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  1. Cours de Christine Campioni → Cours de Christine Campioni, Université de Provence
  2. Cours de Philippe Rigaux → Cours de Philippe Rigaux, Université d'Angers
  3. Créer un bio fa lab → Créer un bio fab lab
  4. Cycle nuémrique et développement durable à la Cantine de Rennes → Cycle numérique et développement durable à la Cantine de Rennes
  5. Un dossier de l'Aquitaine sur le télétravail → Dossier de l'Aquitaine sur le télétravail
  6. Contreverses : citations et références → Démarche de contreverse : citations et références (Ecole des Mines)
  7. Démarche de contreverse : citations et références (Ecole des Mines) → Démarche de controverse : citations et références (Ecole des Mines)
  8. Démarche de controverse : citations et références (Ecole des Mines) → Démarche de controverse : citations et références (Ecole des Mines ParisTech)
  9. Evaluer un site web → Démarche de controverse : évaluer un site web
  10. Démarche de controverse : évaluer un site web (ecole des mines) → Démarche de controverse : évaluer un site web (Ecole des Mines)
  11. Démarche de controverse : évaluer un site web (Ecole des Mines) → Démarche de controverse : évaluer un site web (Ecole des Mines ParisTech)
  12. Démarche de controverse : évaluer un site web → Démarche de controverse : évaluer un site web (ecole des mines)
  13. Le développement durable au coeur des enseignements à Télécom Bretagne → Développement durable au coeur des enseignements à Télécom Bretagne
  14. Le développement durable et les nouvelles technologies → Développement durable et les nouvelles technologies
  15. Développer la médiation numérique documentaire → Développer la médiation documentaire numérique
  16. Développer une veille personnelle avec les fils RSS et la syndication de contenus (URFIST Rennes) → Développer une veille personnelle avec les alertes, les fils RSS et les pages personnalisables (URFIST Rennes)
  17. Elaborer une stratégie de recherche d'information → Elaborer une stratégie de recherche d'information (UEB Formadoct)
  18. Les bases de données et leurs usages → Elément de base de donnée
  19. Elément de base de donnée → Elément de base de données
  20. Elément de base de données → Eléments de bases de données
  21. Enseignants chercheurs impliques dans le projet GET → Enseignants chercheurs impliqués dans le projet
  22. Ecole des Mines d'Alès → Epauler les jeunes entrepreneurs dans les quartiers sensibles Ecole des Mines d'Alès
  23. Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet (URFIST Rennnes) → Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet (URFIST Rennes)
  24. Evaluer son empreinte écologique, intersemestre à Télecom Bretagne → Evaluer son empreinte écologique, Télecom Bretagne
