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- Energie, pollution et Internet (1 version)
- Pourquoi nos organisations collaborent-elles si peu… (1 version)
- Environnement numérique de travail (1 version)
- L'information scientifique en libre accès (UBO) (1 version)
- Propositions d'outils à mutualiser (1 version)
- Fab lab : La prochaine révolution en bibliothèque, faites-la vous-mêmes (1 version)
- Compte rendu de l’atelier fablab a Brest du 5 octobre 2011 (1 version)
- Une informatique "verte" est possible (1 version)
- Marcin Jakubowski (1 version)
- Construire, développer et faire vivre une offre numérique en bibliothèque publique (1 version)
- Qu'est ce qu'un Fab Lab ? (Fabien Eychene) (1 version)
- Label écologique pour ordinateurs portables (1 version)
- Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ? (1 version)
- Médiathèques en mutation (1 version)
- Fiche enquête 39 (1 version)
- Cours de Luc Bourganim (1 version)
- Web of science (Université Pierre et marie Curie) (1 version)
- Le peer to peer : nouvelle formation sociale, nouveau model civilisationnel (1 version)
- Creative commons : a user guide (1 version)
- Regards Citoyens (1 version)
- Le web participatif et les bibliothèques (1 version)
- Danièle Bourcier (1 version)
- Ressources (1 version)
- Option Libre. Du bon usage des licences libres (1 version)
- Gestion de contenu - Les nouveaux atours du contenu 2.0 (1 version)
- Ateliers du Préau (1 version)
- Documentalistes, ajoutez de la valeur à vos services (1 version)
- Résultats de l’enquête sur la bibliothèque 2.0 (1 version)
- Droit d'auteur et enseignement supérieur M Battisti (1 version)
- PiNG (1 version)
- CSI : Centre de sociologie de l'innovation (1 version)
- Cefrio : Les facteurs organisationnels de succès des communautés de pratique virtuelles (1 version)
- Chercheurs, gardez vos droits ! L'Université de Princeton prend le taureau par les cornes (1 version)
- Jokko fablab (1 version)
- Trucs et astuces pour démarrer une dynamique multi-acteurs (1 version)
- L’usager co-créateur des services en bibliothèque publique: l’exemple des services non-documentaires (1 version)
- La bibliothèque 2.0 : impliquer l'usager (1 version)
- Fab lab : an alternative model of ict for development (1 version)
- Marcin Jakubowski: des plans détaillés en accès libre pour la civilisation (1 version)
- Construire un accompagnement collectif dans un projet de VAE en Rhône-Alpes (1 version)
- A quoi peut bien servir un réseau social en bibliothèque ? L’exemple de Facebook (1 version)
- Le droit d'auteur et le droit à l'image (1 version)
- Web social : de nouveaux usagers en bibliothèque ? (1 version)
- New-york, 15 sept 2011 OpenHardware Summit (1 version)
- Creative commons : comment çà marche ? (1 version)
- YouTube introduit la notion de "Creative Commons" (1 version)
- Les apports des logiciels libres, standards et systèmes ouverts (1 version)
- Gestion de projet (1 version)
- Des data centers américains décrochent le plus exigeant label environnemental (1 version)
- Au "fab lab", fabriquez vous-même votre machine à laver (1 version)
- Documentation et Web2.0 en collectivités territoriales (1 version)
- Résumé de la conférence de JF Becquet (1 version)
- Droit de l'information et du document à l'université (URFIST Lyon) (1 version)
- Search:FabLab (1 version)
- Les moyens de participer (1 version)
- Impacts environnementaux des usages des TIC analysés par l'ADEME (1 version)
- TIC et DD : les apports des logiciels libres, standards et systèmes ouverts (1 version)
- Innovation Sociale (1 version)
- Egroupware (1 version)
- Cefrio : Mieux comprendre le succès des communautés de pratique virtuelles par l’investigation des aspects technologiques (1 version)
- TIC et développement durable en région (1 version)
- Cité ses sources (Université Montréal) (1 version)
- Pouvoir de l'ouverture (1 version)
- Journal de bord des recherches documentaires (INSA Lyon) (1 version)
