Ressources-innover-en-pedagogie

De Intercoop.

(Méthodes actives (8))
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=== Guides et fiches pratiques (2)===
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=== Guides (2)===
 
* [http://e-learningbretagne.blogspirit.com/archive/2017/05/30/guide-du-formateur-3092797.html Nouveau guide des bonnes pratiques du formateur] un  guide des bonnes pratiques à destination des formateurs occasionnels de L'UCANSS (Union des caisses nationales de Sécurité sociale) ;
 
* [http://e-learningbretagne.blogspirit.com/archive/2017/05/30/guide-du-formateur-3092797.html Nouveau guide des bonnes pratiques du formateur] un  guide des bonnes pratiques à destination des formateurs occasionnels de L'UCANSS (Union des caisses nationales de Sécurité sociale) ;
 
mai 2017.
 
mai 2017.
  
 
* [https://mpu.usj.edu.lb/ressources/manuel_de_pedagogie_universitaire_V1/Manuel-Intro-V2.pdf '''Manuel de pédagogie universitaire'''] par Samir Hoyek, Rima Mawad et Nada Moghaizel-Nasr, Mission de pédagogie universitaire à l’Université Saint-Joseph de Beyrouth, soutenu par l’Agence universitaire de la francophonie et par l’Institut français au Liban, 2014 ; © Tous droits réservés à la Mission de pédagogie universitaire - Université Saint-Joseph.
 
* [https://mpu.usj.edu.lb/ressources/manuel_de_pedagogie_universitaire_V1/Manuel-Intro-V2.pdf '''Manuel de pédagogie universitaire'''] par Samir Hoyek, Rima Mawad et Nada Moghaizel-Nasr, Mission de pédagogie universitaire à l’Université Saint-Joseph de Beyrouth, soutenu par l’Agence universitaire de la francophonie et par l’Institut français au Liban, 2014 ; © Tous droits réservés à la Mission de pédagogie universitaire - Université Saint-Joseph.
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== Autour de l'animation et des pratiques de la coopération==
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=== Echanger et débattre (6)===
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* [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/tree/master/echanger '''Echanger et débattre'''],  une série de fiches d'animation proposées par [http://cpcoop.fr/ CPCOOP], Centre des Pratiques de la Coopération ; réutilisables librement (sous licence domaine public).
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** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/dynamiques_groupes.md '''Choisir le bon format d'échanges'''], Entre forum ouvert, world cafe, pro action cafe, cercle excentrique et autres formats d'échanges, comment faire le bon choix ?
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** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/cercle_excentrique.md '''Cercle excentrique'''], Impliquer un grand groupe dans la discussion d'un plus petit groupe. Idéal pour favoriser l'écoute.
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** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/forum_ouvert.md '''Forum Ouvert'''], Explicitation formelle des différentes étapes pour animer un Forum Ouvert
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** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/investigation_appreciative.md '''L'investigation appréciative, ou comment se baser sur les forces'''], Méthode génératrice de vision sur la base des forces/réussites passées
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** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/vote_cinq_doigts.md '''Vote cinq doigts'''], un vote pour avoir une idée du ressenti des participants.
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** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/world_cafe.md '''World cafe un peu détourné'''], Notre manière de pratiquer le World cafe expliquée de manière synthétique.
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== Modalités pédagogiques ==
 
== Modalités pédagogiques ==
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* [http://pedagogie.uquebec.ca/portail/le-tableau/vol4-no-5-les-jeux-serieux-au-service-de-lapprentissage '''Les jeux sérieux au service de l’apprentissage'''], par Pascal Forget, fiche du [http://pedagogie.uquebec.ca/letableau Tableau], portail de soutien à la pédagogie universitaire du réseau de l'université du Québec,  volume 4 numéro 5, 2015, un site sous licence cc by sa nc.
 
* [http://pedagogie.uquebec.ca/portail/le-tableau/vol4-no-5-les-jeux-serieux-au-service-de-lapprentissage '''Les jeux sérieux au service de l’apprentissage'''], par Pascal Forget, fiche du [http://pedagogie.uquebec.ca/letableau Tableau], portail de soutien à la pédagogie universitaire du réseau de l'université du Québec,  volume 4 numéro 5, 2015, un site sous licence cc by sa nc.
  
=== Echanger et débattre (6)===
 
 
* [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/tree/master/echanger '''Echanger et débattre'''],  une série de fiches d'animation proposées par [http://cpcoop.fr/ CPCOOP], Centre des Pratiques de la Coopération ; réutilisables librement (sous licence domaine public).
 
** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/dynamiques_groupes.md '''Choisir le bon format d'échanges'''], Entre forum ouvert, world cafe, pro action cafe, cercle excentrique et autres formats d'échanges, comment faire le bon choix ?
 
** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/cercle_excentrique.md '''Cercle excentrique'''], Impliquer un grand groupe dans la discussion d'un plus petit groupe. Idéal pour favoriser l'écoute.
 
** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/forum_ouvert.md '''Forum Ouvert'''], Explicitation formelle des différentes étapes pour animer un Forum Ouvert
 
** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/investigation_appreciative.md '''L'investigation appréciative, ou comment se baser sur les forces'''], Méthode génératrice de vision sur la base des forces/réussites passées
 
** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/vote_cinq_doigts.md '''Vote cinq doigts'''], un vote pour avoir une idée du ressenti des participants.
 
** [https://labua.github.io/#cpcoop/animer_ateliers/blob/master/echanger/world_cafe.md '''World cafe un peu détourné'''], Notre manière de pratiquer le World cafe expliquée de manière synthétique.
 
  
  
  
 
=== Méthodes actives (8)===
 
=== Méthodes actives (8)===
 
 
  
 
* [http://donnezdusens.fr/100-idees-de-strategies-modeles-et-techniques-educatives-pour-stimuler-votre-creativite-pedagogique/ '''100 idées de stratégies, modèles et techniques éducatives pour stimuler votre créativité pédagogique'''], un article d'Hélène Weber publié sur son blog [http://donnezdusens.fr/1 "Donnez du sens à vos études Comprenez vos difficultés, exploitez vos ressources, réalisez vos projets"], mars 2017 ; ; pas de mention de droits d'usages élargis.
 
* [http://donnezdusens.fr/100-idees-de-strategies-modeles-et-techniques-educatives-pour-stimuler-votre-creativite-pedagogique/ '''100 idées de stratégies, modèles et techniques éducatives pour stimuler votre créativité pédagogique'''], un article d'Hélène Weber publié sur son blog [http://donnezdusens.fr/1 "Donnez du sens à vos études Comprenez vos difficultés, exploitez vos ressources, réalisez vos projets"], mars 2017 ; ; pas de mention de droits d'usages élargis.

Version du 6 août 2017 à 09:36