Le programme des 16èmes Rencontres : Différence entre versions

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= Le programme des 16èmes Rencontres =
 
= Le programme des 16èmes Rencontres =
  
Responsable du programme : [http://fr.linkedin.com/pub/claudine-chassagne/35/46a/350 Claudine Chassagne]
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:Responsable du programme : [http://fr.linkedin.com/pub/claudine-chassagne/35/46a/350 Claudine Chassagne]
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:Dessinateur humoristique "en direct : [http://fr.viadeo.com/profile/0023e35kku5v6be Eric Grelet]
  
  
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:*''C: Médiation Numérique''
 
:*''C: Médiation Numérique''
 
: Référents :  
 
: Référents :  
::[http://fr.linkedin.com/pub/jerome-lamache/13/828/6b5 Jérôme Lamache]- Direction du Développement numérique du territoire, Région Basse-Normandie  
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::[http://fr.linkedin.com/pub/jerome-lamache/13/828/6b5 Jérôme Lamache]- Direction du Développement numérique du territoire, [http://www.cr-basse-normandie.fr/index.php/vivre-et-se-deplacer/numerique Région Basse-Normandie]
 
::[http://yoannduriaux.wordpress.com/ Yoann Duriaux]- Président de [http://www.zoomacom.org ZOOMACOM] - Comptoir Numérique - 42 Saint Etienne
 
::[http://yoannduriaux.wordpress.com/ Yoann Duriaux]- Président de [http://www.zoomacom.org ZOOMACOM] - Comptoir Numérique - 42 Saint Etienne
 
:* ''D: Transformer la ville''  
 
:* ''D: Transformer la ville''  
:Référent : '''Eric Ferrari'''
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:Référent : '''Eric Ferrari'''-  chargé de l'aménagement numérique , Collectivité Territoriale de Corse
 
:* ''E - Usages et Services pour le Très Haut Débit''
 
:* ''E - Usages et Services pour le Très Haut Débit''
: Référente : '''Sophie Houzet'''- Directrice du [http://http://www.pole-numerique.fr/ Pôle Numérique Drôme-Ardèche]
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: Référente : '''Sophie Houzet'''- Directrice du [http://www.pole-numerique.fr/ Pôle Numérique de la Drôme]
 
:* ''F : L'Open Data - un an après''
 
:* ''F : L'Open Data - un an après''
 
: Référente : '''Claire Gallon''' - [http://libertic.wordpress.com/ Association LiberTIC]
 
: Référente : '''Claire Gallon''' - [http://libertic.wordpress.com/ Association LiberTIC]
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:'''Vers l'Entreprise 3.0'''
 
:'''Vers l'Entreprise 3.0'''
  
:L'objectif principal de développement d'un pays est de promouvoir un environnement politique, financier et réglementaire propice au développement fondé sur la connaissance et de renforcer la compétitivité du pays et de ses entreprises. La vie économique des entreprises s'insère maintenant dans ce nouvel espace de cohésion économique dans lequel elles doivent se positionner, agir, se rendre pérennes. Les entreprises ont besoin d'atteindre ce niveau où les clivages entre informaticiens et les autres sont proscrits. Actuellement, beaucoup de responsables de cursus en informatique et en gestion d'entreprise sont bien éloignés d'un tel point de vue. Si leur position stratégique est correcte, cela signifie que les futurs gestionnaires, responsables et décideurs pourront apprendre "sur le terrain" les tenants et aboutissants de ces nouveaux espaces grâce aux solides connaissances acquises dans les disciplines classiques de la gestion et grâce à leur envergure personnelle! Nous pensons qu'auniveau d'un pays cela ne suffit pas. Cet exposé montrera certaines difficultés à monter des cursus orientés vers les entreprises 3.0 en dégageant des différences entre les mondes de la gestion et de l'informatique. Il fournira les grandes lignes de cursus 3.0 en s'appuyant sur ses travaux pour créer un baccalauréat universitaire et un master en science de service.
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:L'objectif principal de développement d'un pays est de promouvoir un environnement politique, financier et réglementaire propice au développement fondé sur la connaissance et de renforcer la compétitivité du pays et de ses entreprises. La vie économique des entreprises s'insère maintenant dans ce nouvel espace de cohésion économique dans lequel elles doivent se positionner, agir, se rendre pérennes. Les entreprises ont besoin d'atteindre ce niveau où les clivages entre informaticiens et les autres sont proscrits. Actuellement, beaucoup de responsables de cursus en informatique et en gestion d'entreprise sont bien éloignés d'un tel point de vue. Si leur position stratégique est correcte, cela signifie que les futurs gestionnaires, responsables et décideurs pourront apprendre "sur le terrain" les tenants et aboutissants de ces nouveaux espaces grâce aux solides connaissances acquises dans les disciplines classiques de la gestion et grâce à leur envergure personnelle! Nous pensons qu'au niveau d'un pays cela ne suffit pas. Cet exposé montrera certaines difficultés à monter des cursus orientés vers les entreprises 3.0 en dégageant des différences entre les mondes de la gestion et de l'informatique. Il fournira les grandes lignes de cursus 3.0 en s'appuyant sur ses travaux pour créer un baccalauréat universitaire et un master en science de service.
 
::* Intervenant : '''Michel Léonard, Dir HEC Genève'''
 
::* Intervenant : '''Michel Léonard, Dir HEC Genève'''
  
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:* ''B0: Intelligence collective''
 
:* ''B0: Intelligence collective''
 
::* La ville coproduite - [http://http://www.ideas-laboratory.com/ Philippe Mallein] - CEA et Université Grenoble
 
::* La ville coproduite - [http://http://www.ideas-laboratory.com/ Philippe Mallein] - CEA et Université Grenoble
::* Les monnaies complémentaires pour coproduire la ville
 
::* Les résultats de l'expédition Fing sur l'innovation monétaire - J-M Cornu
 
  
 
   
 
   
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:*''C0: Médiation Numérique''
 
:*''C0: Médiation Numérique''
 
:Depuis 1987, la loi impose aux entreprises de plus de 20 salariés un quota de 6% de salariés handicapés. Vingt cinq ans après, les résultats attendus ne sont toujours pas au rendez-vous ! Le taux de chômage des personnes handicapées reste toujours, à plus du double de la moyenne nationale et les 6% d'emploi de personnes handicapées fixés par la loi sont loin d'être atteints ! Bien que les entreprises mettent en place des moyens conséquents, force est de constater que les stéréotypes ont la vie dure ! Ces stéréotypes sont presque toujours à l’origine de discriminations dans le recrutement, l’intégration ou l’évolution de carrière et ils rendent difficiles l’évolution des mentalités. Ne serait -il pas temps de leur tordre le cou une fois pour toutes en mettant en place des stratégies adaptées  au sein des institutions, des entreprises et autres lieux d'enseignement ? Les moyens de communication modernes font-ils partie de ces stratégies ?
 