  25. Evaluer son empreinte écologique, Télecom Bretagne → Evaluer son empreinte écologique, Télécom Bretagne
  26. Evaluer son empreinte écologique, Téécom Bretagne → Evaluer son empreinte écologique, Télécom Bretagne
  27. Evaluer son empreinte écologique → Evaluer son empreinte écologique, intersemestre à Télecom Bretagne
  28. Evaluer son emreinte écologique → Evaluer son empreinte écologique.
  29. FESPI → FESPI : Fédération des Établissements Scolaires Publics Innovants
  30. Fab Lab à Caen → Fab Lab à Caen. Bientôt un lieu pour s'immerger dans la science
  31. Fab lab → Fab lab, Wikipédia
  32. Les Fab Labs, ou le néo-artisanat → Fabulous Lab, Les Fab Labs, ou le néo-artisanat
  33. FAIRE EMERGER DES IDEES INNOVANTES ET FORMER A L’INNOVATION EN ECOLE D’INGENIEURS → Faire émerger des idées innovantes et former à l'innovation en école d'ingénieurs
  34. Clic-a-brest et netvibes/brest : la ville de Brest ouvre une fenêtre sur les fils d’information des sites web à Brest et au pays de Brest → Fiche enquête 11
  35. Fiche enquête 5 → Fiche enquête 5 - L'Association des Internautes Romanais
  36. Ressources en formation d'ingénieur autour des TIC → Formation d'ingénieur autour des TIC
  37. Former à l'innovation à ParisTech → Former à l'innovation à ParisTech, 2010
  38. Site Green IT s'enrichit d'une rubrique dédiée aux formations → Green IT s'enrichit d'une rubrique dédiée aux formations
  39. Guide du télé travail → Guide du télétravail
  40. Guide pour un Système d’Information Eco-Responsabl → Guide pour un Système d’Information Eco-Responsable
  41. Duide pratique de l'ouverture des données des données publiques territoriales → Guide pratique de l'ouverture des données des données publiques territoriales
  42. INNOV'ECO → INNOV'ECO, Paris, 8 décembre 2011
  43. L'impact futur des TIC sur la durabilité de l'environnement, (anglais) → Impact futur des TIC sur la durabilité de l'environnement, (anglais)
  44. Introduction à l'Innovation Ecole de management, Grenoble → Introduction à l'Innovation - Ecole de management, Grenoble
  45. Innovation Cours → Introduction à l'Innovation ESC Grenoble
  46. Introduction à l'Innovation ESC Grenoble → Introduction à l'Innovation Ecole de management, Grenoble
  47. Pratiques collaboratives, un dossier d'éducol → Intérêt des pratiques collaboratives, un dossier d'éducol
  48. L'impact futur des TIC sur la durabilité de l'environnement", version anglaise uniquement,The Future Impact of ICTs on Environmental Sustainability → L'impact futur des TIC sur la durabilité de l'environnement", (anglais)
  49. Ecole et Nature : Fonctionner en réseau" → La cathédrale et le Bazar
  50. Pratiques collaborative test support → La coopération, nouvelles approches
  51. La perspective économique. La formation à l’aune des valeurs de l’entreprise : l’expérience américaine → La formation à l’aune des valeurs de l’entreprise : l’expérience américaine
  52. La thèse : plan et parties → La thèse : plan et parties (UEB Formadoct)
  53. Le copyleft appliqué à la création hors logicie l thèse A Moreau → Le copyleft appliqué à la création hors logiciel - thèse A Moreau
  54. Le développement durable au coeur des enseignements → Le développement durable au coeur des enseignements à Télécom Bretagne
  55. LE SYMPOSIUM INTERNATIONAL LE LIVRE. LA ROUMANIE. L’EUROPE. le 20–24 septembre 2010 → Le symposium international, le livre, la Roumanie, l'Europe, 20–24 septembre 2010
  56. FabLab-Ressources → Les Fab Labs, ou le néo-artisanat
  57. Les Nouveaux Outils Numériques pour la recherche scientifique → Les Nouveaux Outils Numériques pour la recherche scientifique - 2012 (mysciencework)
  58. Les TIC → Les TIC c'est quoi ? cours Télécom Bretagne au CHEDD, 2011
  59. Les grands thèmes d'Autrans 2011 → Les grands thèmes d'Autrans 2012
  60. Lessig conférence au e-G8 → Lessig conférence au e-G8 (en)
  61. Open Access (SPARC) → Libre accès et IST (SPARC)
  62. Libre accès à l'Information scientifique et technique → Libre accès à l'Information scientifique et technique (Université Bordeaux)
  63. * Accueil * À propos * Licence Droit, photos et musées II → Licence Droit, photos et musées II
  64. Comment ça marche → Licences CC, comment ça marche
  65. Livre blanc 2011 : Maîtrise et optimisation du système d'information dans les établissements d'enseignements supérieurs → Livre blanc 2011 : Maîtrise et optimisation du système d'information dans les établissements d'enseignement supérieur
  66. FabLab-Outils → L’impression 3D, ce sera formidable… s’ils ne foutent pas tout en l’air !
  67. Site en français English version Deutsch version L’impression 3D rapproche l’objet du vivant → L’impression 3D rapproche l’objet du vivant
  68. Site en français English version Deutsch version Makers : Refabriquer la société → Makers : Refabriquer la société
  69. Http://www.cpu.fr/uploads/tx publications/Rapport-learning-centre.pdf → Mettre en place un Learning Centre, Enjeux et problématiques
  70. Mettre en place un Learning Centre, Enjeux et problématiques → Mettre en place un Learning Centre : Enjeux et problématiques
  71. Accompagner les réseaux d'EPN → Mise en place d'une gouvernance au niveau régional pour Accompagner les réseaux d'EPN
  72. Monnaie locale et développement des services de proximité → Monnaie locale et complémentaire
  73. Montréal 15 sept 2011, Post to Twitter Ouverture de l’Atelier d’initiation à la fabrication numérique → Montréal, 6 oct 2011, Ouverture de l’Atelier d’initiation à la fabrication numérique
  74. Édias 19 : des ressources de qualité en libre accès → Médias 19 : la culture médiatique du 19è siècle en Creataive Commons
  75. Mémoire de stage Réexion sur les FabLabs et lesconséquences de l’open-source dans lapratique du design → Mémoire de stage : Réflexion sur les FabLabs et les conséquences de l’open-source dans la pratique du design
