et de soutien à des fermes de services associatives (1 version)
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- Contribution de Philippe Vacheyrout (1 version)
- = Les orientations du Comité de réflexion du 8 juillet 2010= (1 version)
- Fiche enquête 31 (1 version)
- Accès Libre à l'information scientifique et technique (URFIST Lyon) (1 version)
- Web'Zine (1 version)
- Mél rentrée 2 2007 (1 version)
- Fiche enquête 46 (1 version)
- Recherche d'information bibliographique (Université Pierre et Marie Curie) (1 version)
- Le site de la gestion de projet en français (1 version)
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- Retour d’expériences (épisode 1) : Le Web, les bibliothèques et nous… (1 version)
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- L'édition sous licence libre, une utopie ? (1 version)
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- Connaissez-vous Wikimédia Commons ? (1 version)
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- Le blog Green IT (1 version)
- Fiche enquête 32 (1 version)
- Accès libre: étude sur les modèles économiques (en) (1 version)
- Fiche enquête 47 (1 version)
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- Des bases de données en vidéo (Université Montréal) (1 version)
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- Google Scholar (URFIST Lyon) (1 version)
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- TIC et développement durable (Fabrice Flipo) (1 version)
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- Problématique de la session 2 (1 version)
- L'avenir de la réutilisation des données publiques (1 version)
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- Mettre en place une veille (SCD INPL Nancy) (1 version)
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- Musées (1 version)
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- Fiche enquête 34 (1 version)
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- Artilect Fablab Toulouse (1 version)
- Ricahrd Collin (1 version)
- Outils Interventions Chez L enfant L adolescent (1 version)
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- Bases de données et langage SQL (1 version)
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- Petit lexique de l'Open Data (1 version)
- HAL en profondeur (URFIST Lyon) (1 version)
- Bibliothèques : et si on innovait vraiment ? (1 version)
- Portail:Bibliothèque 2.0/Initiatives (1 version)
- Les outils participatifs en bibliothèques (1 version)
- Identifier les acteurs (1 version)
- Développer les communs naturels au sein d'un aménagement du territoire durable et équilibré (1 version)
- Bruno (1 version)
- Les services de référence en bibliothèque (1 version)
- Inilah Alasan Masyarakat Indonesia Milih Bermain Judi Capsa Sunsun Online (1 version)
- Catalogues des bibliothèques : l'impératif de modernisation (1 version)
- Liberté, partage et pollinisation (1 version)
- Intercoop la suite des étés TIC (1 version)
- Charte des Fab Labs (1 version)
- Invitation aux films en Creative Commons, Brest octobre 2011 (1 version)
- Livre blanc. Les usages du Web 2.0 dans les organisations (1 version)
- Comment devenir un fablab "MIT" (1 version)
- Proposition d'une étude "Boite à outils" sur les Fab lab (1 version)
- La Bibliothèque nationale de France sur les réseaux sociaux (1 version)
- Présentation du livre : Développement informatique durable, (1 version)
- Manifeste 2.0 du bibliothécaire (1 version)
- La coopération nouvelles approche résumé par D. Mathieu (TelaBotanica) (1 version)
- Utilisation pédagogique des œuvres soumises au droit d’auteur (1 version)
- Mettre en réseau les auto‐entrepreneurs (1 version)
- Convetir les TIC au développement durable (1 version)
- Vers la bibliothèque 2.0 ? (1 version)
- Le copyleft appliqué à la création hors logiciel, Une reformulation des données culturelles ? (1 version)
- Fiche enquête 35 (1 version)
- Méthodologie de la recherche documentaire (URFIST Strasbourg) (1 version)
- Fiche enquête 50 (1 version)
- Analyse de l'impact écologique clé USB (Ademe) (1 version)
- Recherche documentaire en SHS (URFIST Strasbourg) (1 version)
- Nouveaux services en bibliothèques 2.0 (1 version)
- Culturelibre.ca (1 version)
- Research Commons à la bibliothèque universitaire de Washington (1 version)
- Futurlab (1 version)
- Arturo Uscategui (1 version)
- Dossier de presse de Sesamath (1 version)
- Bases de données relationnelles et leurs systèmes de gestion (1 version)
- Science Les résultats du LHC sous licence Creative Commons (1 version)
- Petite introduction à la veille collaborative en bibliothèque (1 version)
- Les logiciels de gestion de références bibliographiques (URFIST Stasbourg) (1 version)
- Les outils pertinents pour Intercoop (1 version)
- Libertés numériques (1 version)
- International Commons at the digital age : la création en partage (1 version)
- L'empreinte écologique des TIC (1 version)