:Depuis 1987, la loi impose aux entreprises de plus de 20 salariés un quota de 6% de salariés handicapés. Vingt cinq ans après, les résultats attendus ne sont toujours pas au rendez-vous ! Le taux de chômage des personnes handicapées reste toujours, à plus du double de la moyenne nationale et les 6% d'emploi de personnes handicapées fixés par la loi sont loin d'être atteints ! Bien que les entreprises mettent en place des moyens conséquents, force est de constater que les stéréotypes ont la vie dure ! Ces stéréotypes sont presque toujours à l’origine de discriminations dans le recrutement, l’intégration ou l’évolution de carrière et ils rendent difficiles l’évolution des mentalités. Ne serait -il pas temps de leur tordre le cou une fois pour toutes en mettant en place des stratégies adaptées  au sein des institutions, des entreprises et autres lieux d'enseignement ? Les moyens de communication modernes font-ils partie de ces stratégies ?
::* Intervenants : '''Georges GAY''' et '''Benoît CARPIER''', '''Jean-Luc BORGHIERO''' (Directeur de l'IME de Villard de Lans - en attente de confirmation), '''Yannick LANDAIS''' - en attente de confirmation.
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:: Intervenants :  
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::* '''[http://www.viadeo.com/fr/profile/georges.gay Georges GAY]''' Formagest et '''[http://fr.linkedin.com/pub/benoit-carpier/13/130/b2 Benoît CARPIER]''' société KESKI
  
 
   
 
   
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:* ''D0: Transformer la ville''  
:* ''D: Transformer la ville''  
 
 
:Comment la ville se transforme en territoire innovant et de projets au service de son développement durable et solidaire. Comment les acteurs de la cité se mobilisent, coopèrent et contribuent à cette transformation ? Comment les technologies se positionnent comme un levier d’innovation, un accélérateur de transformation, un catalyseur d’une nouvelle citoyenneté augmentée ?
 
:Comment la ville se transforme en territoire innovant et de projets au service de son développement durable et solidaire. Comment les acteurs de la cité se mobilisent, coopèrent et contribuent à cette transformation ? Comment les technologies se positionnent comme un levier d’innovation, un accélérateur de transformation, un catalyseur d’une nouvelle citoyenneté augmentée ?
  
 
::* "Co-construire la  Ville du futur - Entre territoire numérique et citoyenneté augmentée" [http://www.pacte.cnrs.fr/spip.php?article535 Luc Gwiazdzinski]
 
::* "Co-construire la  Ville du futur - Entre territoire numérique et citoyenneté augmentée" [http://www.pacte.cnrs.fr/spip.php?article535 Luc Gwiazdzinski]
::* « Grands enjeux de transformation des territoires au regard de l’initiative Cluster Green & Connected Cities » : '''Jean Pouly''' Administrateur du [http://www.greenandconnectedcities.eu/fr/le-cluster-green-connected-cities/ Cluster Green and Connected Cities]
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::* "Smart Cities" : '''Gilles Berhaut''' - Président de l'association [http://www.acidd.com/ ACIDD] (via Skype)
 
 
 
  
 
* 17h-18h30 : '''Ateliers'''
 
* 17h-18h30 : '''Ateliers'''
 
:* ''A1 - Éducation 3.0'' : l'éducation au numérique
 
:* ''A1 - Éducation 3.0'' : l'éducation au numérique
 
   
 
   
:Nous sommes entrés dans l’ère numérique depuis plus de 20 ans. La circulaire rendant obligatoire le Brevet Informatique et Internet date des années 2000. Plus de 10 ans d’initiatives, d’expérimentations en milieu scolaire (primaire, collèges, lycées, universités). La génération Y aujourd’hui du système sort du milieu scolaire pour entrer dans le monde du travail. Ils sont les nouveaux travailleurs et décideurs. Il est temps de faire le point, d’envisager de nouvelles perspectives, de tracer une feuille de route.
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:Nous sommes entrés dans l’ère numérique depuis plus de 20 ans. La circulaire rendant obligatoire le Brevet Informatique et Internet date des années 2000. Plus de 10 ans d’initiatives, d’expérimentations en milieu scolaire (primaire, collèges, lycées, universités). La génération Y aujourd’hui sort du milieu scolaire pour entrer dans le monde du travail. Ils sont les nouveaux travailleurs et décideurs. Il est temps de faire le point, d’envisager de nouvelles perspectives, de tracer une feuille de route.
 
::Intervenants présentiels:
 
::Intervenants présentiels:
 
::*'''Pierre Jarret''' : Initiateur et responsable de l'expérimentation du seul laboratoire de langues libres llsoll/MutuaLang (initié par le Canton de Genève) au collège Lamartine de Soissons- - vice-président de l'Adullact en charge de l'éducation.
 
::*'''Pierre Jarret''' : Initiateur et responsable de l'expérimentation du seul laboratoire de langues libres llsoll/MutuaLang (initié par le Canton de Genève) au collège Lamartine de Soissons- - vice-président de l'Adullact en charge de l'éducation.
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::*'''Pascale Luciani Boyer''' Maire adjoint aux TIC et à l’Education (Saint Maur des Fossés). Présidente Commission AMIF NTIC TICE
 
::*'''Pascale Luciani Boyer''' Maire adjoint aux TIC et à l’Education (Saint Maur des Fossés). Présidente Commission AMIF NTIC TICE
 
::*'''Manuel Vuelta''' Enseignant Centre de documentation pédagogique Madrid . La pédagogie en primaire en réalité augmentée .
 
::*'''Manuel Vuelta''' Enseignant Centre de documentation pédagogique Madrid . La pédagogie en primaire en réalité augmentée .
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::* '''Christophe Batier''' Directeur technique [http://icap.univ-lyon1.fr ICAP]
 
   
 
   
 
   
 
   
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:* ''C1 - Médiation Numérique'' : Ère numérique et handicaps -  
 
:* ''C1 - Médiation Numérique'' : Ère numérique et handicaps -  
 
:Un des problèmes majeurs concernant les handicaps, reste leur méconnaissance quasi générale , y compris dans le milieu médical généraliste par manque de temps ou les milieux enseignants par manque de formation ou encore en entreprise par manque d'informations au premier degré. Ce qui aggrandit encore le fossé de la non-communication et renforce les stéréotypes négatifs envers le handicap. Pour ne plus se voiler la face et faire semblant et pour essayer de palier à ces carences, il faut inventer des outils simples pour vulgariser la science et la mettre à la portée de tout un chacun. C'est ce que se proposent de faire les ateliers KESKI de vulgarisation en dégrossissant les handicaps cognitifs au moyen de fiches réalisées de façon concertées entre le milieu professionnel, le milieu enseignant, le monde du handicap et le monde du travail. Vous ne serez plus les mêmes avant et après et vous réclamerez un deuxième niveau de connaissance après avoir consulté le premier niveau ! N'oublions jamais que chacun d'entre nous peut devenir handicapé, alors autant se prémunir par la connaissance !
 