- La bibliothèque 2.0 est une réalité (en France, aujourd’hui) : une webographie sur la question (1 version)
- Une police de logos "Creative commons" (1 version)
- Utiliser le social bookmarking en enseignement et en formation professionnelle (1 version)
- Mon suivi d'ITYPA Michel Briand (1 version)
- Fiche enquête 26 (1 version)
- A quoi servent les compteurs électriques "intelligents" (1 version)
- Médiation numérique en CDI (Lycée Louis Giraud de Carpentras) (1 version)
- Fiche enquête 40 (1 version)
- Webographie : Bibliothèques 2.0 (1 version)
- Fiche programme controverse 2012 (1 version)
- Creative commons : le meilleur des deux mondes ? (1 version)
- Zotero : un logiciel de gestion bibliographique (URFIST Toulouse) (1 version)
- Remarques et commentaires (1 version)
- Online Web2.0 course' for teachers! (1 version)
- Forum Ademe des innovations (1 version)
- Database Systems: The Complete Book (1 version)
- April (1 version)
- Ressources Electroniques pour les Etudiants, la Recherche et l'Enseignement (ENSSIB) (1 version)
- Rédaction collaborative d'un guide (1 version)
- Outils réseaux (1 version)
- Résumé du livre "la coopération nouvelles approches" (1 version)
- Les grands thèmes de l'édition 2012 (1 version)
- Search:Former à l'innovation (1 version)
- Les normes - 2012 (UEB Formadoct) (1 version)
- Historique de la Communication Scientifique du XIXe siècle à l’ère de l’Open Access (1 version)
- Société de l'information et développement durable (1 version)
- Les problématiques (1 version)
- Internet et solidarité selon Bernard Stiegler (1 version)
- Lille 1 : projet de serveur d'archives ouvertes (1 version)
- Journée d'étude sur le web sémantique (2008) (1 version)
- Collecte sur apronet (1 version)
- Tutoriel OpenStreetMap :pour réaliser la cartographie libre d'un territoire (1 version)
- Fab-labs : quand chacun fabrique ce dont il a besoin (1 version)
- Comment utiliser Facebook en bibliothèque publique (1 version)
- Un nouveau défi: des applications pour faire face au changement climatique (1 version)
- Présence du SCD de Nancy : comment ça marche ? (1 version)
- Fablab : guide de montage (1 version)
- "Causeries April" monde associatif et le logiciel libre (1 version)
- La fureur verte (1 version)
- Contrib Aranud Co-production cours (1 version)
- Vagabondages (1 version)
- Qu'est ce que le libre accès ? (1 version)
- LaurentMarseault (1 version)
- Fiche enquête 27 (1 version)
- Vocabulaire du développement durable (1 version)
- Quels droits pour un enseignement en ligne ? (1). E-cours : le statut de l'œuvre vidéo (1 version)
- Mél "Créer un groupe de travail pour l'extension des biens publics mis en commun" (1 version)
- Fiche enquête 41 (1 version)
- Cours de Rasmus Pagh (1 version)
- Agitateur d'outils collaboratifs (1 version)
- Weight Loss Success Is Simple (1 version)
- «plaçons la médiation, et non les collections, au coeur de notre métier» (1 version)
- De Windows 95 à Windows 7 (1 version)
- Après la prise de conscience écologique, les T.I.C. en quête de responsabilité sociale (1 version)
- Gis watch (1 version)
- Rédiger et citer des références bibliographiques (INSA Lyon) (1 version)
- Outils réseaux : Fonctionner en réseaux (1 version)
- Les creative commons expliquées en vidéo (1 version)
- Domaine public (1 version)
- Réutilisation des informations publiques (1 version)
- Participez à une controverse TB 2012 (1 version)
- Bibliomancienne (1 version)
- Semaine de sensibilisation à l'écoconception (19-24 Avril 2010) à Télécom Paris (1 version)
- Les nouveaux outils de la veille informationnelle (ENSSIB) (1 version)
- Les wikis professionnels (1 version)
- Innovation dans l'éducation (1 version)
- Centre de Ressources Numériques Départemental/Régional (1 version)
- Enjeux et problématiques de la transmission de la coopération (1 version)
- Proposition d'ateliers (1 version)
- Logiciel libre (1 version)
- L'obsolescence programmée, le cas des produits électriques et électroniques (1 version)