  76. L'Elu 2.0 : Imaginer de nouveaux modèles de formation → Nos élus fracturés du WEB 2.0 ? Parlons en ...
  77. Nounproject → Nounproject, entrepôt de pictogrammes libres
  78. Numérique et développement durable → Numérique, Lowtech, développement durable
  79. Outils bibliométriques du Web Of Knowledge (Ifremer) → Outils bibliométriques du Web Of Knowledge (BLP)
  80. Outils bibliométriques du Web Of Knowledge → Outils bibliométriques du Web Of Knowledge (Ifremer)
  81. Panorama des logiciels de gestion de références bibliographiques - 2012 → Panorama des logiciels de gestion de références bibliographiques - 2012 (URFIST Paris)
  82. Performance, développement durable (P DD) et Web 3 → Performance, développement durable et Web 3
  83. Ertinences et impuissances d'une politique globale de changement autour des TICE face aux stratégies d'acteurs.L'expérience du déploiement d'ENFI à Télécom Paris → Pertinences et impuissances d'une politique globale de changement autour des TICE face aux stratégies d'acteurs.L'expérience du déploiement d'ENFI à Télécom Paris
  84. Pertinences et impuissances d'une politique globale de changement autour des TICE face aux stratégies d'acteurs.L'expérience du déploiement d'ENFI à Télécom Paris → Pertinences et impuissances d'une politique globale de changement autour des TICE face aux stratégies d'acteurs. L'expérience du déploiement d'ENFI à Télécom Paris
  85. Pourquoi j’utilise Creative Commons (4) : interview de Marie catherine Mouchot adjointe au maire de Plouarzel → Pourquoi j’utilise Creative Commons (4) : interview de Marie Catherine Mouchot adjointe au maire de Plouarzel
  86. Pratiques collaboratives, un dossier d'educnet → Pratiques collaboratives, un dossier d'éducol
  87. Prtaiques collaboratives en milieu éducatifs état des connaissances → Pratiques collaboratives en milieu éducatif, état des connaissances
  88. Un programme d'éducation critique aux nouveaux médias → Programme d'éducation critique aux nouveaux médias
  89. Présentation de la base IEEE Xplore - 2010 → Présentation de la base IEEE Xplore - 2010 (UPMC)
  90. Présenation du livre : Le développement durable, version 2.0 : l’Internet peut-il sauver la planète ? → Présentation du livre : Le développement durable, version 2.0 : l’Internet peut-il sauver la planète ?
  91. Présentation du livre Révolution numérique dans les pays en développement : l'exemple africain → Présentation du livre : Révolution numérique dans les pays en développement : l'exemple africain
  92. Présentation du livre : Systèmes d’information et développement durable – Green IT → Présentation du livre : Systèmes d’information et développement durable : économie, société et environnement
  93. Découvrir les licences Creative Commons, vidéo → Quelle est l'idée de départ de Creative Commons ?, vidéo
  94. RSS, blogs et wikis : modalités d'appropriation pour une veille informationnelle active → RSS, blogs et wikis : modalités d'appropriation pour une veille informationnelle active (URFIST)
  95. Rapport TIC et Développement durable → Rapport TIC et Développement durable, La documentation française, 2008
  96. Repérer l'innovation : un attracteur étrnage et polymorphe → Repérer l'innovation : un attracteur étrange et polymorphe
  97. Formations → Ressources pédagogiques
  98. Richard Stallman et la révolution du logiciel libre » → Richard Stallman et la révolution du logiciel libre
  99. Tutoriel sur Roméo, pour comprendre les politiques des éditeurs → Roméo, outil pour connaître les politiques des éditeurs en matière de libre accès
  100. Répertoire des Innovations Sociales avec l'Internet → Répertoire
  101. Répertoitre de publication (ADEC , sace du Nord) → Répertoire de publications, ADEC , Alsace du Nord
  102. Espace de travail collaboratif sur l'accès aux savoirs → Répertoire de sites francophones sour creative commons
  103. Répertoire de sites francophones sour creative commons → Répertoire de sites francophones sous creative commons