:Un des problèmes majeurs concernant les handicaps, reste leur méconnaissance quasi générale , y compris dans le milieu médical généraliste par manque de temps ou les milieux enseignants par manque de formation ou encore en entreprise par manque d'informations au premier degré. Ce qui aggrandit encore le fossé de la non-communication et renforce les stéréotypes négatifs envers le handicap. Pour ne plus se voiler la face et faire semblant et pour essayer de palier à ces carences, il faut inventer des outils simples pour vulgariser la science et la mettre à la portée de tout un chacun. C'est ce que se proposent de faire les ateliers KESKI de vulgarisation en dégrossissant les handicaps cognitifs au moyen de fiches réalisées de façon concertées entre le milieu professionnel, le milieu enseignant, le monde du handicap et le monde du travail. Vous ne serez plus les mêmes avant et après et vous réclamerez un deuxième niveau de connaissance après avoir consulté le premier niveau ! N'oublions jamais que chacun d'entre nous peut devenir handicapé, alors autant se prémunir par la connaissance !
::* Intervenants : Georges GAY et Benoît CARPIER  
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::* Intervenants : [http://www.viadeo.com/fr/profile/georges.gay Georges GAY]''' et '''[http://fr.linkedin.com/pub/benoit-carpier/13/130/b2 Benoît CARPIER]'''
 
    
 
    
 
   
 
   
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::* « Open Data et Data Vizualisation au service de la Ville »: '''François Xavier Cardi''' - [http://fr.mapize.com/ Société MAPIZE]  
 
::* « Open Data et Data Vizualisation au service de la Ville »: '''François Xavier Cardi''' - [http://fr.mapize.com/ Société MAPIZE]  
 
::* « Ville numérique, ville interactive »: '''Nicolas Géraud''' [http://dasein-interactions.fr/ Dasein interactions]  
 
::* « Ville numérique, ville interactive »: '''Nicolas Géraud''' [http://dasein-interactions.fr/ Dasein interactions]  
::* "Que faire avec toutes ces données sur la ville" '''Grégoire Feyt''' - [http://www.pacte.cnrs.fr/ Laboratoire PACTE] Université Joseph Fourier Grenoble
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::* "Comment valoriser les données sur la ville" '''Grégoire Feyt''' - [http://www.pacte.cnrs.fr/ Laboratoire PACTE] Université Joseph Fourier Grenoble
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::* Présentation d'un pré-projet d'exposition sur la ville numérique - [http://isabellearvers.com Isabelle Arvers], commissaire d'exposition
 
   
 
   
 
   
 
   
:* ''E - Usages et Services pour le Très Haut Débit'' - salle plénière
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:* ''E - Usages et Services pour le Très Haut Débit'' - Contexte de déploiement et « ouverture » des réseaux de télécommunications.
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:Le Très Haut Débit fait en premier lieu référence à des débits très élevés, mais il apporte surtout une qualité de service et l’opportunité de développer de nouveaux modèles économiques de proximité, autour des services. Dans cet atelier, il est proposé de parler de notre manière d'utiliser les réseaux THD demain.
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:Les collectivités se sont d'ores et déjà engagées dans le déploiement de réseaux THD pour éviter une nouvelle fracture numérique. Qu'apporterons-t-ils au citoyen de demain ? Seront-ils l'occasion de penser des politiques publiques plus globales, de repenser la place du citoyen au coeur des réseaux, chaque individu devenant potentiellement contributeur ?
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:L'arrivée des réseaux THD est l'occasion de repenser l'écosystème existant autour des réseaux de télécommunications et de la place de l'individu dans un mode plus « ouvert » et participatif, à l’image des initiatives qui existe déjà au niveau des données (openstreetmap, wikipédia, sésamaths,…). Chaque jour, par la veille, on apprend que les modèles économiques, les droits, la propriété intellectuelle, l'identité individuelle, sont bousculés par les évolutions des usages numériques. On avance en marchant...
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:Le THD, offre une manière très différente de développer et d'utiliser les services de plus en plus "à la carte", les réseaux seront-ils au RDV de l’innovation qui émerge ça et là ?
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::Intervenants présentiels:
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::* Présentation de retours d’expériences de services et d’usages dans les pays nordiques - Sébastien Guardiola –Société Kapt.
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::* Michel Briand - Vice-Président Brest Métrople Océane
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::* Jérôme Lamache - Région Basse-Normandie
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:: Intervenant à distance
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::* Nobert Friand - Agglomération de Rennes Métropole
  
 
=== 20h : Soirée festive sur place===
 
=== 20h : Soirée festive sur place===
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=== Le matin ===
 
=== Le matin ===
 
* 9h30-11h : '''Ateliers'''
 
* 9h30-11h : '''Ateliers'''
:* ''A2 - Éducation 3.0'' <br> Eduquer par le numérique : les outils mais pas seulement....
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:* ''A2 - Éducation 3.0'' : Éduquer par le numérique  
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:Durant l’été 2011, le  nouveau cadre de la certification informatique et internet (C2I) a été posé. Les établissements sont actuellement en phase de réflexion sur sa mise en œuvre. Les publics estudiantins et scolaires (digital natives) seront  désormais certifiés. La mise en place de ces certifications B2I, C2I et l’introduction des outils numériques dans l’Education modifient-ils radicalement les  méthodes d’enseignement  et les contenus ?
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:Les formations sont désormais ouvertes à distance.  La  mise en place de la FOAD suppose de nouveaux parcours pédagogiques et une ouverture sur de nouveaux publics. La formation tout au long de la vie se dessine-t-elle à l’horizon ? L’Education par le  numérique permet- elle d’ouvrir le monde de l’Education à des publics qui en avaient été exclus ? 
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::Intervenants présentiels :
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::* '''Frédéric Cantaroglou ''': Directeur du service TICE-EAD de l'Université Pierre Mendès-France - Grenoble 2, sciences sociales et humaines
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::* '''Pierre Jarret''' : Vice Président Education de [http://ww.adullact.org l'ADULLACT] Education
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::* '''Arthur Langer''' a Center for Technology, Innovation and Community Engagement, Fu Foundation School of Engineering and Applied Science, Columbia University, NY, USA
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::* Et tous les participants d’Autrans  Enseignants,Universitaires, Etudiants ,Animateurs d’EPN , Collectivités territoriales ;
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::* '''Christophe Batier''', directeur technique ICAP
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::Intervenant à distance :
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::* '''Jean Yves Jeannas''' : Vice Président Education de l’[aful.org/ AFUL]
 