- FabCentral (site MIT) (1 version)
- Un regard écolo sur le phénomène fablab (1 version)
- La bibliothèque est un Community Hub à Toronto (1 version)
- Fablab Lille (1 version)
- Une synthèse de la présentation du projet (1 version)
- Mayer and Beetle (animation) (1 version)
- 50 ressources en Open Access pour les bibliothécaires (1 version)
- Valoriser des contenus libres de droit en bibliothèque (1 version)
- Fiche enquête 28 (1 version)
- Voeux de l'Internet : le Bilan SynthéTIC 2009 suivi de l'Agenda Numérique 2010 et des E-Toiles d'Or (1 version)
- Quels droits pour un enseignement en ligne ? (6). Contrats, open access, Creative commons (1 version)
- Le droit des chercheurs à mettre leurs résultats de recherche en libre accès : appropriation des archives ouvertes par différentes communautés dans le monde (1 version)
- Fiche enquête 42 (1 version)
- Cours de Richard Grin, Université de Nice (1 version)
- Nom de la ressource (1 version)
- Le projet EcoCloud veut réduire la consommation électrique des nuages informatiques (1 version)
- Croiser nos initiatives (1 version)
- Animation par Intercoop (1 version)
- Open Access 101 (1 version)
- Les Fab Labs, incubateurs de futur (1 version)
- De la technologie bases de données aux technologies Web (1 version)
- Apéruche : trouver et utiliser des images sous licence libre (1 version)
- Ressources bibliographiques - hors web (1 version)
- Ordi 2.0 (1 version)
- Des nouvelles du futur (des bibliothèques) (1 version)
- Outils réseaux : Trucs et astuces pour démarrer un groupe coopératif (1 version)
- Greenpeace félicite HP et Dell, Microsoft et Nintendo sont virés du classement ! (1 version)
- Domanialité publique (1 version)
- S.I.L.ex (1 version)
- Guide méthodologique du travail en commun (1 version)
- Droit moral et oeuvres numériques (1 version)
- Bibliothèque 2.0 - Bibliopedia (1 version)
- Huit portraits (1 version)
- Déterminer la fiabilité de l'information (Université Montréal) (1 version)
- Soutenir les dispositifs participatifs dans la gestion des ressources naturelles et les grands projets (1 version)
- Les ressources d'ITyPA (1 version)
- Electronique (1 version)
- Tablets PC à Centrale Nantes (1 version)
- Pour un opendata des usagers (1 version)
- Intro A (1 version)
- Jurispedia (1 version)
- Twitter en bibliothèque : usages et pratiques (1 version)
- Logiciel libre et EES au Forum (1 version)
- L'outil questionnaire (1 version)
- Présentation ABC de la gestion de projet (1 version)
- Conf le 4 oct 2011, Enseigner avec des contenus libres en ligne (1 version)
- "Initiatives dans le monde" (1 version)
- Présentation du livre : Écologie des infrastructures numériques (1 version)
- Mediabitus : devenir médiateur numérique au quotidien (1 version)
- Contribution de Jean-Michel Cornu (1 version)
- 6 démonstrateurs pour les réseaux électriques intelligents (1 version)
- Vecam : Réseaux humains, réseaux électroniques, de nouveaux espaces pour l’action collective. (1 version)
- Monnaies complémentaires (1 version)
- Le Congrès de l'ABF 2011 (1 version)
- Fiche enquête 29 (1 version)
- Accompagner les démarches de communs : jardins partagés, habitat participatif et groupé, circuits courts (1 version)
- Quels outils pour quelle recherche ? (URFIST Rennes) (1 version)
- Fiche enquête 43 (1 version)
- Cours de Talel Abdessalem, Télécom ParisTech (1 version)
- WikiRadio (1 version)
- Recensement et analyse de jeux environnementaux (1 version)
- Fiches pré-formatées (1 version)
- Open Access Timeline (1 version)
- Les Fablabs sur France Info (1 version)
- Archive EduTice (1 version)
- Les bases de données gratuites (URFIST Lyon) (1 version)
- Giveet (1 version)
- Outils web 2.0 en bibliothèque : manuel pratique (1 version)
- Greenpeace évalue les data centers : Apple charbonneux, Yahoo et Google les moins sales (1 version)
- Autrans 2013 : Un AutransCamp pour préparer le voyage (1 version)
- Droits d'auteurs et publications scientifiques (URFIST Paris) (1 version)
