Publications autour d'ITyPA

Vidéos ITyPA

• jeudi 8 novembre avec des participants d'ITyPA autour de la veille

Articles sur ITypa

semaine 6 apprentissage social

* Ressources et questions

• {http://www.jogtheweb.com/run/Tj2ht7yu8aL9/ITyPA---Semaine-6--Lapprentissage-social Le classeur semaine 6 sur l'apprentissage social]

semaine 5 autour de la veille

• Un questionnement d’Eric liant crédibilité et droit d’auteur
• “Qui suis-je ? Dans quel état j’erre ? Où cours-je ? (version 1)” :
• “Faire l’expérience des conférences augmentées : un jeu de rôle lors d’un live-tweet ?” http://infusoir.hypotheses.org/3649#LT
• Des retours sur la rencontre des MOOCeurs lyonnais
• François Magnan a répondu à vos questions sur le forum dédié
• Les pratiques d’Olivier en matière de veille
• Propulsion, Curation, Partage... et le droit dans tout ça ?
• Réunion du 8 novembre : partagez vos problèmes autour de la veille
• Régime Mookan, la déprime !, une riche discussion autour de l’infobésité et de l’organisation de la veille.
• Forum : pratiques de recherche documentaire et de veille, réflexions avant la réunion du 31 octobre
• Recherche et veille documentaire vos questions et vos réflexions dans ce fil de discussion
• Recherche et veille documentaire, Les ressources pour amorcer la réflexion
• Et si on rendait ces réunions plus stimulantes, mmmmmh ?
• Forum sur la gestion du temps
• Choisir son identité dans un MOOC
• Rencontre des Moockitos nantais
• Réflexions sur “le nouveau rôle des formateurs”
• Réflexions sur “la transformation des façons d'apprendre et d'enseigner
• Si vous cherchez de l’aide pour choisir votre outil de blog, le créer, repérer son flux RSS, vous trouverez plein d’infos dans le forum Questions techniques sur les outils de mon EPA Vous pourrez également y demander de l’aide.

Blogs et articles

• Participants à la rencontre du 8 novembre
  • Deborah Augustiniak, alias @audece, blogue sur http://audece.wordpress.com/
  • Isabelle Gruet, @igruet sur twitter, partage ses apprentissages #ITyPA sur http://itypapossible.wordpress.com/
  • Eric Sinet (@ericsinet) nous invite dans sa http://besace.info/
  • Soufiane Lamrissi est @Wriri sur twitter et il tient le blog http://wriri.wordpress.com/

• quelques synthèses réalisées suite à la réunion
  • une prise de notes collaborative : https://cmoocitypa.framapad.org/1
  • une synthèse sous forme de carte heuristique : http://s2anoil.files.wordpress.com/2012/11/itypa-rc3a9union-08112012.png par @s2a_noil (cliquez dessus pour l’agrandir)
  • “Echanges du 8 novembre” : http://itypacap.wordpress.com/2012/11/08/echanges-du-8-novembre/

• Philippe Gauthier présente sur le forum son “Témoignage de pratique de veille et ses limites en pédagogie ?” http://itypa.mooc.fr/comment/1309#comment-1309
• “Ce que j’apprends dans #ITyPA entre veille et recherche” : http://apetitspasmooc.blogspot.fr/2012/11/ce-que-japprends-dans-itypa-entre.html
• “e-veille” : http://domitis.blog.free.fr/index.php?post/2012/11/08/e-veille
• “La non-pédagogie” : https://pedagogievisionetudiante.wordpress.com/2012/11/02/la-non-pedagogie/

• “Se former, c’est partir en voyage” : http://catherine.macquart.eu/2012/10/se-former-cest-partir-en-voyage/
• “L’EAP, notre Alice au pays des merveilles – PLE post n°3“ : http://python.bretagne.iufm.fr/blog-sabine-kergoet/?p=258
• “A la pêche” : http://itypalie.wordpress.com/2012/11/05/a-la-peche/
• “C’est le bazar dans les tags ! Connaissez-vous des bonnes pratiques ?” : http://mooc-itypa-stefan.blogspot.fr/2012/11/cest-le-bazar-dans-les-tags-connaissez.html#links
• “L’intérêt d’apprendre sur Internet #Itypa” : http://avancetamain.posterous.com/linteret-dapprendre-sur-internet-itypa
• rappel de la réunion du 31 octobre
• synthèse des commentaires ayant accompagné cette réunion
• Diethild sur Flickr : L’année sabbatique, mode d’emploi
• ITYPAchegéwells : remontons le temps http://www.blog.latetealapate.fr/spip.php?article69
• Utilisation des cartes mentales : lisez l’article ET les commentaires ! http://audece.wordpress.com/2012/10/31/itypa-seance-n-3-en-carte-mentale/
• Découvrir, apprendre, donner à voir : comment j’ai passé plus de temps à maîtriser l’outil qu’à la recherche elle-même : http://itypalie.wordpress.com/2012/10/29/manga/
• Pourquoi j’ai failli décrocher : http://kathiekit.wordpress.com/2012/10/28/pourquoi-jai-failli-decroche/
• Un blog, pour quoi faire ? http://tyime.wordpress.com/2012/11/02/un-blog-pour-quoi-faire/
• ITYPA sympa ce Mooc ? http://lamailloux.wordpress.com/2012/11/02/itypa-sympa-ce-mooc-episodes-4-a-10/

