Catégorie:Portails/Type 1
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Pages dans la catégorie « Portails/Type 1 »
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L
- L'avenir de la réutilisation des données publiques
- L'avenir des TIC sera-t-il en vert ?
- L'empreinte écologique des TIC
- L'exception pédagogique est morte, vive l'open source
- L'impact des TIC sur l’environnement est globalement positif
- L'information scientifique en libre accès (UBO)
- L'information scientifique et technique en libre accès : recherche et veille
- L'innovation
- L'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur
- L'obsolescence programmée, le cas des produits électriques et électroniques
- L'OPen Data à la loupe
- L'éco-responsabilité appliquée à l'informatique
- L'édition sous licence libre, une utopie ?
- L'édition électronique : le cas des thèses (URFIST Strasbourg)
- L'édition électronique en sciences humaines : revues.org (CLEO/URFIST)
- La bibliothèque 2.0
- La bibliothèque 2.0 : impliquer l'usager
- La bibliothèque 2.0 est une réalité (en France, aujourd’hui) : une webographie sur la question
- La bibliothèque apprivoisée
- La bibliothèque est un Community Hub à Toronto
- La Bibliothèque nationale de France sur les réseaux sociaux
- La bibliothèque à l'heure du Web 2.0 : amélioration significative du service aux usagers ?
- La blogosphère scientifique (UEB Formadoct)
- La boîte à outil de l'innovation
- La cathédrale et le Bazar
- La conduite de projet
- La coopération nouvelles approche résumé par D. Mathieu (TelaBotanica)
- La coopération, nouvelles approches
- La culture au risque du "Web 2.0"
- La fabrique de l'innovation à l'université
- La formation des doctorants côté bibliothèque numérique, aperçu et évolution
- La formation à l'innovation : à l'école, à l'université...ou en entrpreprise
- La formation à l’aune des valeurs de l’entreprise : l’expérience américaine
- La fureur verte
- La licence Art Libre par Jean-Christophe Becquet
- La Licence globale (Sciences Po)
- La nécessaire contextualisation des usages des TIC dans le cadre du développement durable
- La petite passerelle
- La presse en ligne sur Factiva (UEB Formadoct)
- La prochaine révolution ? Faites-la vous même !
- La propriété industrielle (UEB Formadoct)
- La propriété littéraire et artistique (UEB Formadoct)
- La Sacem avance sur son acceptation des Creative Commons
- La thèse : plan et parties (UEB Formadoct)
- La toile : vers une mondialisation des avancées technologiques modernes
- La ville 2.0, complexe et familière
- Label écologique pour ordinateurs portables
- Lancement d'une licence ouverte pour les données publiques
- Laura et les hackers vers le neo-design
- Le collaboratif dans les bibliothèques ou la tentation du mot-valise
- Le Congrès de l'ABF 2011
- Le copyleft appliqué à la création hors logiciel - thèse A Moreau
- Le copyleft appliqué à la création hors logiciel, Une reformulation des données culturelles ?
- Le covoiturage en temps réel grâce à Twitter
- Le docu livre sciences et démocratie
- Le domaine public, par Laurence Lessig
- Le droit d'auteur et le droit à l'image
- Le droit d'auteur à l'heure du numérique (UEB Formadoct)
- Le droit d'auteur à l'ère numérique
- Le droit des chercheurs à mettre leurs résultats de recherche en libre accès : appropriation des archives ouvertes par différentes communautés dans le monde
- Le développement durable à l'épreuve des TIC
- Le facteur d'impact (URFIST Lyon)
- Le grand emprunt booste les Fab Labs
- Le guide des "Campus responsables"
- Le guide des «Campus responsables»
- Le guide des égarés
- Le libre près de chez vous
- Le méta-moteur des open ressources
- Le nouvel ingénieur : innovation
- Le peer to peer : nouvelle formation sociale, nouveau model civilisationnel
- Le projet collaboratif 2.0 : Pour mobiliser la Documentation au service de l'entreprise
- Le projet EcoCloud veut réduire la consommation électrique des nuages informatiques
- Le Research Works Act: une menace pour l’Open Access
- Le secteur des médias face à sa responsabilité environnementale
- Le site de la gestion de projet en français
- Le symposium international, le livre, la Roumanie, l'Europe, 20–24 septembre 2010
- Le travail de recherche documentaire (Université Pierre et Marie Curie)
- Le travail en équipe, tout un contrat
- Le web 2.0 en bibliothèque
- Le web participatif en bibliothèque publique
- Le web participatif et les bibliothèques
- Les 100 barabares
- Les agrégateurs de flux, les pages personnalisables (UEB Formadoct)
- Les archives ouvertes (UEB Formadoct)
- Les bases de données gratuites (URFIST Lyon)
- Les bibliothèques : entre évolutions et légalité, L Maurel
- Les bibliothèques participatives restent à inventer
- Les bibliothèques sur le web : enjeux et outils
- Les bons ingrédients pour une ouverture des données réussie
- Les bouquets de revues (UEB Formadoct)
- Les brevets (UEB Formadoct)
- Les cartes heuristiques (URFIST Strasbourg)
- Les catalogues des bibliothèques : du web invisible au web social
- Les constructions de BU et learning centres
- Les contrats et cession de droits (UEB Formadoct)
- Les creative commons expliquées en vidéo
- Les différents droits
- Les documents d'archives (UEB Formadoct)
- Les droits d'auteur des enseignants et des chercheurs (UEB Formadoct)
- Les Etats-Unis investissent 2 milliards de dollars pour la création de contenus pédagogiques libres
- Les Etats-Unis publient leur stratégie Green IT
- Les Fab Labs, incubateurs de futur
- Les fab labs, ou le néo-artisanat
- Les fablabs brestois
- Les fablabs dans les pays en développement
- Les Fablabs sur France Info
- Les figures de la facilitation de la coopération avec les TIC
- Les fils RSS et la veille (URFIST Lyon)
- Les fondamentaux du développement durable
- Les grandes écoles d'ingénieurs ont le blues
- Les green phones débarquent
- Les impacts environnementaux de l’usage des TIC
- Les journées de l'innovation
- Les Journées MITIC, U. Paris Est
- Les Licences Creative Commons
- Les licences Creative Commons dans le paysage éducatif de l’édition... rêve ou réalité ?