- Portail:Bases de Données et Usages/Conférences (1 version)
- Les orientations du Comité de réflexion du 8 juillet 2010 (1 version)
- Développement Durable (1 version)
- Soutenir l’émergence de monnaies complémentaires et de réseaux d'échanges et de réutilisation (1 version)
- Les ressources documentaires proposées par la plate-forme Revues.org (URFIST Strasbourg) (1 version)
- Calice68, une version enrichie et participative du catalogue des bibliothèques du Haut-Rhin (1 version)
- Innovations democraTIC (1 version)
- Libre et durable : note de cadrage (1 version)
- Intro B (1 version)
- The Undisputed Truth About Shell Moulding That The Experts Don t Want You To Hear (1 version)
- Premier échange début janvier (1 version)
- Khan academy : pages financement de start-up (1 version)
- Evaluation de l'information : aide-mémoire (INSA Lyon) (1 version)
- Proposition d'ateliers D (1 version)
- Logiciel libre et ESS (1 version)
- FabLab.fr (1 version)
- Magazine CDurable (1 version)
- Conférence 2011 : ICT for Sustainable Homes (1 version)
- Présentation du rapport Hargreaves (1 version)
- Mel d'invitation (1 version)
- La montre verte (1 version)
- Contribution de Marc Tirel (1 version)
- Accompagner ses élèves en TP à distance via les TIC (1 version)
- Questionnaire et ses usages (1 version)
- Mél fusion IC fing, Intercoop étés TIC et outils réseaux (1 version)
- Le facteur d'impact (URFIST Lyon) (1 version)
- Fiche enquête 44 (1 version)
- Cours de communication, Télécom Bretagne (1 version)
- Recettes de La Bifurk (1 version)
- Le projet d'étude Bicoop (1 version)
- Créativité et innovation, Alès (1 version)
- Renforcer l’investissement citoyen et la mise en réseau des initiatives face au changement climatique (1 version)
- Archives ouvertes : diffusion et valorisation de ses travaux (UBO) (1 version)
- Ordinateurs solidaires (1 version)
- Réinventer le métier d'ingénieur pour en valoriser le rôle dans la société (1 version)
- SAPRISTI (INSA Lyon) (1 version)
- Droits d’Auteur pour Bibliothécaires (1 version)
- Bibliothèque 3.0: où en sont nos compétences? (1 version)
- Portail:Bases de Données et Usages/Formations (1 version)
- Les outils bibliométriques pour mesurer l’impact des publications (Université Montréal) (1 version)
- Développement durable : "Des technologies pour la vie" (1 version)
- Statistiques : utilisation des Réseaux sociaux en Bibliothèque (1 version)
- Les revues scientifiques du groupe Nature deviennent gratuites (1 version)
- Imprimante3D (1 version)
- Centres de resources (1 version)
- Pour utiliser Diigo dans le cadre d’une recherche collaborative (1 version)
- Intro C (1 version)
- Colloque sur les pratiques collaboratives en veille (1 version)
- L'économie des contenus numériques et les collectivités (1 version)
- FabLab/Hackerspace/Tiers lieu à Lannion (1 version)
- Communs - commons blog de Philippe Aigrain (1 version)
- Mailler le territoire de tiers-lieux et accompagner les nouvelles formes de travail, de formation en communs : espaces de co-working, maisons de l'ESS, fablab, bibliothèques ouvertes (1 version)
- La boîte à outil de l'innovation (1 version)
- '''Autour des Transitions''' (1 version)
- Université des aidants (1 version)
- Public Domain day (1 version)
- Contribution de Michel Briand (1 version)
- Veille documentaire en SHS (URFIST Lyon) (1 version)
- Fiche enquête 30 (1 version)
- Web'TV (1 version)
- Le grand emprunt booste les Fab Labs (1 version)
- Fiche enquête 45 (1 version)
- Alexander Tatarnikov (diezelsun) - art (1 version)
- Éducation, formation et apprentissage (1 version)
- Open Data ( Thot Cursus) (1 version)
- Les Licences Creative Commons (1 version)
- Archives ouvertes et institutionnelles (1 version)
- Gluejar ou comment désengluer les livres numériques (1 version)
- Avant-propos (1 version)
- Salon du livre : web 2.0 en bibliothèques, quels services, quels usages ? (1 version)
- Droits d’auteurs et droits voisins, Droit de l’Internet (dossier de synthèse) (1 version)
