FOAD-EPN

Une formation pour les acteurs Brestois

Réunion téléphonique du 10 décembre :

• Rappel des épisodes précédents
  • Rencontres bretonnes (Louis-ju, Bretagne vivante, BIPEDD...)
  • Rencontres Montpelliéraines (JMC / OR, Lamiot ...)
• Info sur le projet FOAD des animateurs des EPN entre Languedoc Roussillon / Bretagne
• contenu de formation dans les grandes lignes et période

Cahier des charges brestois :

Dispositif de formation action Scénario d'acquisition de compétences

public : 8-12 participants

   * animateur multimédia (+ élargissement ESS)
   * région brestoise
   * inscription sur projet (individuel, ou/et collectif ; exple : wiki, open street map...) : travail collaboratif

déroulement :

   * présentation à distance du projet de chacun
   * 1 jours ou 2 en présentiel : acquisition de compétences et échange de pratiques.
   * rencontres pédagogiques ( wiki, 
   * modules à distance : série de tâches à disposition, tutorat breton
   * puis 2ème ou 3ème regroupement
   * analyse de pratique

Outils :

   * wiki, spip : présentation du projet
   * liste de discussion

Objectifs connexes :

   * réutilisation de la méthodo de foad
   * base de donnée de contenus sur TIC/coop/ (JMC, CREATIF, OR)

A faire :

   * écrire la trame
   * synthèse des contenus de formation
   * Déposer dans le prezi tout ce qu'a fait JMC et OR afin de faire un état des lieux
   * repérer des tâches à mettre en œuvre de premier niveau (animer une réunion à distance, animer une liste de discussion, récupérer, présenter son projet, identifier les partenaires et leurs liens, écrire une breve, faire un enregistrement sonore,  ) : identifiées avec des verbes d'action
   * puis repérer des taches de second niveau ( faire des interviews croisés, 
   * prendre contact avec uniformation
   * évaluation du budget, ingénierie financière
   * trouver un nom pour le projet

Tout ce qu'on peut faire à distance, il faut le laisser à distance "Michel". On amende en ligne et on s'appelle en cas de désaccords

Calendrier :

   * décembre : espace sur intercoop, écriture de la trame (public, objectifs, ...), lister contenu (tâches), chiffrer le projet
   * janvier : communication et lancement des inscriptions (appel à candidatures)
   * février : identifier une série de taches en amont
   * mars : présentiel
   * avril - juin : série de tâches à distance 
   * juillet : forum des usages

Evaluation budget

6 heures / semaine (120 heures) 2 jours en présence, au début puis retour forum des usages; 100 heure distance et 20 heures méthodo 12 heures tutorat / outils ; 15 € /pers et heure. Voir OPCA, Bretagne, Brest.