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Afficher ci-dessous jusqu’à 100 résultats dans la série #201 à #300.
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- (hist) Web 2.0 et pratiques documentaires [329 octets]
- (hist) Le blog Green IT [330 octets]
- (hist) Recherche documentaire en SHS (URFIST Strasbourg) [330 octets]
- (hist) Conférence de Danièle Bourcier. Salon de la Photo 2009 [331 octets]
- (hist) Le symposium international, le livre, la Roumanie, l'Europe, 20–24 septembre 2010 [331 octets]
- (hist) Chercher, organiser, partager, veiller (Université Versailles) [331 octets]
- (hist) Déclaration d'Autrans 2009, Pour un libre accès aux données publiques [332 octets]
- (hist) Apéruche : trouver et utiliser des images sous licence libre [332 octets]
- (hist) Pourquoi des supports de cours sous licence Creative Commons? [333 octets]
- (hist) Lancement d'une licence ouverte pour les données publiques [333 octets]
- (hist) L'édition électronique : le cas des thèses (URFIST Strasbourg) [333 octets]
- (hist) Imprimante3D [333 octets]
- (hist) Green Actor, site multilingue de vidéos d'initiaves durables, sociales ou solidaires [334 octets]
- (hist) Web2.0 et pédagogie en information documentation (Scoop it) [334 octets]
- (hist) Creative Commons et licences libres [335 octets]
- (hist) Evaluation de l'information : aide-mémoire (INSA Lyon) [335 octets]
- (hist) Cité ses sources (Université Montréal) [335 octets]
- (hist) Ressources pédagogiques sur le pays de Brest [336 octets]
- (hist) ACM Digital Library : guide d’utilisation - 2005 (HEG) [336 octets]
- (hist) Le collaboratif dans les bibliothèques ou la tentation du mot-valise [337 octets]
- (hist) La Licence globale (Sciences Po) [337 octets]
- (hist) Des bibliothèques 2.0 [338 octets]
- (hist) Bibliothèques et web 2.0 [340 octets]
- (hist) Analyse des diverses licences élargissant les droits de réutilisation [341 octets]
- (hist) Guide de montage d'un Fablab [341 octets]
- (hist) Quels outils pour quelle recherche ? (URFIST Rennes) [341 octets]
- (hist) Licences libres (AFUL) [342 octets]
- (hist) Zotero : un logiciel de gestion bibliographique (URFIST Toulouse) [342 octets]
- (hist) Autour de l'innovation sociale ouverte [342 octets]
- (hist) Mémoire de stage : Réflexion sur les FabLabs et les conséquences de l’open-source dans la pratique du design [342 octets]
- (hist) Ordi Solidaire Bretagne [343 octets]
- (hist) Salon du livre : web 2.0 en bibliothèques, quels services, quels usages ? [344 octets]
- (hist) Creative Portail [345 octets]
- (hist) EndNote, Zotero et autres logiciels bibliographiques (Université Montréal) [345 octets]
- (hist) Moteurs de recherche : Google scholar et Scirus (Université Pierre et Marie Curie) [347 octets]
- (hist) Autour des biens communs [347 octets]
- (hist) Institutional repository and EDT bibliography 2011 [349 octets]
- (hist) Dis papa, c'est quoi une « œuvre culturelle libre » ? [350 octets]
- (hist) Portail des contenus ouverts au pays de Brest [350 octets]
- (hist) Tutotic développment durable et TIC [350 octets]
- (hist) Définitions [351 octets]
- (hist) La bibliothèque 2.0 : impliquer l'usager [351 octets]
- (hist) Brest en biens communs 2011 [352 octets]
- (hist) Quelle est l'idée de départ de Creative Commons ?, vidéo [352 octets]
- (hist) Recensement et analyse de jeux environnementaux [354 octets]
- (hist) Des codes QR en bibliothèque au service des utilisateurs d'appareils mobiles [354 octets]
- (hist) Outils réseaux : Fonctionner en réseaux [354 octets]
- (hist) Des bases de données en vidéo (Université Montréal) [354 octets]