- Services innovants en bibliothèque: construire de nouvelles relations avec les usagers (1 version)
- Portail:Bases de Données et Usages/Ressources (1 version)
- Les outils collaboratifs (Blog) (1 version)
- Portail:FabLab (1 version)
- InfoSphère (UQAM) (1 version)
- Portail:Pratiques pédagogiques/Pratiques pédagogiques (1 version)
- Elus web2.0 (1 version)
- Enseignement, science et recherche (1 version)
- Prix de la croissance verte numérique (1 version)
- Liste des machines Fab lab (MIT) (1 version)
- L'OPen Data à la loupe (1 version)
- Proposition d'ateliers Intelligence collective (1 version)
- Logiciels et services gratuits utiles en thèse (URFIST Paris) (1 version)
- FabLab in East Asia Countries (1 version)
- UnePageSuperSecreteQuiNestPasIndexeParGoogleAndCo (1 version)
- Mails et recherches Internet ont un impact sur l'environnement (1 version)
- Faire le choix d'une politique publique du logiciel libre et de soutien à des fermes de services associatives (1 version)
- 10 Reasons Not To Spend To The Gym (1 version)
- Mettre en place des dispositifs de co-production avec les habitants et acteurs locaux pour l'information et la conception de services publics dans une dynamique de gouvernance contributive (1 version)
- Contribution de Philippe Vacheyrout (1 version)
- = Les orientations du Comité de réflexion du 8 juillet 2010= (1 version)
- Fiche enquête 31 (1 version)
- Accès Libre à l'information scientifique et technique (URFIST Lyon) (1 version)
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- Mél rentrée 2 2007 (1 version)
- Fiche enquête 46 (1 version)
- Recherche d'information bibliographique (Université Pierre et Marie Curie) (1 version)
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- Retour d’expériences (épisode 1) : Le Web, les bibliothèques et nous… (1 version)
- Osmose hébergement : un hébergeur alimenté par l'éolien (1 version)
- Les bibliothèques participatives restent à inventer (1 version)
- Diffuser et valoriser ses travaux scientifiques (UBO) (1 version)
- Données ouvertes dans la déclaration d'Autrans 2008 (1 version)
- Santé, Famille et Prévention spécialisée (1 version)
- Guides Form@doct (UEB) (1 version)
- Du Web aux wikis : une histoire des outils collaboratifs (1 version)
- Bibliothèque productrice : de l'accès au savoir à la production de connaissances, vers un changement de paradigme ? (1 version)
- Portail:Bases de Données et Usages/Supports (1 version)
- Stop (1 version)
- Informatique et développement durable (1 version)
- Ecosia : le moteur de recherche écologique (1 version)
- Les évènements où se retrouver (1 version)
- Eléments de base de la sécurité des bases de données (1 version)
- Chaire "Développement humain durable & territoires" (Ecole des Mines de Nantes) (1 version)
- Pourquoi avons-nous besoin de catalogues 2.0 ? (1 version)
- Libération des soupes (1 version)
- Co-création des services et des contenus avec les usagers (1 version)
- Problématique (1 version)
- Liste des publications TIC et développement durable répertoriées par l'ADEC (1 version)
- Télétravail et leadership : déterminants des pratiques efficaces de direction (1 version)
- L'édition sous licence libre, une utopie ? (1 version)
- Makers : Faire société (1 version)
- Connaissez-vous Wikimédia Commons ? (1 version)
- Moteurs de recherche : Google scholar et Scirus (Université Pierre et Marie Curie) (1 version)
- Le blog Green IT (1 version)
- Fiche enquête 32 (1 version)
- Accès libre: étude sur les modèles économiques (en) (1 version)
- Fiche enquête 47 (1 version)
- Recherche d'information en physique (URFIST Paris) (1 version)
- Repérer l'innovation : précautions méthodologiques (1 version)
- Des bases de données en vidéo (Université Montréal) (1 version)
- Retour sur la journée "Faire émerger des Fabs Labs en PACA" (1 version)
- Outiller les acteurs locaux aux pratiques collaboratives et encourager les réseaux coopératifs et l'innovation sociale ouverte (1 version)