• Un nouveau Mooc ? sur un thème à affiner : la démocratie locale eddybrosade E. Boulanger-Rosade Expérience ouverte à tous de #MooC de quartier (mot de passe invité ? : itypamooc)
• Un Mind Mapping intégral sur la veille @FaizAbdelhafid Les outils de veille gratuits]
• Complexité de l'évaluation de l'information en ligne redocumentartisé sur Diigo(le lien dirige vers la bibliothèque en ligne de michel moriceau, manifestement fan de Thot Cursus ;-) )
• les notes de Gille Le Page sur la réunion de ce soir, sous forme de carte mentale : http://cmooclepagegilles.blogspot.fr/2012/10/itypa-reunion-du-311012-notes-en-carte.html
• Olivier nous propose une boîte à outils du veilleur : http://www.formateurduweb.fr/la-boite-a-outils-du-veilleur-2-0/
• The third place (Diethild) : ITYPA semaine 4 : pêcher ou observer ? http://diethild.edublogs.org/2012/10/30/itypa-semaine-4/

• Mon EAP http://itypapillon.wordpress.com/2012/10/29/mon-eap/
• Début d'organisation du PLE : les outils http://itypa-beatxo.blogspot.fr/2012/10/debut-dorganisation-du-ple-les-outils.html
• Un objectif d’apprentissage pointe son nez ? http://moocitypatoimeme.wordpress.com/2012/10/29/un-objectif-dapprentissage-pointe-son-nez/ on l’a déjà mentionnée hier
• Découvrir, apprendre, donner à voir http://itypalie.wordpress.com/2012/10/29/manga/

formation sur Internet : panacée universelle ? http://evelyneworld.wordpress.com/2012/10/29/lauto-apprentissage-une-panacee-universelle

• Mooc Mécanique, Mooc connectiviste http://tritypa.wordpress.com/2012/10/30/mooc-mecanique-mooc-connectiviste/
• #ITyPA : jetons nous à l’O...pen http://latetealapate.fr/spip/spip.php?article77
• Un nouveau blog a vu le jour dans le sillage d’ITyPa http://itypapillon.wordpress.com/2012/10/30/un-nouveau-blog-a-vu-le-jour-dans-le-sillage-ditypa/
• Les sujets de la semaine 5 http://moocpourapprendre.wordpress.com/2012/10/29/les-sujets-de-la-semaine-5/ En autoformation, toujours les sources je vérifie http://apetitspasmooc.blogspot.fr/2012/10/en-autoformation-toujours-les-sources.html
• Une bonne vieille veille (jusqu’au bout de la nuit) http://moocmooc.wordpress.com/2012/10/30/une-bonne-vieille-veille-jusquau-bout-de-la-nuit/
• Ma veille à moi http://tiossane.wordpress.com/2012/10/30/ma-veille-a-moi/

• Un retour sur l’intervention de Denys Lamontagne : L’apprentissage autonome ou la vertu du dictionnaire … http://www.haeuw.com/article-l-apprentissage-autonome-ou-la-vertu-du-dictionnaire-111715646.html
• et sur l’apprentissage formel http://diethild.edublogs.org/2012/10/27/itypa-semaine-3-lapprentissage-formel/
• on nous invite également à une plongée dans l’apprentissage personnel http://www.blog.latetealapate.fr/spip.php?article79
• de notre coté, dans les coulisses, nous continuons à réfléchir sur la difficulté de l’écriture sur le web http://itypa.wordpress.com/2012/10/28/ecrire-disent-ils/
• une mue numérique http://le-id.fr/leid/?p=8
• Gilles Le Page nous propose un panorama sur la veille http://cmooclepagegilles.blogspot.fr/2012/10/semaine-4-du-mooc-itypa-la-veille.html
• Pour quelques références plus formelles sur l’intelligence collective http://www.la-plume-numerique.com/28/10/2012/arret-sur-mooc/#.UI6570QsSsQ