   
 
   
 
   
 
   
:* ''B2 - Intelligence collective'' <br> Comment animer un groupe : le groupe anime-fr  
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:* ''B2 - Intelligence collective'' Comment animer un groupe : le groupe anime-fr  
 
:Cet atelier est animé par Elzbieta et/ou Laurent de Outils Réseaux et Sylvain de Imagination for People à partir de la formation Animacoop (Outils Réseaux) du travail sur les méthodes et outils imaginés par "Imagine IP" et développé sur la plate forme Imagination for People
 
:Cet atelier est animé par Elzbieta et/ou Laurent de Outils Réseaux et Sylvain de Imagination for People à partir de la formation Animacoop (Outils Réseaux) du travail sur les méthodes et outils imaginés par "Imagine IP" et développé sur la plate forme Imagination for People
 
:Intervenants:  
 
:Intervenants:  
 
:*'''Sylvain Maire''' - Imagination for People
 
:*'''Sylvain Maire''' - Imagination for People
:* '''Garlann Nizon'''- [http://www.animacoop.net/ Animacoop]
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:* '''Garlann Nizon''' - [http://www.animacoop.net/ Animacoop]
 
    
 
    
 
   
 
   
:*''C2 - Médiation Numérique'' - salle plénière <br> Évaluation des politiques et des dispositifs d'EPN de territoires  
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:*''C2 - Médiation Numérique'' Évaluation des politiques et des dispositifs d'EPN de territoires  
:- Basse-Normandie - Évaluation du dispositif des Espaces Publics Numériques sur le territoire bas-normand 2005-2011 : Jérôme LAMACHE <br>
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::Intervenants:
:- Bretagne - Évaluation CyberCommunes : Emmanuelle PAUL (par visio) <br>
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::* Basse-Normandie - Évaluation du dispositif des [http://epn.region-basse-normandie.fr/ Espaces Publics Numériques sur le territoire bas-normand] 2005-2011 : [http://www.viadeo.com/profile/002yszt32uc8y2e Jérôme LAMACHE] <br>
:- PACA - Évaluation du dispositif ERIC : Natacha CRIMIER <br>
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::* Bretagne - Évaluation [http://www.bretagne.fr/internet/jcms/c_13530/de-nouveaux-usages-pour-tous CyberCommunes] : [http://fr.linkedin.com/pub/emmanuelle-paul/10/50/439 Emmanuelle PAUL]<br>
:- Rhône-Alpes - Baromètre TIC 2011-2012 : Guy PASTRE<br>
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::* PACA - Évaluation du [http://eric.regionpaca.fr/index.php3 Dispositif ERIC] : [http://www.arsenicpaca.fr/ Stéphane DELAHAYE] et [http://fr.linkedin.com/pub/jezabel-roullee/8/a78/7b3 Jezabel ROULLEE]<br>
:- Manche - Évaluation du projet d'équipement en matériel adapté au handicap : Véronique BIDAN<br>
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::*  Rhône-Alpes - Baromètre TIC 2011-2012 pour [http://www.coraia.org/ CORAIA] : [http://guy.pastre.org/ Guy PASTRE]<br>
:- Rhône-Alpes - Diagnostic de l'accueil des personnes handicapées dans les lieux de médiation numérique : Stéphanie LUCIEN-BRUN<br>
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::* Manche - Évaluation du projet d'équipement en matériel adapté au handicap avec [http://www.manchenumerique.fr/Une-collectivite/Les-equipements-publics/Espaces-Publics-Numeriques-EPN Manche Numérique] : [http://fr.linkedin.com/pub/v%C3%A9ronique-bidan/40/4a6/24a Véronique BIDAN]<br>
:- Brest - Enquête sur les PAPIS : Élisabeth LE FAUCHEUR-JONCOUR  
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::* Rhône-Alpes - Diagnostic de l'accueil des personnes handicapées dans les lieux de médiation numérique : [http://fr.linkedin.com/pub/st%C3%A9phanie-lucien-brun/0/9a4/333 Stéphanie LUCIEN-BRUN]<br>
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::* Brest - Enquête sur les [http://www.wiki-brest.net/index.php/PAPI_de_Brest PAPIS] : [http://www.a-brest.net/auteur68.html Élisabeth LE FAUCHEUR-JONCOUR]
  
  
 
:* ''D2 - Transformer la ville'' : la ville durable
 
:* ''D2 - Transformer la ville'' : la ville durable
 
::Intervenants:
 
::Intervenants:
::* «Tiers-lieux multiservices innovant au service d’une Ville Durable et Connectée » : '''Laurent Coussedière''' - Directeur du [http://www.greenandconnectedcities.eu/fr/le-cluster-green-connected-cities/ Cluster Green & Connected Cities] 
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::* «Tiers-lieux multiservices innovant au service d’une Ville Durable et Connectée » : '''Laurent Coussedière''' et '''Jean Pouly'''  [http://www.greenandconnectedcities.eu/fr/le-cluster-green-connected-cities/ Cluster Green & Connected Cities] 
 
::* Présentation du projet [http://www.senscity-grenoble.com/ Senscity] : services pour la ville durable : '''Vincent Giméno''', Responsable R&D Orange Labs
 
::* Présentation du projet [http://www.senscity-grenoble.com/ Senscity] : services pour la ville durable : '''Vincent Giméno''', Responsable R&D Orange Labs
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::* Un projet développement durable collaboratif  RevalTIC 2.0 - Monique Chabre-Peccoud, Vice Présidente de l'association [http://www.aconit.org ACONIT]
 
   
 
   
 
   
 
