Ressources-innover-en-pedagogie : Différence entre versions

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=== Interactivité en grand groupe ===
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== Interactivité en grand groupe ==
 
* [https://www.unil.ch/files/live/sites/cse/files/shared/brochures/memento_grands_groupes_v2.pdf '''Enseigner à un grand groupe'''], Mémo du [http://www.unil.ch/cse/home/menuguid/ressources-et-liens.html Centre de soutien à l'enseignement de l'Université de Lausanne], Amaury Daele, Emmanuel Sylvestre ;octobre 2013, pas de mention de droits d'usages élargis.
 
* [https://www.unil.ch/files/live/sites/cse/files/shared/brochures/memento_grands_groupes_v2.pdf '''Enseigner à un grand groupe'''], Mémo du [http://www.unil.ch/cse/home/menuguid/ressources-et-liens.html Centre de soutien à l'enseignement de l'Université de Lausanne], Amaury Daele, Emmanuel Sylvestre ;octobre 2013, pas de mention de droits d'usages élargis.
 
* [https://www.unil.ch/files/live/sites/cse/files/shared/brochures/memento_grands_groupes_v2.pdf '''Enseigner à un grand groupe''']
 
* [https://www.unil.ch/files/live/sites/cse/files/shared/brochures/memento_grands_groupes_v2.pdf '''Enseigner à un grand groupe''']

Version du 3 février 2017 à 11:28

Un portail coopératif ouvert pour mutualiser

des références autour de la pédagogie dans l'enseignement supérieur francophone

une initiative d'animateurs du site contributif Innovation pédagogique

Un classement provisoire

à classer

Approche programme et par compétences

Classe inversée

Interactivité en grand groupe


Construire son enseignement

Construire un cours

Utiliser des supports de cours

Organiser l'enseignement

Evaluer les apprentissages

Développer sa pratique

Usage d'environnement numérique

Moodle

(Permettre l’auto-évaluation, Concrétiser les contenus du cours, Utiliser les objectifs d’apprentissage, Structurer les activités et les ressources, Écrire une synthèse, Autoévaluation avec Leçons, Présenter un thème en groupe, Maîtriser le temps du cours, Structurer et donner accès aux ressources, Présentations orales et allo-évaluation, Travailler en groupe, Rendre visible l’avancement dans le scénario, Le débat thématique)

Construire un MOOC

http://www.innovation-pedagogique.fr/article820.html?var_mode=calcul