• sous forme de classeur
• Synthèses de la réunion du 25 octobre
  • voir ou revoir la vidéo
  • la carte synthèse de Gilles

• “Apprendre : à l’école... ou tout seul” : http://comme1gamin.wordpress.com/2012/10/25/apprendre-a-lecole-ou-tout-seul/
• “Hootsuite, Scoop.it, Netvibes, Pearltrees : intégrer pour gagner du temps” : http://formationdistance2.wordpress.com/2012/10/24/hootsuite-scoop-it-netvibes-pearltrees-integrer-pour-gagner-du-temps-2/
• “Est-on tous autodidactes ?” : http://labomoocitypa.canalblog.com/archives/2012/10/25/25420022.html
• “Ma définition du MOOC ITyPA, MOOCsiennement expliquée” : http://lewebpedagogique.com/cocoma/2012/10/20/ma-definition-du-mooc-itypa-moocsiennement-expliquee/
• “Semaine 3 : diriger soi-même sa formation” : http://moocdedjami.wordpress.com/2012/10/25/semaine-3-diriger-soi-meme-sa-formation/
• “Diriger soi-même sa formation” : http://moocitypa.wordpress.com/2012/10/22/comment-diriger-sa-formation-soi-meme/
• “MOOC : ITyPA” : http://portfoliodereine.wordpress.com/2012/10/21/mooc-itypas/
• “Espace Personnel d’Apprentissage (EPA) ou Personal Learning Environment (PLE)” : http://python.bretagne.iufm.fr/blog-patrice-le-borgne/?p=57

• “Apprendre pour apprendre” : http://tiossane.wordpress.com/2012/10/24/apprendre-pour-apprendre/
• “Quand je réfléchis à mes apprentissages” : http://itypapossible.wordpress.com/2012/10/24/quand-je-reflechis-a-mes-apprentissages-itypa/
• “Vers le bricol’ learning ? (EAP - 1ère partie)”: http://moultmoocs.blogspot.fr/2012/10/a-la-recherche-de-leap-1ere-partie.html

• “Pour une veille pédagogique performante” : http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18846/pour-une-veille-pedagogique-performante/
• “Les intelligences multiples de Howard Gardner en mindmapping” : http://www.formateurduweb.fr/les-intelligences-multiples-de-howard-gardner-en-mindmapping/
• “60 secondes pour comprendre...” : http://lecollectif.orange.fr/mots-cles/60-secondes
• “Environnements d’apprentissage personnels : le connectivisme et l’étudiant branché” : http://www.ssfudes.com/veille/leveilleur/13729/environnements-dapprentissage-personnel-le-connectivisme-et-letudiant-branche/
• “Identité numérique et réseaux sociaux : atouts pour mon entreprise” : http://fr.slideshare.net/olivier/identit-numrique-et-rseaux-sociaux-atouts-pour-mon-entreprise

• “Itypa : pas à pas” : http://www.la-plume-numerique.com/23/10/2012/itypa-pas-a-pas/#.UIcVJcUxojl
• “Moments de réflexion EAP” : http://labomoocitypa.canalblog.com/archives/2012/10/23/25402309.html
• “#ITyPA : d’une semaine à l’autre” : http://www.blog.latetealapate.fr/spip.php?article75
• “La gestion du temps, grande oubliée des EAP ? #ITyPA” : http://tipes.wordpress.com/2012/10/21/la-gestion-du-temps-grande-oubliee-des-eap-itypa/
• Sur l’identité numérique: “@savant_griffin ?” : http://mooquito-itypa.blogspot.fr/2012/10/savantgriffin.html
• “Ouvrir la porte” : http://catherine.macquart.eu/2012/10/ouvrir-la-porte/
• “La noyade” : http://mysterieuxinternet.blogspot.fr/2012/10/la-noyade.html
• “MOOC #ITyPA, semaine 3 : je butte sur les ressources proposées !” : http://cmooclepagegilles.blogspot.fr/2012/10/mooc-itypa-semaine-3-je-butte-sur-les.html
• “Qui est nous ?” : http://annavetter.wordpress.com/2012/10/22/qui-est-nous/