   
:* ''F1 - L'open Data, un an après '' Quel rôle pour les associations et citoyens ?
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:* ''F1 - L'open Data, un an après : Quel rôle pour les associations et citoyens ?
:Aujourd'hui de plus en plus de citoyens et associations se mobilisent pour faire avancer l'open data. Qui sont ces acteurs ? Comment s'organisent-ils ? Au delà du rôle militant, comment intégrer associations et citoyens à l'écosystème de réutilisateurs et contributeurs de données ouvertes ?
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:Aujourd'hui de plus en plus de citoyens et associations se mobilisent pour faire avancer l'open data. Qui sont ces acteurs ? Comment s'organisent-ils ? Au delà du rôle militant, comment intégrer associations et citoyens à l'écosystème de réutilisateurs et contributeurs de données ouvertes ? Comment développer un mouvement citoyen en faveur de l'ouverture des données sur son territoire ?
::*Retours d'expérience: '''Association Libertic''', '''Sylvain Bouchard''' La Péniche (à confirmer)
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::*Retours d'expérience: '''Claire Gallon''' [http://libertic.wordpress.com Association Libertic], '''Sylvain Bouchard''' [http://www.la-peniche.fr La Péniche]
 
::* "Mutualisons ensemble!" - '''François Elie''', président de l'association [http://www.adullact.org ADULLACT]
 
::* "Mutualisons ensemble!" - '''François Elie''', président de l'association [http://www.adullact.org ADULLACT]
::* Echanges
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::* Stéphane Bonhomme, [http://www.exselt.com société EXSELT]
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::* Echanges et proposition de contribution à la rédaction d'un guide "Comment développer un mouvement citoyen en faveur de l'open data sur son territoire?"
  
  
Ligne 167 : Ligne 189 :
 
* 11h30- 12h : ''' le coin des Rencontres '''
 
* 11h30- 12h : ''' le coin des Rencontres '''
 
:* Présentation et échange autour du livre Blanc (Pour les animateurs d'EPN présents pour la journée)
 
:* Présentation et échange autour du livre Blanc (Pour les animateurs d'EPN présents pour la journée)
:* Stand Université des Aidants
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:* Maquette interactive du projet [http://www.senscity-grenoble.com/ Senscity]
 
:* Stand Openstreetmap
 
:* Stand Openstreetmap
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:* Stand RevalTIC 2.0
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:* Stand [http://biomecanique3D.univ-lyon1.fr site 3D biomécanique] Christophe Batier
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:* [http://scenari-platform.org Vincent Carpentier Kelys et Stéphane Crozat UTC Compiègne]
  
 
=== L'après-midi ===
 
=== L'après-midi ===
Ligne 178 : Ligne 203 :
 
::*'''Hedwige CORNET''' - Délégation aux Usages de l'Internet - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et Ministère chargé de l'industrie, de l'énergie et de l'économie numérique
 
::*'''Hedwige CORNET''' - Délégation aux Usages de l'Internet - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et Ministère chargé de l'industrie, de l'énergie et de l'économie numérique
 
::* '''Guy PASTRE''' - Directeur  adjoint de la Maison de Grigny (EPN) et l'homme-clé du réseau [http://www.coraia.org/ CORAIA]  
 
::* '''Guy PASTRE''' - Directeur  adjoint de la Maison de Grigny (EPN) et l'homme-clé du réseau [http://www.coraia.org/ CORAIA]  
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::* '''Yvonne Gellon''' Présidente du [http://www.coter-club.org/ Coter-Club]
 
    
 
    
 
    
 
    
:* ''B3 - Intelligence collective  '' <br> Internet et innovation de services en direction des personnes fragiles
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:* ''B3 - Intelligence collective  '' <br> Internet et innovation de services pour les personnes fragiles
: "Nous introduirons l'atelier en disant deux mots de présentation du projet de bouquet de services aux personnes en perte d'autonomie du CG38, mais le but de notre atelier animé façon "séance de créativité" serait de partir du constat que les services aux personnes fragiles sont conduits par "la nécessité" au sens où ils ont pour objectif de répondre aux besoins de première nécessité, quasi vitaux, des personnes en perte d'autonomie. Ces services sont donc fournis avec ou sans l'aide d'internet essentiellement par des acteurs du sanitaire et du médico-social. A Autrans, nous n'avons pas forcément ces acteurs mais plutôt des acteurs de l'innovation internet dans le domaine de l'économie sociale et solidaire, des associations, de la culture, de l'innovation dans les réseaux sociaux, de l'internet militant et alternatif très orientés innovation ouverte et collaborative. L'idée de l'atelier serait de faire imaginer par ce public ce qu'il peut apporter de plus aux personnes fragiles, avec son expérience et ses compétences de l'Internet dans ses propres domaines,  et qui ne serait pas du domaine de la pure utilité et nécessité mais davantage de la solidarité "futile" au sens où elle ne vise pas à répondre aux besoins sanitaires et medico-sociaux mais aux aspirations de personnes à rester des citoyens, des militants, des acteurs de la vie associative, culturelle, sociale et solidaire etc et trouver un rôle (voir une utilité) grâce à des services internet innovants qui viendraient compléter le premier cercle de bouquet de services médico/socio/sanitaire. Bref, une fois la "survie" assurée par le bouquet de service de premier niveau, quels services de second cercle la communauté Autrans peut proposer à ce public en perte d'autonomie pour rester dans la vraie vie; D'après un certains nombres d'études ou observation de l'impact du "futile" sur des patients/malade/personnes fragiles, on peut même imaginer l'effet thérapeutique de ces services de second cercles en support aux services de premiere necessité. On va donc demander à la communauté d'Autrans de s'interroger sur ce qu'elles pourrait imaginer comme innovation vers les personnes fragiles qui permettrait de les associer en tant qu'acteurs à leur activités ESS, associatives culturelles, alternatives,  plutôt que comme simple destinataires/objets d'un service comme c'est le cas avec le bouquet de premier cercle"
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:Après une présentation du projet de bouquet de services aux personnes en perte d'autonomie piloté par le Conseil Général de l'Isère, une séance de créativité sera organisée en partant du constat que les services aux personnes fragiles sont fournis (avec ou sans l'aide d'internet) essentiellement par des acteurs du secteur sanitaire et du médico-social. L'atelier aura pour objectif de faire imaginer par les acteurs d'Autrans ce qu'ils pourraient imaginer comme innovation de services vers les personnes fragiles qui permettrait d'associer ces personnes en tant véritables acteurs de l'économie sociale et solidaire, de la vie associative, culturelle voire de l'internet militant et alternatif au-delà des services habituels de première nécessité fournis par le médico social et sanitaire.
 
::* Animateurs : '''Fabrice Forest''', '''Magali Cros'''
 
::* Animateurs : '''Fabrice Forest''', '''Magali Cros'''
  
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:* ''F1 - L'open Data, un an après '' Vers une extension au privé ?
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:* ''F1 - L'open Data, un an après : Vers une extension au privé ?
:2011 aura été l'année de l'ouverture des données publiques, 2012 sera-t-il l'année de l'open data pour les entreprises ?
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:2011 aura été l'année de l'ouverture des données publiques, 2012 sera-t-elle l'année de l'open data pour les entreprises ?
 