- (hist) Coopération aux rencontres d'Autrans 2009-2013 [354 octets]
- (hist) Coopération aux rencontres d'Autrans [354 octets]
- (hist) Richard Collin [356 octets]
- (hist) Gwendal Simon [358 octets]
- (hist) Stats : utilisation d’un OPAC en Bibliothèque [360 octets]
- (hist) Vers la bibliothèque 2.0 ? [360 octets]
- (hist) Co-création des services et des contenus avec les usagers [360 octets]
- (hist) Pourquoi avons-nous besoin de catalogues 2.0 ? [361 octets]
- (hist) Les publications scientifiques : fonctionnement et enjeux (URFIST Toulouse) [361 octets]
- (hist) Des biens communs aux biens publics mondiaux [363 octets]
- (hist) Droit moral et oeuvres numériques [363 octets]
- (hist) La bibliothèque est un Community Hub à Toronto [364 octets]
- (hist) Koumbit, Montreal [367 octets]
- (hist) Veni, Vidi, Libri, Le Blog [368 octets]
- (hist) Aménagement numérique et développement durable des territoires [369 octets]
- (hist) Les enjeux de l’écoconception pour le secteur des TIC [370 octets]
- (hist) Une bibliothèque 2.0 à Romans - 2009 [370 octets]
- (hist) Recherche documentaire approfondie et veille (Université Pierre et Marie Curie) [370 octets]
- (hist) Propositions d'outils à mutualiser [372 octets]
- (hist) Mettre en réseau les auto‐entrepreneurs [372 octets]
- (hist) Le guide des égarés [372 octets]
- (hist) Patrimoine scientifique : notions, acteurs et enjeux (URFIST Toulouse) [372 octets]
- (hist) Open data : j'ai tout compris ! [375 octets]
- (hist) Les outils bibliométriques pour mesurer l’impact des publications (Université Montréal) [375 octets]
- (hist) Un regard écolo sur le phénomène fablab [376 octets]
- (hist) Panorama de la bibliothèque 3.0 [377 octets]
- (hist) Nouveaux services en bibliothèques 2.0 [377 octets]
- (hist) Digital + library = Dibrary [378 octets]
- (hist) Méthodologie de la recherche documentaire (URFIST Strasbourg) [379 octets]
- (hist) Le travail de recherche documentaire (Université Pierre et Marie Curie) [381 octets]
- (hist) L’enseignement du DD à Télécom Bretagne [382 octets]
- (hist) Rubrique Pratiques collaboratives sur a-Brest [382 octets]
- (hist) Sujets Médiation Numérique [382 octets]
- (hist) Gouvernance des biens communs pour une nouvelle approche des ressources naturelles [383 octets]
- (hist) Pourquoi j’utilise Creative Commons (3) : interview de pierre Yves Cavellat animateur au Bureau Information Jeunesse de Brest [384 octets]
- (hist) Pour utiliser Diigo dans le cadre d’une recherche collaborative [384 octets]
- (hist) Utiliser Science Direct - 2012 (UEB Formadoct) [384 octets]
- (hist) L'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur [385 octets]
- (hist) Empreinte écologique des TIC [385 octets]
- (hist) Les fablabs dans les pays en développement [386 octets]
- (hist) «plaçons la médiation, et non les collections, au coeur de notre métier» [386 octets]
- (hist) Cours de Hamdi Yasser [387 octets]
- (hist) TIC et développement durable : U. Paris Ouest Nanterre la Défense [388 octets]
- (hist) 6 étapes de la démarche bibliographique (Ecole des Mines ParisTech) [388 octets]
- (hist) Les fondamentaux du développement durable [390 octets]
- (hist) Présentation de la base IEEE Xplore - 2010 (UPMC) [390 octets]
- (hist) Autrans 2009 [391 octets]
- (hist) Appli iphone d'une bibliothèque : retours [391 octets]
- (hist) Droit d’auteur, Economie et Innovation (Avis aux InsomniHack !) [392 octets]
- (hist) Le méta-moteur des open ressources [393 octets]
- (hist) Résultats de l’enquête sur la bibliothèque 2.0 [393 octets]
- (hist) Le facteur d'impact (URFIST Lyon) [393 octets]
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