• Mon MOOC à moi c'est toi..., blog publié par olivier VINCENT
• “De la bouffonnerie à l’apprentissage” : http://mooquito-itypa.blogspot.fr/2012/10/de-la-bouffonnerie-lapprentissage.html
• “Quels sont mes critères pour mon EAP ?” : http://apetitspasmooc.blogspot.fr/2012/10/quels-sont-mes-criteres-pour-mon-epa.html
• “Comment analyser ses propres besoins de formation ?” : http://conectiviste.wordpress.com/2012/10/20/comment-analyser-ses-propres-besoins-de-formation/
• “Ski nautique on the MOOC” : http://letsmooc.blogspot.fr/2012/10/ecriture-formation-nouveaux-modeles.html
• “Où est la balayette ? “ : http://moocnat.blogspot.fr/2012/10/ou-est-la-balayette-itypa.html
• “Pourquoi, comment j’apprends ?” http://bparmentieritypa.wordpress.com/2012/10/21/pourquoi-comment-japprends/
• “Autonomie : sérieux problème !” : http://www.scoop.it/t/mon-carnet-de-bord-itypa/p/3049955182/autonomie-serieux-probleme
• “3 priorités par jour pour ne plus se laisser déborder au quotidien” : http://www.scoop.it/t/itypa-mon-espace-perso/p/3035423538/3-priorite-par-jour-pour-ne-plus-se-laisser-deborder-au-quotidien
• “Mes premiers pas à l’école” : http://comme1gamin.wordpress.com/2012/10/22/mes-premiers-pas-a-lecole/ [Quand l’enfant grandit ou la suite des aventures du petit jackdub ;-)]
• “ITyPA sympa ce MOOC ? (épisode 3). Euh, ça dépend...” : http://lamailloux.wordpress.com/2012/10/18/itypa-sympa-ce-mooc-episode-3-euh-ca-depend

• “Des outils pour servir, pas asservir” : http://catherine.macquart.eu/2012/10/des-outils-pour-servir-pas-asservir/
• “Mooc - la 1ère question révélatrice” : http://annickrossier.wordpress.com/2012/10/10/mooc-la-1ere-question-revelatrice/
• “Idées en vrac - Activités de la semaine 2 #Itypa” : http://moocitypatoimeme.files.wordpress.com/2012/10/xming-17-10-12.jpg
• “Compétences pour apprendre” : http://itypalie.wordpress.com/2012/10/17/competences-pour-apprendre/
• “Le moteur de recherche, l’utile outil” : http://avancetamain.posterous.com
• “Bilan de la deuxième semaine” : http://moocpourapprendre.wordpress.com/2012/10/18/bilan-de-la-deuxieme-semaine/
• “Quand on ne s’y connaît pas en mécanique, faut s’y connaître en garagiste” : http://cmooclepagegilles.blogspot.fr/2012/10/mooc-itypa-quand-on-ne-sy-connait-pas.html
• “Semaine 2 : le grand bazar” : http://itypa-beatxo.blogspot.fr/2012/10/semaine-2-le-grand-bazar.html?spref=tw
• “Message 4 : infobésité” : http://moocitypa.blogspot.fr/2012/10/message-4-infobesite.html
• “”Infobésité” : plus une question de qualité que de volume” : http://www.scoop.it/t/itypa-mon-espace-perso/p/3034630954/infobesite-plus-une-question-de-qualite-que-de-volume
• “Réseau personnel d’apprentissage en gestation” : http://cathymontreal.blogspot.fr
• “Environnement d’apprentissage personnel” : http://bparmentieritypa.wordpress.com/2012/10/19/environnement-dapprentissage-personnel/

• Pour voir ou revoir la réunion : http://www.youtube.com/watch?v=3-E9CcWDVos
• Un article de Jacques Cool sur son blog : “EAP : à chacun son coffre à outils” http://zecool.com/2012/10/18/eap-a-chacun-son-coffre-a-outils/
• La présentation de Jacques Cool sur Slideshare : “Les 4 facettes de mon EAP” http://fr.slideshare.net/Zecool/18-octobre-2012-mon-eap
• Une synthèse de la réunion sous forme de carte par Gilles Le Page : https://www.xmind.net/m/Bhnv/
• Une agrégation des tweets échangés : http://storify.com/ActionsFLE/itypa-semaine-2-l-environnement-d-apprentissage-p