- Un Fab lab à Ping (Nantes) (1 version)
- La Licence globale (Sciences Po) (1 version)
- Une dynamique de projets coopératifs dans le temps (1 version)
- Présentation du livre : Green IT : Gérez la consommation d'énergie de vos systèmes informatiques (1 version)
- Manifeste Pour la Récupération Des Biens Communs (1 version)
- Consommation Collaborative (1 version)
- 22 sites pour trouver de la musique Creative Commons ou libre de droit (1 version)
- Utiliser Georef (Université Pierre et marie Curie) (1 version)
- Pôle de ressources thématiques (1 version)
- Vers un système de santé en réseau (1 version)
- Fiche enquête 36 (1 version)
- Actualités des réseaux sociaux : panoramas et usages informationnels (1 version)
- Web 2.0 et information-documentation : évolution ou révolution ? (1 version)
- Recherche documentaire en sciences et techniques (URFIST Strasbourg) (1 version)
- Le télétravail au service du développement durable (1 version)
- Appel à la création d’une Fédération des Cultures Libres (1 version)
- Atelier (1 version)
- Discussions (1 version)
- Les fils RSS et la veille (URFIST Lyon) (1 version)
- Guide de montage d'un Fablab (1 version)
- Benefits Of Case Used Parts (1 version)
- Se tenir à jour dans son domaine de recherche (Université Montréal) (1 version)
- Bibliothèques et web 2.0 (1 version)
- Idées d'atelier et animation (1 version)
- CERISE (URFIST Paris) (1 version)
- Les spams émettent autant de CO2 par an que 3 millions de voitures (1 version)
- Initiatives dans le monde (1 version)
- Education et Formation (Revue) (1 version)
- Categorie:rapports TIC et DD (1 version)
- Portail Education et Technologies - TECFA Genève (1 version)
- Encourager la production et l'usage de ressources éducatives libres, les sciences ouvertes et citoyennes (1 version)
- Trame de fiche compétence (1 version)
- Projet:Bases de Données et Usages (1 version)
- Un canevas Plan Vert, Un référentiel Plan Vert pour aider les établissements à mettre en oeuvre l’article 55 de la loi Grenelle 1 (1 version)
- Fab Labs : le futur de la fabrication numérique (1 version)
- Une démarche de veille spécialisée pour soutenir le développement durable dans les entreprises et organisations (1 version)
- Présentation du livre : Green IT : Les meilleures pratiques pour une informatique verte (1 version)
- Manifeste pour le domaine public (1 version)
- Consommation collaborative : les fab labs, ces ateliers qui fabriquent des idées (1 version)
- Utiliser PubMed (Université Pierre et marie Curie) (1 version)
- Mieux travailler ensemble...à distance (1 version)
- La toile : vers une mondialisation des avancées technologiques modernes (1 version)
- Coopération aux rencontres d'Autrans (1 version)
- Médiablog coopératif (1 version)
- Fiche enquête 37 (1 version)
- Web 2.0 et pratiques documentaires (1 version)
- Méthodologies de recherche efficaces sur Internet (ADBS) (1 version)
- Recherche et développement, innovation et partenariats 2009 (1 version)
- Numérique, droit d'auteur et pédagogie (1 version)
- Le web 2.0 en bibliothèque (1 version)
- Outils de recherche et de veille sur le web en SHS (Rennes 2) (1 version)
- Les cartes heuristiques (URFIST Strasbourg) (1 version)
- Documentaire: Us Now, le pouvoir de la collaboration (1 version)
- Best Practices Guide to Open Access Journals Publishing (1 version)
- Search:Bibliothèque 2.0 (1 version)
- Les monnaies dématérialisées sur Internet et les smarts phones (1 version)
- Biens communs : quels freins, limites et facilitations pour mettre en commun nos contenus? (1 version)
- Les personnes contactées (1 version)
- Imagination for people (1 version)
- Les technologies de l'Information et de la Communication et le développement durable (1 version)
- Categorie : rapports TIC et DD (1 version)
- Internet des Trucs (1 version)
- EndNote, Zotero et autres logiciels bibliographiques (Université Montréal) (1 version)
- Chercher, organiser, partager, veiller (Université Versailles) (1 version)
- Jean-Charles LE TARNEC (1 version)
- Trick Bermain Aduqq Online Anti Kalah Di Agen Kiukiu Online (1 version)
- Un fil rouge pour une cohérence et une continuité entre les modules d’enseignement d’une UV (1 version)
- L’industrie du Copyright - Un siècle de mensonge (1 version)
- Fab lab (Wikipédia) (1 version)
- Une imprimante 3D, premier pas vers le fablab de Télécom Bretagne (1 version)
- Manuels libres (1 version)
- Utiliser Science Direct - 2012 (UEB Formadoct) (1 version)
- Coopération aux rencontres d'Autrans 2009-2013 (1 version)
- Fiche enquête 38 (1 version)
- Web of Science : recherche sur Topics (URFIST Paris) (1 version)
- Le nouvel ingénieur : innovation (1 version)
- Analyse du cycle de vie d'un téléphone portable (1 version)
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- Recherche information électronique (1 version)
- Le web participatif en bibliothèque publique (1 version)