  104. Publications répertoriées par l'ADEC → Répertoitre de publication (ADEC , sace du Nord)
  105. Semaine de sensibilisation à l'écoconception (19-24 Avril 2010) à Télécom et Management SudParis → Semaine de sensibilisation à l'écoconception à Télécom et Management SudParis
  106. Sortir la recherche visuelle de l’impasse des exceptions au droit d’auteur → Sortir la recherche visuelle de l’impasse des exceptions au droit d’auteurLe droit de citation redéfini par les Digital Humanities
  107. TIC et TIC et DD à Télécom SudParis : des valeurs en filigrane dans la pédagogie et la vie sur le campus → TIC et DD à Télécom SudParis : des valeurs en filigrane dans la pédagogie et la vie sur le campus
  108. TIC et développement durable : Télécom SudParis : des valeurs en filigrane dans la pédagogie et la vie sur le campus → TIC et TIC et DD à Télécom SudParis : des valeurs en filigrane dans la pédagogie et la vie sur le campus
  109. TIC et déloppement durable, quel avenir pour les pays en développement ? → TIC et développement durable, quel avenir pour les pays en développement ?
  110. Pierre Haski → TIC et développement durable : Pierre Haski
  111. TIC et Énergétique : Techniques d’estimation de consommation sur la hauteur, la structure et l’évolution de l’impact des TIC en France. thèse de Laetitia Souchon-Foll → TIC et Énergétique : Techniques d’estimation de consommation sur la hauteur, la structure et l’évolution de l’impact des TIC en France. Thèse de Laetitia Souchon-Foll
  112. Les technologies de l’information au service du développement durable des territoires → Technologies de l’information au service du développement durable des territoires
  113. Territoires en transition → Territoires en transition, Forum des usages coopératifs Thanh Nghiem
  114. Toulouse : un modèle de bibliothèque 2.0 → Toulouse : un modèle de bibliothèque 2.0 - 2009
  115. Télétravail au service du développment durable → Télétravail au service du développement durable
  116. Le télétravail au service du développment durable → Télétravail au service du développment durable
  117. Un systéme de refroidissment économe pour l'éhebergeur OVH → Un systéme de refroidisesment économe pour l'hébergeur OVH
  118. Un wiki pour le réseau des Fablab en Bretagne → Un wiki pour le réseau des Fablab en Bretagne : BZHLab
  119. Une bibliothèque 2.0 à Romans → Une bibliothèque 2.0 à Romans - 2009
  120. Une bibliothèque peut-elle numériser un ethèse appartenant à ses collections ? → Une bibliothèque peut-elle numériser une thèse appartenant à ses collections ?
  121. Unesco : late-forme des ressources éducatives libres → Unesco : plate-forme des ressources éducatives libres
  122. Unesco appel à consultant pour un portail sur l'accès ouvert → Unesco : portail sur l'accès ouvert
  123. Unesco appel à consultant pour un portail de l'accès ouvert → Unesco appel à consultant pour un portail sur l'accès ouvert
  124. Usage de creative commons encouragé par le service école - médias en Suisse → Usage de creative commons encouragé par le service écoles- médias à Genève
  125. A documentary on Fablab in the Netherlands → Vidéo : Fablab aux Pays bas (en)
  126. Neil Gershenfeld on Fab Labs → Vidéo : Neil Gershenfeld on Fab Labs
  127. Présent et futur du projet Fablab → Vidéo de présenatation des fablabs (Nod-A)
  128. Vidéo de présenatation des fablabs (Nod-A) → Vidéo de présentation des fablabs (Nod-A)
  129. Wikieducatorn, créer des ressources d'apprentissage avec un wiki → Wikieducator, créer des ressources d'apprentissage libres avec un wiki
  130. Fab lab, Wikipédia → Wikipédia : Fab lab
  131. Wikipédia : Fab lab → Wikipédia : présentation des Fablabs
  132. Discussion:Répertoire des Innovations Sociales avec l'Internet → Discussion:Répertoire
  133. Utilisateur:Jf → Utilisateur:Jean-François

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