MOOC validés par élèves : Différence entre versions

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Dans la formation d'ingénieur du parcours Telecom Bretagne de l'IMT Atlantique, les élèves ingénieurs  qui ont au terme de leur formation un léger retard de crédits (2 à 6) peuvent valider 2 crédits ECTS via la validation de compétences ou à la suite du suivi d'un MOOC.
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Chaque validation est réalisée à l'issue d'une soutenance orale où l'élève présente les connaissances et compétences acquises.
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===Automne 2016 :===
 
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:- Comprendre l’économie collaborative<br />
 
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Version actuelle datée du 23 janvier 2017 à 17:24

Dans la formation d'ingénieur du parcours Telecom Bretagne de l'IMT Atlantique, les élèves ingénieurs qui ont au terme de leur formation un léger retard de crédits (2 à 6) peuvent valider 2 crédits ECTS via la validation de compétences ou à la suite du suivi d'un MOOC. Chaque validation est réalisée à l'issue d'une soutenance orale où l'élève présente les connaissances et compétences acquises.

Automne 2016 :

- Comprendre l’économie collaborative
- Innover et entreprendre dans un monde numérique
- Marketing et pricing dans le monde digital
- Analyse de données sous Excel avec des exemples d’applications en entreprise
- Transition numérique
- Principe des réseaux de données


Printemps 2016 :

- Introduction à la pensée critique
- Concevoir pour innover : introduction à la théorie C-K
- Routage et Qualité de service dans l’internet
- Machine Learning
- Développez des sites web avec java
- Dynamisez vos sites web avec javascript
- Deep learning
- Du manager au leader agile



Automne 2015 :

- Big Data
- Innover et entreprendre dans un monde numérique
- Financial evaluation and strategy : Investments
- The science of everyday thinking
- Introduction aux communications par satellites


Printemps 2015 :

- Intro to data science
- Leadership : Identity, Influence and Power
- New venture finance : start up funding for entrepreneurs
- Pricing options with mathematical models
- Gestion de projet
- Écoconception
- Fabrication numérique
- Cyberwar, surveillance, security