:- Quelles données possède le secteur privé? Quel intérêt pour lui de libérer ses données ? Pourra-t-on récupérer nos données personnelles détenues par les entreprises ? Comment cela complète-t-il les initiatives publiques ?
 
:- Quelles données possède le secteur privé? Quel intérêt pour lui de libérer ses données ? Pourra-t-on récupérer nos données personnelles détenues par les entreprises ? Comment cela complète-t-il les initiatives publiques ?
 
:- Retours d'experience et échanges
 
:- Retours d'experience et échanges
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:- Animateurs: '''François Elie''', président de l'association [http://www.adullact.org ADULLACT], '''Claire Gallon''' [http://libertic.wordpress.com Association Libertic]
  
  
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* 18h - 20h : '''Foire aux projets ''' - Rudolphe Célanie
 
* 18h - 20h : '''Foire aux projets ''' - Rudolphe Célanie
 
** Projet coll-labo
 
** Projet coll-labo
** [http://force-insert.org/ Force Insert] - [http://www.linkedin.com/pub/yves-leon/1/b71/175 Yves Leon], Président <br>Réinsertion professionnelle par la formation à la gestion et à la fabrication de systèmes d’information
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** [http://force-insert.org/ LIFT] - [http://www.linkedin.com/pub/yves-leon/1/b71/175 Yves Leon], Président <br>Réinsertion professionnelle par la formation à la gestion et à la fabrication de systèmes d’information
** Partenariat territorial Grenoble-Brest
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** Partenariat territorial entre le Conseil de développement de la Métro et la Ville de Brest
  
 
== Vendredi 13 janvier ==
 
== Vendredi 13 janvier ==
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:* Thierry Gaudin, [http://www.2100.org/fr/ Prospective 2100]  
 
:* Thierry Gaudin, [http://www.2100.org/fr/ Prospective 2100]  
 
:* Dominique Lacroix, Présidente [http://http://www.ies-france.eu/projet/ Société européenne de l'Internet]
 
:* Dominique Lacroix, Présidente [http://http://www.ies-france.eu/projet/ Société européenne de l'Internet]
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* 10h30-11h30:
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:* Le "Best of" des ateliers
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:* Le billet d'humeur de Thierry Gaudin
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:* Questionnement des élus
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::* Marc Baïetto, Président de la [http://www.lametro.fr Métro], communauté d'agglomération grenobloise,
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::* Jean-Marie Chosson, Conseiller régional de la  [http://www.rhonealpes.fr/ Région Rhône-Alpes]
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::* Gabriel Tatin, Maire d'[http://www.autrans.fr Autrans]
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* 10h30-11h30: le "Best of" des ateliers
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* 11h30 -12h30 :  
* 11h30 -12h30 : Déclaration d'Autrans
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:* Synthèse coworking par Yoann Duriaux
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:* Déclaration d'Autrans

Version actuelle datée du 12 janvier 2012 à 19:16

Le programme des 16èmes Rencontres

Responsable du programme : Claudine Chassagne
Dessinateur humoristique "en direct : Eric Grelet


Mardi 10 janvier 2012

Et si vous veniez Hacker Autrans ?!

Nouveauté cette année, des ateliers sur le coworking sont organisés tout au long des rencontres. #WikiVillage #CowoCamp #TiersLieu


   Dès le mardi après midi, nous donnons rdv à tous les coworkers nomades qui seront dans le secteur 
   pour préparer de façon ouverte et collaborative le "tiers lieu éphémère" d'Autrans12.
   
   > page wiki dédiée : CowoCamp Autrans12
   
   > MindMap du CowoCamp : Visualiser ou Editer


18h : début de l'AperoCamp d'Autrans12 pour accueillir les premiers participants des rencontres (rencontres, discussions, débats, échanges...)

Mercredi 11 Janvier 2012

Le matin

  • 10h-11h30: Outils et démarche de veille par Frédéric Soussin
  • 11h30-12h00 : Ouverture institutionnelle élus, Région
  • 12h-12h30 : La ville numérique fait-elle rêver? - Luc Gwiazdzinski, Université Grenoble

L'après midi

  • 14h30-15h Présentation des thématiques et des ateliers
4 thématiques principales comportant chacune 3 ateliers
  • A: Education 3.0
Référente: Sylvie Mercier Professeur Associée Université Paris- Est Marne La Vallée Master MITIC
  • B: Intelligence collective
Référents :
Jean-Michel Cornu - Directeur Scientifique, Fondation Internet Nouvelle Génération et Chief Visionary Officer - Imagination for People
Fabrice Forest- Grenoble Institut de l'Innovation UPMF-INNOVACS
Michel Briand
  • C: Médiation Numérique
Référents :
Jérôme Lamache- Direction du Développement numérique du territoire, Région Basse-Normandie
Yoann Duriaux- Président de ZOOMACOM - Comptoir Numérique - 42 Saint Etienne
  • D: Transformer la ville
Référent : Eric Ferrari- chargé de l'aménagement numérique , Collectivité Territoriale de Corse
  • E - Usages et Services pour le Très Haut Débit
Référente : Sophie Houzet- Directrice du Pôle Numérique de la Drôme
  • F : L'Open Data - un an après
Référente : Claire Gallon - Association LiberTIC


  • 15h-16h30 Conférences introductives
Chaque thématique est introduite par une conférence "état de l'art"


  • A0 : Education 3.0
Comment articuler des connaissances de gestion et d'informatique ?
Vers l'Entreprise 3.0
L'objectif principal de développement d'un pays est de promouvoir un environnement politique, financier et réglementaire propice au développement fondé sur la connaissance et de renforcer la compétitivité du pays et de ses entreprises. La vie économique des entreprises s'insère maintenant dans ce nouvel espace de cohésion économique dans lequel elles doivent se positionner, agir, se rendre pérennes. Les entreprises ont besoin d'atteindre ce niveau où les clivages entre informaticiens et les autres sont proscrits. Actuellement, beaucoup de responsables de cursus en informatique et en gestion d'entreprise sont bien éloignés d'un tel point de vue. Si leur position stratégique est correcte, cela signifie que les futurs gestionnaires, responsables et décideurs pourront apprendre "sur le terrain" les tenants et aboutissants de ces nouveaux espaces grâce aux solides connaissances acquises dans les disciplines classiques de la gestion et grâce à leur envergure personnelle! Nous pensons qu'au niveau d'un pays cela ne suffit pas. Cet exposé montrera certaines difficultés à monter des cursus orientés vers les entreprises 3.0 en dégageant des différences entre les mondes de la gestion et de l'informatique. Il fournira les grandes lignes de cursus 3.0 en s'appuyant sur ses travaux pour créer un baccalauréat universitaire et un master en science de service.
  • Intervenant : Michel Léonard, Dir HEC Genève