• “La veille sur internet en 5 étapes clés” : http://fr.slideshare.net/loichay/la-veille-sur-internet-en-5-tapes-cls
• “Rendez-vous en terre ITyPA” : http://www.les4bellais.fr/post/2012/10/17/Rendez-vous-en-terre-ITyPA-%21
• “#itypa : bilan de la semaine 1 : une belle piqûre de Moockitos !” : http://ngev.tumblr.com/post/33432175214/itypa-bilan-de-la-semaine-1-une-belle-piqure-de
• “Session vidéo du 18 octobre 2012 : Informbésité ou sérendipité ?” : http://itypacap.wordpress.com/2012/10/18/session-video-du-18-octobre-2012-informbesite-ou-serendipite/
• “A bas le flux, vive le recentrage” : http://e-formation.overblog.com/a-bas-le-flux-vive-le-recentrage

• on dépasse les postures pour rentrer dans le fond du débat : http://sabineinthematrix.wordpress.com/2012/10/17/discretion-vs-personnal-branding/
• “Tout ce que j’écrirai pourra être retenu en ma faveur” : http://tipes.wordpress.com/2012/10/16/tout-ce-que-jecrirai-
• “Et si l’ouverture était un frein à l’accès ?” : http://itypa.wordpress.com/2012/10/16/et-si-louverture-etait-un-frein-a-lacces/

• “Les “jeunes” et la pédagogie” : http://pedagogievisionetudiante.wordpress.com/2012/10/16/les-jeunes-et-la-technologie/
• “Bonjour tout le monde” : http://carolleroymooc.wordpress.com/2012/10/08/bonjour-tout-le-monde/
• “Participer à un MOOC c’est oser croire que l’autre recèle tout plein de trésors à partager” [extrait de l’article] : http://brochufrance.wordpress.com/2012/10/09/mon-premier-mooc/
• “Le cours est un questionnement” [extrait de l’article] : http://domitis.blog.free.fr/index.php?

• “Trois erreurs de débutantes sur Scoop.it” : http://moocnat.blogspot.fr/2012/10/trois-erreurs-de-debutantes-sur-scoopit.html
• “ITyPA sur la carte de France” : http://web-profil.blogspot.fr/2012/10/itypa-sur-la-carte-de-france.html
• “La guerre des boutons” : http://itypalie.wordpress.com/2012/10/12/la-guerre-des-boutons/

• “L’impression de tourbillon et puis...” : http://itypa-beatxo.blogspot.fr/2012/10/limpression-de-tourbillon-et-puis.html
• “Les outils du web 2 déjà utilisés” : http://moocmooc.wordpress.com/2012/10/12/les-outils-du-web-2-deja-utilises/
• “Premier questionnement” : http://mooctiutilisateurs.wordpress.com
• “Le monde change” : http://mooquito-itypa.blogspot.fr/2012/10/le-monde-change.html#comment-form
• “Qu’est-ce qu’un EAP ? Synthèse personnelle” & “Les débuts de mon EAP” : http://www.scoop.it/t/mon-carnet-de-bord-itypa
• “Mélanger ITyPA et Museomix pour apprendre ?” : http://lewebpedagogique.com/devanssay/2012/10/14/melanger-itypa-et-museomix-pour-apprendre/#comments
• “Apprentissages Personnels dans l’Espace” : http://www.blog.latetealapate.fr/spip.php?article76

• “RSS quand tu nous tiens #ITyPA !” : http://ddpeps.wordpress.com/2012/10/09/rss-quand-tu-nous-tiens-ytipa/
• “Réflexions collaboratives semaine 1” : http://cmooclepagegilles.blogspot.fr/2012/10/reflexions-collaboratives-semaine-1.html
• “Ma première semaine” : http://apytipa.wordpress.com/
• “ITypa, la corne d’abondance” : http://flanguee.wordpress.com/2012/10/09/itypa-la-corne-dabondance/
• “To blog or not to blog” : https://twitter.com/Pilar_Mun/status/255657592662130688
• “We are what we share” : https://twitter.com/ngev/status/255700996402057216

• “5 étapes pour réussir au sein d’un MOOC” par Stefan : http://mooc-itypa-stefan.blogspot.fr/2012/10/5-etapes-pour-reussir-au-sein-dun-mooc.html
• "#Itypa J+4 j’en suis où ?" : http://moocitypatoimeme.wordpress.com/2012/10/08/itypa-j4-j-en-suis-ou/
• "J’apprends avec le Mooc #ITyPA" : http://ambretroizat.blogspot.fr/2012/10/japprends-avec-le-mooc-itypa.html
• "Apprentissage par tâtonnement" : http://moocpourapprendre.wordpress.com/2012/10/08/apprentissage-par-tatonnement/
• "Mooc itypa : pas facile au début" : http://senetice.blogspot.fr/