- Les licences Creative Commons par Jean-Christophe Becquet
- Les licences créatives commons
- Les licences libres : bien comprendre ce qu'elles sont
- Les listes de diffusion et forums de discussion (UEB Formadoct)
- Les logiciels de gestion de références bibliographiques (UEB Formadoct)
- Les logiciels de gestion de références bibliographiques (URFIST Stasbourg)
- Les meilleurs cours, tutoriels et Docs sur les SGBD et le SQL
- Les moteurs de recherche scientifique (UEB Formadoct)
- Les normes - 2012 (UEB Formadoct)
- Les nouveaux outils de la veille informationnelle (ENSSIB)
- Les Nouveaux Outils Numériques pour la recherche scientifique - 2012 (mysciencework)
- Les opérateurs de recherche (UEB Formadoct)
- Les outils bibliométriques pour mesurer l’impact des publications (Université Montréal)
- Les outils collaboratifs (Blog)
- Les outils du chercheur sur le web (URFIST Lyon)
- Les outils du web 2.0 en biliothèque
- Les outils participatifs en bibliothèques
- Les plateformes de partage (UEB Formadoct)
- Les pratiques collaboratives dans l'enseignement
- Les publications scientifiques : fonctionnement et enjeux (URFIST Toulouse)
- Les ressources documentaires proposées par la plate-forme Revues.org (URFIST Strasbourg)
- Les revues scientifiques du groupe Nature deviennent gratuites
- Les revues scientifiques en libre accès (UEB Formadoct)
- Les réseaux sociaux pour les chercheurs (UEB Formadoct)
- Les serveurs d'archives ouvertes et de thèses (UEB Formadoct)
- Les services d'alerte (UEB Formadoct)
- Les services de référence en bibliothèque
- Les technologies de l'information au service des populations les plus pauvres
- Les technologies de l'Information et de la Communication et le développement durable
- Les thèses : normes et formats (UEB Formadoct)
- Les TIC c'est quoi ? cours Télécom Bretagne au CHEDD, 2011
- Les Tic durables
- Les TIC et l’environnement
- Les TIC, moteurs pour une économie verte
- Les wikis (UEB Formadoct)
- Les wikis professionnels
- Les écoles d'ingénieurs face aux défis de l'innovation
- Les écoles d'ingénieurs moteurs de l'innovation du pays
- Les écoles d'ingénieurs, moteurs de l'innovation
- Lessig conférence au e-G8 (en)
- LiberTIC blog sur la libération des données publiques
- Liberté, partage et pollinisation
- Libre Accès
- Libre accès (brève présentation), Peter Suber
- Libre accès et IST (SPARC)
- Libre accès et questions juridiques (UEB Formadoct)
- Libre accès à l'information scientifique et technique
- Libre accès à l’Information Scientifique et Technique (IST)
- Libre et durable : note de cadrage
- Libération des soupes
- Libérez vos créations
- Licence Droit, photos et musées II
- Licence Edition Equitable : vers des archives ouvertes de la création ?
- Licence Globale versus Hadopi et si on faisait le point …
- Licences CC, comment ça marche
- Licences libres (AFUL)
- Licences libres (Jurispedia)
- Lille 1 : projet de serveur d'archives ouvertes
- Linky, Linky » : meilleure maîtrise énergétique ou argument marketing ?
- Lipdub : l'UMP a fini par avoir un procès et être condamnée
- Lipdub et droit une réponse du ministère de la culture
- Liste des machines Fab lab (MIT)
- Liste fablab-bretagne
- Livre blanc 2011 : Maîtrise et optimisation du système d'information dans les établissements d'enseignement supérieur
- Livre blanc : développement durable et achat public numérique
- Livre blanc : IT for Green : l'optimisation des processus métiers
- Livre blanc : le télétravail au service du développement durable
- Livre blanc : transport collectif : l'ère du voyageur numérique
- Livre blanc. Les usages du Web 2.0 dans les organisations
- Livre vert U.E. : Le droit d’auteur dans l’économie de la connaissance
- Logiciels et services gratuits utiles en thèse (URFIST Paris)
- Logiciels libres : 94 articles Creatif
- L’enseignement du DD à Télécom Bretagne
- L’EPN PAM de Paese Novu se lance dans un pré-fablab
- L’impression 3D rapproche l’objet du vivant
- L’impression 3D, ce sera formidable… s’ils ne foutent pas tout en l’air !
- L’industrie du Copyright - Un siècle de mensonge
- L’information scientifique et technique en libre accès : recherche et veille