  • B0: Intelligence collective


  • C0: Médiation Numérique
Depuis 1987, la loi impose aux entreprises de plus de 20 salariés un quota de 6% de salariés handicapés. Vingt cinq ans après, les résultats attendus ne sont toujours pas au rendez-vous ! Le taux de chômage des personnes handicapées reste toujours, à plus du double de la moyenne nationale et les 6% d'emploi de personnes handicapées fixés par la loi sont loin d'être atteints ! Bien que les entreprises mettent en place des moyens conséquents, force est de constater que les stéréotypes ont la vie dure ! Ces stéréotypes sont presque toujours à l’origine de discriminations dans le recrutement, l’intégration ou l’évolution de carrière et ils rendent difficiles l’évolution des mentalités. Ne serait -il pas temps de leur tordre le cou une fois pour toutes en mettant en place des stratégies adaptées au sein des institutions, des entreprises et autres lieux d'enseignement ? Les moyens de communication modernes font-ils partie de ces stratégies ?
Intervenants :


  • D0: Transformer la ville
Comment la ville se transforme en territoire innovant et de projets au service de son développement durable et solidaire. Comment les acteurs de la cité se mobilisent, coopèrent et contribuent à cette transformation ? Comment les technologies se positionnent comme un levier d’innovation, un accélérateur de transformation, un catalyseur d’une nouvelle citoyenneté augmentée ?
  • "Co-construire la Ville du futur - Entre territoire numérique et citoyenneté augmentée" Luc Gwiazdzinski


  • 17h-18h30 : Ateliers
  • A1 - Éducation 3.0 : l'éducation au numérique
Nous sommes entrés dans l’ère numérique depuis plus de 20 ans. La circulaire rendant obligatoire le Brevet Informatique et Internet date des années 2000. Plus de 10 ans d’initiatives, d’expérimentations en milieu scolaire (primaire, collèges, lycées, universités). La génération Y aujourd’hui sort du milieu scolaire pour entrer dans le monde du travail. Ils sont les nouveaux travailleurs et décideurs. Il est temps de faire le point, d’envisager de nouvelles perspectives, de tracer une feuille de route.
Intervenants présentiels:
  • Pierre Jarret : Initiateur et responsable de l'expérimentation du seul laboratoire de langues libres llsoll/MutuaLang (initié par le Canton de Genève) au collège Lamartine de Soissons- - vice-président de l'Adullact en charge de l'éducation.
  • Frédéric Cantaroglou : Directeur du service TICE-EAD de l'Université Pierre Mendès-France - Grenoble 2, sciences sociales et humaines
  • Guy Pastre, directeur adjoint de la Maison de Grigny (EPN), est l'homme-clé du réseau CORAIA http://www.coraia.org/
  • Et la communauté d'enseignants, d'animateurs, DSI, Directeurs des Usages de l'Internet et d'étudiants EAC,MITIC .... d'AUTRANS
Intervenants à distance :
  • Eric Legale directeur d’Issy Media (Issy les Moulineaux)
  • Pascale Luciani Boyer Maire adjoint aux TIC et à l’Education (Saint Maur des Fossés). Présidente Commission AMIF NTIC TICE
  • Manuel Vuelta Enseignant Centre de documentation pédagogique Madrid . La pédagogie en primaire en réalité augmentée .
  • Christophe Batier Directeur technique ICAP


  • B1 - Intelligence collective : les territoires et citoyens en réseau, l'exemple Rhône-Alpes
Comment monter un groupe sur un territoire, comment mettre en place des synergies entre le groupe IP Rhône-Alpes et le futur réseau social régional ?
Intervenants:
  • Le groupe Rhône-Alpes de Imagination for People (avec les animateurs IP Rhône-Alpes (@YoannDuriaux = ok) + l'équipe de support IP)
  • Le projet de réseau social professionnel territorial de la Région Rhône-Alpes - Jean-Claude BLET, Conseil régional Rhône-Alpes


  • C1 - Médiation Numérique : Ère numérique et handicaps -
Un des problèmes majeurs concernant les handicaps, reste leur méconnaissance quasi générale , y compris dans le milieu médical généraliste par manque de temps ou les milieux enseignants par manque de formation ou encore en entreprise par manque d'informations au premier degré. Ce qui aggrandit encore le fossé de la non-communication et renforce les stéréotypes négatifs envers le handicap. Pour ne plus se voiler la face et faire semblant et pour essayer de palier à ces carences, il faut inventer des outils simples pour vulgariser la science et la mettre à la portée de tout un chacun. C'est ce que se proposent de faire les ateliers KESKI de vulgarisation en dégrossissant les handicaps cognitifs au moyen de fiches réalisées de façon concertées entre le milieu professionnel, le milieu enseignant, le monde du handicap et le monde du travail. Vous ne serez plus les mêmes avant et après et vous réclamerez un deuxième niveau de connaissance après avoir consulté le premier niveau ! N'oublions jamais que chacun d'entre nous peut devenir handicapé, alors autant se prémunir par la connaissance !


  • D1 - Transformer la ville : la ville co-produite

  • « Open Data et Data Vizualisation au service de la Ville »: François Xavier Cardi - Société MAPIZE
  • « Ville numérique, ville interactive »: Nicolas Géraud Dasein interactions
  • "Comment valoriser les données sur la ville" Grégoire Feyt - Laboratoire PACTE Université Joseph Fourier Grenoble
  • Présentation d'un pré-projet d'exposition sur la ville numérique - Isabelle Arvers, commissaire d'exposition