• “Aller de l’avant” par Brigitte Friand : http://jefaislemenagedansmavie.wordpress.com/2012/10/05/aller-de-lavant/
• “Premier post” par Bea Salaberri : http://itypa-beatxo.blogspot.fr/2012/10/pourquoi-et-pour-quoi-un-mooc.html?spref=tw
• “MOOC ITyPA : c’est le grand jour du lancement” par Morgan Magnin : http://morganmagnin.net/2012/10/04/mooc-itypa-cest-le-grand-jour-du-lancement/
• “Et maintenant, comment on démarre dans #ITyPA ?” par Jean-Marie Gilliot : http://tipes.wordpress.com/2012/10/05/et-maintenant-comment-on-demarre-dans-itypa/
• “#ITyPA mignon ?” par Jackdub : http://prodageo.wordpress.com/2012/10/04/itypa-mignon/
• “Pourquoi je participe au MOOC #ITyPA ?” par Isabelle Gruet: http://itypapossible.wordpress.com/2012/10/04/hello-world/
• “#ITyPA - LE MOOC connectiviste, l’art du minimalisme ?” par Djo & TIC : http://djoandtic.fr/?p=38
• “ITyPA, c’est quoi ?” par audece : http://audece.wordpress.com/2012/10/05/itypa-cest-quoi/
• “Vivre ITyPA” par afaucher : http://afaucher2001.wordpress.com/itypa/
• “Ce que j’ai appris de la première conférence” sur Angle MOOC : http://angledevue.typepad.com/angle_mooc/2012/10/ce-que-jai-appris-de-la-première-conférence.html
• OSARRO : http://moocpourapprendre.wordpress.com

• “Le MOOC vu d’Afrique” : http://itypa.mooc.fr/node/261
• “Recherche dans le MOOC ITyPA : chercher, trouver” : http://itypa.mooc.fr/node/237

• mon suivi d'ITYPA Michel Briand, page wiki

Documents produits et outils

classés par outil

• Annotary
  • une collection par Brerrd Brunet : http://annotary.com/collections/4450/mooc-itypa

• Calameo
  • http://www.calameo.com/read/0000312398cbe4cac9533?authid=kJCF5HEVx2JL

• CiteBite : pointer directement sur un paragraphe d’une page web
  • http://t.co/AcEl7u4Q
  • http://tiossane.wordpress.com/2012/10/31/citebite-pointer-directement-sur-un-paragraphe-dune-page-web/

• Dropbox
  • https://www.dropbox.com/s/swz9fdcnkax8e6a/Organisation%20de%20la%202e%20semaine.jpg (via http://www.scoop.it/t/mon-carnet-de-bord-itypa )

• Eddybrosade
  • E. Boulanger-Rosade Un logiciel libre de bibliothèque et de gestion documentaire qui mérite d'être testé (démo en ligne) #ITyPA - http://t.co/njbeCHUr
  • E. Boulanger-Rosade Moteur de recherche libre pour et par l'internaute ? #ITyPA #MooC - http://t.co/6mmFvrR7

• Google Alerte : http://moocmooc.wordpress.com/2012/10/12/les-outils-du-web-2-utilises-suite/

• Google reader : http://cathymontreal.blogspot.fr/2012/10/google-reader.html

• Ekablog (blog) : http://sanepa.eklablog.com/accueil-c18925341

• Evernote
  • http://bparmentieritypa.wordpress.com/2012/10/09/garder-des-traces/

• groupe Facebook
  • “J’apprends avec le MooC Itypa” : http://www.facebook.com/groups/481001868601320/

• Flux RSS
  • Tutoriels vidéos de Solidairnet : “Créer un blog sur blogger”, “S’inscrire sur Netvibes.fr”
  • lien vers la vidéo présentant ce qu’est un RSS (ressource semaine 1) : http://www.commoncraft.com/video/le-rss-en-langage-simple
  • "les Flux RSS" (ressource externe au cours) : http://www.etaletaculture.fr/geekeries
  • lien vers le forum dédié aux flux RSS : http://itypa.mooc.fr/node/125 Vous y trouverez des réponses à vos questions et des volontaires pour vous donner un coup de main.

• Framapad [écriture collaborative en ligne]
• https://framapad.org/ihSIxvOzKL
• http://files.framasoft.org/framapad/doc-framapad-general.pdf (via tiossane, je crois...)