- Les bibliothèques sur le web : enjeux et outils (1 version)
- Google Scholar (URFIST Lyon) (1 version)
- Diffuser les résultats de la veille avec les outils de "curation" : Scoop.it, Paper.li (URFIST Rennes) (1 version)
- P2P foundation (1 version)
- Savoirs Partagés Institut Mines Télecom (1 version)
- Les outils du chercheur sur le web (URFIST Lyon) (1 version)
- Portail:FabLab/Initiatives (1 version)
- TIC et développement durable, quels impacts ?, quels choix ? (1 version)
- Libérez vos créations (1 version)
- Entre droit d'auteur et liberté des échanges: les métadonnées, objets informatiques, objets économiques (1 version)
- Co-développer ? (1 version)
- Problématique de la session 2 (1 version)
- L'avenir de la réutilisation des données publiques (1 version)
- Témoignages et rapports d'étonnements des participants (1 version)
- L’EPN PAM de Paese Novu se lance dans un pré-fablab (1 version)
- L'édition électronique : le cas des thèses (URFIST Strasbourg) (1 version)
- Une bibliothèque de recherche 2.0 en 8 services (1 version)
- La conduite de projet (1 version)
- Faire émerger et connecter des Fablabs en France (1 version)
- Puis je reproduire un graphique des données de l'INSEE ? (1 version)
- La prochaine révolution ? Faites-la vous même ! (1 version)
- Fiche enquête 33 (1 version)
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- Fiche enquête 48 (1 version)
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- Proposition d'une étude "Boite à outils" sur les Fab lab (1 version)
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- Utilisation pédagogique des œuvres soumises au droit d’auteur (1 version)
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- Convetir les TIC au développement durable (1 version)
- Vers la bibliothèque 2.0 ? (1 version)
- Le copyleft appliqué à la création hors logiciel, Une reformulation des données culturelles ? (1 version)
- Fiche enquête 35 (1 version)
- Méthodologie de la recherche documentaire (URFIST Strasbourg) (1 version)
- Fiche enquête 50 (1 version)
- Analyse de l'impact écologique clé USB (Ademe) (1 version)
- Recherche documentaire en SHS (URFIST Strasbourg) (1 version)
- Nouveaux services en bibliothèques 2.0 (1 version)
- Culturelibre.ca (1 version)
- Research Commons à la bibliothèque universitaire de Washington (1 version)
- Futurlab (1 version)
- Arturo Uscategui (1 version)
- Réseau (1 version)
- Guide Creatif 3 Comprendre, utiliser et promouvoir les logiciels libres dans les espaces publics (1 version)
- Bases de données et langage SQL (1 version)
- Science 2.0 : renouveau de la recherche et/ou de l'échange scientifique ? (1 version)
- Petit lexique de l'Open Data (1 version)
- HAL en profondeur (URFIST Lyon) (1 version)
- Bibliothèques : et si on innovait vraiment ? (1 version)
- Portail:Bibliothèque 2.0/Initiatives (1 version)
- Les outils participatifs en bibliothèques (1 version)
- Identifier les acteurs (1 version)
- Développer les communs naturels au sein d'un aménagement du territoire durable et équilibré (1 version)
- Bruno (1 version)
- Les services de référence en bibliothèque (1 version)
- Inilah Alasan Masyarakat Indonesia Milih Bermain Judi Capsa Sunsun Online (1 version)
- Catalogues des bibliothèques : l'impératif de modernisation (1 version)
- Liberté, partage et pollinisation (1 version)
- Intercoop la suite des étés TIC (1 version)
- Charte des Fab Labs (1 version)
- L'empreinte écologique des TIC (1 version)
- Un Fab lab à Ping (Nantes) (1 version)
- La Licence globale (Sciences Po) (1 version)
- Une dynamique de projets coopératifs dans le temps (1 version)
- Présentation du livre : Green IT : Gérez la consommation d'énergie de vos systèmes informatiques (1 version)
- Manifeste Pour la Récupération Des Biens Communs (1 version)
- Consommation Collaborative (1 version)
- 22 sites pour trouver de la musique Creative Commons ou libre de droit (1 version)
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