- Appli iphone d'une bibliothèque : retours (1 version)
- Responsabilité d'entreprise et développement durable (1 version)
- Optimiser ses recherches documentaires sur la toile avec Firefox et ses extensions (URFIST Paris) (1 version)
- Des camps et des barcamps pour apprendre l'innovation (1 version)
- Roméo et juliette (1 version)
- Outils et méthodes de développement durable en carte Freeplane (1 version)
- Green IT : une tendance en forte croissance (1 version)
- Documentaire : Us Now, le pouvoir de la collaboration (1 version)
- Documentalistes, ajoutez de la valeur à vos services (1 version)
- Résultats de l’enquête sur la bibliothèque 2.0 (1 version)
- Droit d'auteur et enseignement supérieur M Battisti (1 version)
- PiNG (1 version)
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- Cefrio : Les facteurs organisationnels de succès des communautés de pratique virtuelles (1 version)
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- Environnement numérique de travail (1 version)
- L'information scientifique en libre accès (UBO) (1 version)
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- Compte rendu de l’atelier fablab a Brest du 5 octobre 2011 (1 version)
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- Fiche enquête 39 (1 version)
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- Le peer to peer : nouvelle formation sociale, nouveau model civilisationnel (1 version)
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- Danièle Bourcier (1 version)
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- Option Libre. Du bon usage des licences libres (1 version)
- Gestion de contenu - Les nouveaux atours du contenu 2.0 (1 version)
- Ateliers du Préau (1 version)
- Documentation et Web2.0 en collectivités territoriales (1 version)
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- Droit de l'information et du document à l'université (URFIST Lyon) (1 version)
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- Les moyens de participer (1 version)
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- TIC et DD : les apports des logiciels libres, standards et systèmes ouverts (1 version)
- Innovation Sociale (1 version)
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- Cefrio : Mieux comprendre le succès des communautés de pratique virtuelles par l’investigation des aspects technologiques (1 version)
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- L’usager co-créateur des services en bibliothèque publique: l’exemple des services non-documentaires (1 version)
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- Le droit d'auteur et le droit à l'image (1 version)
- Web social : de nouveaux usagers en bibliothèque ? (1 version)
- New-york, 15 sept 2011 OpenHardware Summit (1 version)
- Creative commons : comment çà marche ? (1 version)
- YouTube introduit la notion de "Creative Commons" (1 version)
- Les apports des logiciels libres, standards et systèmes ouverts (1 version)
- Gestion de projet (1 version)
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- Au "fab lab", fabriquez vous-même votre machine à laver (1 version)
- Résumé du livre "la coopération nouvelles approches" (1 version)
- Les grands thèmes de l'édition 2012 (1 version)
- Search:Former à l'innovation (1 version)
- Les normes - 2012 (UEB Formadoct) (1 version)
- Historique de la Communication Scientifique du XIXe siècle à l’ère de l’Open Access (1 version)
- Société de l'information et développement durable (1 version)
- Les problématiques (1 version)
- Cité ses sources (Université Montréal) (1 version)
- Pouvoir de l'ouverture (1 version)
- Journal de bord des recherches documentaires (INSA Lyon) (1 version)
- La bibliothèque 2.0 est une réalité (en France, aujourd’hui) : une webographie sur la question (1 version)
- Une police de logos "Creative commons" (1 version)
- Utiliser le social bookmarking en enseignement et en formation professionnelle (1 version)
- Mon suivi d'ITYPA Michel Briand (1 version)
- Fiche enquête 26 (1 version)
- A quoi servent les compteurs électriques "intelligents" (1 version)
- Médiation numérique en CDI (Lycée Louis Giraud de Carpentras) (1 version)
- Fiche enquête 40 (1 version)
- Webographie : Bibliothèques 2.0 (1 version)
- Fiche programme controverse 2012 (1 version)
- Creative commons : le meilleur des deux mondes ? (1 version)
- Zotero : un logiciel de gestion bibliographique (URFIST Toulouse) (1 version)
- Remarques et commentaires (1 version)
- Online Web2.0 course' for teachers! (1 version)
- Forum Ademe des innovations (1 version)
- Database Systems: The Complete Book (1 version)
- April (1 version)
- Ressources Electroniques pour les Etudiants, la Recherche et l'Enseignement (ENSSIB) (1 version)
- Rédaction collaborative d'un guide (1 version)
- Outils réseaux (1 version)
- Outils réseaux : Fonctionner en réseaux (1 version)
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