• JoliCloud
  • http://my.jolicloud.com/welcome (via MOOC ITyPA - carnet de campagne)

• Google Docs
  • citations https://docs.google.com/document/d/1w0Z1eulYeDVuP5Suztfeg_LVvKqO6_Esd-soWx7pnxo/edit
  • https://docs.google.com/document/d/1pCLhIrALjTFfLAgU9tN6Une5z4y9GMGGt8PiW0R7mbM/edit

• Latex
  • http://pedagogievisionetudiante.wordpress.com/2012/10/29/et-si-on-apprenait-a-se-servir-de-latex

• MyHistro
  • http://www.myhistro.com/story/itypa-mooc-francais-connectiviste/12181/0/0/0/1#!le-mooc-a-la-sauce-mindmapping-28646

• Netvibes
  • http://www.netvibes.com/actionsfle#ITyPA

• Ocean audio
  • si on produisait du son : Ocenaudio http://korben.info/ocenaudio-un-editeur-audio-gratuit-pour-linux-osx-et-windows.html

• Paper.li
  • http://paper.li/yvanohe/1349377330#!tag-itypa
  • http://paper.li/afaucher2001/1349390505

• Pearltree :
  • http://www.pearltrees.com/#/N-q=ITyPA

• Piktochart
  • http://annavetter.wordpress.com/2012/10/12/infographie-bilan-semaine-1/

• Pinterest
  • http://pinterest.com/isa2886/mooc-co/
  • http://pinterest.com/afaucher2001/itypa/

• QR Code http://cmooclepagegilles.blogspot.fr/2012/10/un-qrcode-itypa-pour-samuser-un-peu.html

• Scoop.it
  • http://www.scoop.it/t/itypa
  • http://www.scoop.it/t/itypa-mon-espace-perso
  • http://afaucher2001.wordpress.com/2012/10/08/scoop-it/

• Scrapbook : https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/scrapbook-plus/ (via http://sabineinthematrix.wordpress.com/2012/11/02/scrapbook/ )

• Shaarli
  • http://bookmarks.latetealapate.fr/?do=daily

• ShowMe http://audece.wordpress.com/2012/10/31/cmooc-itypa/

• Avec Storify
  • http://storify.com/JmFJ/itypa-mooc-quel-etat-d-esprit
  • http://storify.com/fuscia_info/itypa

• Travail collaboratif : http://moocmooc.wordpress.com/2012/10/16/travail-collaboratif/

• Tumblr
  • http://ngev.tumblr.com/
  • http://www.scoop.it/t/mooc-fr/p/3157098283/fiche-formation-tumblr-pdf

• Tweetarchivist
  • http://www.tweetarchivist.com/71eb012d/2

• Twitter
  • http://moocpourapprendre.wordpress.com/2012/10/15/objectif-1-twitter/
  • petit guide twitter http://autourdututo.fr/guide-twitter-mode-emploi/

• Typepad (blog)
  • http://angledevue.typepad.com/angle_mooc/

• Wallwisher : http://wallwisher.com/wall/em05kg8ehj (via http://82.232.48.105/transgenere/?p=121)
• Wisemapping
  • http://www.blog.latetealapate.fr/spip.php?article73

• Xmind (logiciel)
  • http://bparmentieritypa.wordpress.com/2012/10/14/cartes-mentales-avec-xmind/

• Yahoo pipes
  • Très pratique pour retrouver les dernières mentions d’#ITYPA sur le web http://pipes.yahoo.com/pipes/pipe.info?_id=c33a670000f4a248d2b406676ccfa52b

• Youtube
  • Une vidéo : “Mon troisième MOOC” http://www.youtube.com/watch?v=JqQJlN115Uc&feature=plcp

• Zotero
  • http://www.zotero.org (via http://moukatage.wordpress.com/2012/10/12/pour-finir/ )

Tutoriels créés, liens vers des ressources

• Une recherche Google plus performante”
• La présentation de François Magnan pour son intervention en direct le 31 octobre dernier :
• l’étudiant connecté une traduction liée à l’EAP par audece(avec sous-titres en français
• Recherche et veille documentaire : une réflexion sur le forum
• 3 conseils pour la rédaction sur le web (sur le [http://www.scoop.it/t/zero-papiers scoop It de F. Magnan, intervenant de mercredi prochain)
• pleins d’outils autour de la curation et de la publication automatique : http://www.netpublic.fr/2012/10/curation-publication-automatique-70-services/
• réseaux sociaux : engagement personnel et engagement collectif, diaporama de Jacques Cool
• La nature des apprentissages formels et des apprentissages informels, sur le forum
• “Tags des tweets EAP”
• “Insérer une vidéo youtube dans un article”
• Un guide de Christine (première partie) sur comment commencer la construction de son environnement d’apprentissage personnel.
• “Annoter et surligner les pages web avec Zotero hors connexion”.
• Tutoriels complets de traitement de l’information : Firefox, Diigo, Zoho Notebook, G Reader, Xmind, Zotero (via @kuben007)
• infographie sur comment réaliser une infographie°
• Pour ajouter un Pearltree sur un blog
• vidéo s’inscrire sur la google maps d’ITyPA
• ’inscrire sur la google maps d’ITyPA mode d’emploi
• Trouver les blogs #ITyPA sur wordpress.com
• Insérer son flux RSS dans son compte sur itypa.mooc.fr
• Astuces Flux RSS
• Choix d’un environnement pour créer un blog

Co-productions

• Plateforme collaborative (proposée par Eddy Boulanger-Rosade )
• Live-tweeter la réunion de jeudi, c’est ce que nous propose Isabelle (@igruet sur Twitter) dans le forum “Et si on rendait ces réunions plus stimulantes ?”
• Le glossaire des mots barbares a besoin de parents !
• vous souhaitez collaborer à une bibliothèque Mooc à distance (sur forum)
• “Mooc ITyPA. J’ai décidé d’apprendre. Devinez quoi ?”
• “Un jour”
• “Tags des tweets EAP”
• “L’étudiant connecté”, traduction en cours par @audece
• “Rencontres-bidouilles des MOOCqueurs et MOOCqueuses lyonnais le 25 octobre”
• “Les mots barbares : glossaire collaboratif” : les avancées du glossaire * Des nouvelles du questionnaire “Comment percevez-vous l’ouverture d’un Mooc en général ?”
• Logo ITyPA, création d’un ancien élève de Télécom Bretagne, Sébastien Weisskopp, participer à la discussion sur le logo.
• Glossaire/Lexique ITyPA
• Lexique autre discussion sur le forum
• Comment capitaliser une production collective ?”
• Appel à la collaboration pour collecter nos CITATIONS MOOCqueuses
• SeneTice nous invite à compléter l’article sur les EPA dans Wikipédia

Lectures signalées

• “Tensions et innovations dans le droit d’auteur à l’heure du numérique Une approche chromatique” : présentation de Calimaq
• Le pearltree d’Odile sur la veille
• lepagegilles Le Page Gilles #ITyPA #veille #SM - Un excellent article en lien avec le " social search" http://t.co/eT16klYb
• Page2RSS - Create an RSS feed for any web page (relevé par eco-veille : http://www.scoop.it/t/itypa-mooc )
• On ne naît pas numérique, on le devient ! http://www.huffingtonpost.fr/veronique-mesguich/education-numerique-digital_b_1939553.html (repéré par Catherine Macquart-Martin)
• Groupe “veille et recherche en éducation” sur Linkedin, repéré par J. C. Plourde : http://www.linkedin.com/groups/Veille-analyses-%C3%A9ducation-4343370?trk=myg_ugrp_ovr
• Avec quels outils doit-on chercher à l’ère du web 2.0 ? http://missiontice.ac-besancon.fr/documentation/index.php/outils-de-recherche-sur-le-web/ (repéré par François Magnan : http://www.scoop.it/t/zero-papiers)
• olivierlegrand olivier Pour capitaliser sa veille et la diffuser je recommande @mindmeister MOOC #ITyPA http://t.co/VqqYuPBz

    brunoparmentier Bruno Parmentier #itypa pour itypiens utilisateurs d'Ipad : Explain Everything http://t.co/GBzBEOQn

   eddybrosade E. Boulanger-Rosade 1/3 - Interroger le Web profond ? #ITyPA #MooC : http://t.co/b2nIZ6CM

• E. Boulanger-Rosade #ITyPA #MooC - Heritrix : Internet Archive Web Crawler: http://t.co/qBza6NHj
• E. Boulanger-Rosade #ITyPA #MooC Learn how education must change when information and learning are everywhere, in 'Why School?' @willrich45 http://t.co/iyt3y09L
• Qd vous rencontrez des problèmes avec des outils, vous pouvez les mentionner sur Twitter.Quelquefois on a mê des réponses en français #ITyPA
• Augustiniak #ITyPA RT @olivier_alfieri: Profweb : Quelques scénarios d’écriture réussis avec Google Docs http://t.co/G2kCNeug
• Augustiniak #ITyPA Le Site du Zéro automatise l'auto-formation en informatique http://t.co/82u2nIcA via @innov24