  • E - Usages et Services pour le Très Haut Débit - Contexte de déploiement et « ouverture » des réseaux de télécommunications.
Le Très Haut Débit fait en premier lieu référence à des débits très élevés, mais il apporte surtout une qualité de service et l’opportunité de développer de nouveaux modèles économiques de proximité, autour des services. Dans cet atelier, il est proposé de parler de notre manière d'utiliser les réseaux THD demain.
Les collectivités se sont d'ores et déjà engagées dans le déploiement de réseaux THD pour éviter une nouvelle fracture numérique. Qu'apporterons-t-ils au citoyen de demain ? Seront-ils l'occasion de penser des politiques publiques plus globales, de repenser la place du citoyen au coeur des réseaux, chaque individu devenant potentiellement contributeur ?
L'arrivée des réseaux THD est l'occasion de repenser l'écosystème existant autour des réseaux de télécommunications et de la place de l'individu dans un mode plus « ouvert » et participatif, à l’image des initiatives qui existe déjà au niveau des données (openstreetmap, wikipédia, sésamaths,…). Chaque jour, par la veille, on apprend que les modèles économiques, les droits, la propriété intellectuelle, l'identité individuelle, sont bousculés par les évolutions des usages numériques. On avance en marchant...
Le THD, offre une manière très différente de développer et d'utiliser les services de plus en plus "à la carte", les réseaux seront-ils au RDV de l’innovation qui émerge ça et là ?
Intervenants présentiels:
  • Présentation de retours d’expériences de services et d’usages dans les pays nordiques - Sébastien Guardiola –Société Kapt.
  • Michel Briand - Vice-Président Brest Métrople Océane
  • Jérôme Lamache - Région Basse-Normandie
Intervenant à distance
  • Nobert Friand - Agglomération de Rennes Métropole

20h : Soirée festive sur place

Jeudi 12 Janvier

Le matin

  • 9h30-11h : Ateliers
  • A2 - Éducation 3.0 : Éduquer par le numérique
Durant l’été 2011, le nouveau cadre de la certification informatique et internet (C2I) a été posé. Les établissements sont actuellement en phase de réflexion sur sa mise en œuvre. Les publics estudiantins et scolaires (digital natives) seront désormais certifiés. La mise en place de ces certifications B2I, C2I et l’introduction des outils numériques dans l’Education modifient-ils radicalement les méthodes d’enseignement et les contenus ?
Les formations sont désormais ouvertes à distance. La mise en place de la FOAD suppose de nouveaux parcours pédagogiques et une ouverture sur de nouveaux publics. La formation tout au long de la vie se dessine-t-elle à l’horizon ? L’Education par le numérique permet- elle d’ouvrir le monde de l’Education à des publics qui en avaient été exclus ?
Intervenants présentiels :
  • Frédéric Cantaroglou : Directeur du service TICE-EAD de l'Université Pierre Mendès-France - Grenoble 2, sciences sociales et humaines
  • Pierre Jarret : Vice Président Education de l'ADULLACT Education
  • Arthur Langer a Center for Technology, Innovation and Community Engagement, Fu Foundation School of Engineering and Applied Science, Columbia University, NY, USA
  • Et tous les participants d’Autrans Enseignants,Universitaires, Etudiants ,Animateurs d’EPN , Collectivités territoriales ;
  • Christophe Batier, directeur technique ICAP
Intervenant à distance :
  • Jean Yves Jeannas : Vice Président Education de l’[aful.org/ AFUL]


  • B2 - Intelligence collective : Comment animer un groupe : le groupe anime-fr
Cet atelier est animé par Elzbieta et/ou Laurent de Outils Réseaux et Sylvain de Imagination for People à partir de la formation Animacoop (Outils Réseaux) du travail sur les méthodes et outils imaginés par "Imagine IP" et développé sur la plate forme Imagination for People
Intervenants:
  • Sylvain Maire - Imagination for People
  • Garlann Nizon - Animacoop


  • C2 - Médiation Numérique : Évaluation des politiques et des dispositifs d'EPN de territoires
Intervenants:


  • D2 - Transformer la ville : la ville durable
Intervenants:
  • «Tiers-lieux multiservices innovant au service d’une Ville Durable et Connectée » : Laurent Coussedière et Jean Pouly Cluster Green & Connected Cities 
  • Présentation du projet Senscity : services pour la ville durable : Vincent Giméno, Responsable R&D Orange Labs
  • Un projet développement durable collaboratif RevalTIC 2.0 - Monique Chabre-Peccoud, Vice Présidente de l'association ACONIT


  • F1 - L'open Data, un an après : Quel rôle pour les associations et citoyens ?
Aujourd'hui de plus en plus de citoyens et associations se mobilisent pour faire avancer l'open data. Qui sont ces acteurs ? Comment s'organisent-ils ? Au delà du rôle militant, comment intégrer associations et citoyens à l'écosystème de réutilisateurs et contributeurs de données ouvertes ? Comment développer un mouvement citoyen en faveur de l'ouverture des données sur son territoire ?
  • Retours d'expérience: Claire Gallon Association Libertic, Sylvain Bouchard La Péniche
  • "Mutualisons ensemble!" - François Elie, président de l'association ADULLACT
  • Stéphane Bonhomme, société EXSELT
  • Echanges et proposition de contribution à la rédaction d'un guide "Comment développer un mouvement citoyen en faveur de l'open data sur son territoire?"


  • 11h30- 12h : le coin des Rencontres

L'après-midi

  • 14h30-16h: Ateliers
  • A3 & C3 - Éducation 3.0
    Compétences numériques des chefs de projet, des médiateurs et des usagers dEPN
Intervenants :
  • Anne-Claire DUBREUIL- Chargée de mission usages TIC - Services des affaires économiques à Cahors (46)
  • Hedwige CORNET - Délégation aux Usages de l'Internet - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et Ministère chargé de l'industrie, de l'énergie et de l'économie numérique
  • Guy PASTRE - Directeur adjoint de la Maison de Grigny (EPN) et l'homme-clé du réseau CORAIA
  • Yvonne Gellon Présidente du Coter-Club


  • B3 - Intelligence collective
    Internet et innovation de services pour les personnes fragiles
Après une présentation du projet de bouquet de services aux personnes en perte d'autonomie piloté par le Conseil Général de l'Isère, une séance de créativité sera organisée en partant du constat que les services aux personnes fragiles sont fournis (avec ou sans l'aide d'internet) essentiellement par des acteurs du secteur sanitaire et du médico-social. L'atelier aura pour objectif de faire imaginer par les acteurs d'Autrans ce qu'ils pourraient imaginer comme innovation de services vers les personnes fragiles qui permettrait d'associer ces personnes en tant véritables acteurs de l'économie sociale et solidaire, de la vie associative, culturelle voire de l'internet militant et alternatif au-delà des services habituels de première nécessité fournis par le médico social et sanitaire.
  • Animateurs : Fabrice Forest, Magali Cros


  • D3 - Transformer la ville : la ville technologique
  • « Présentation d’Open Street Map » : Guillaume Allègre
  • « Ville et transports du futur » : Radia Daoud Service nouvelles mobilités - CG38


  • F1 - L'open Data, un an après : Vers une extension au privé ?
2011 aura été l'année de l'ouverture des données publiques, 2012 sera-t-elle l'année de l'open data pour les entreprises ?
- Quelles données possède le secteur privé? Quel intérêt pour lui de libérer ses données ? Pourra-t-on récupérer nos données personnelles détenues par les entreprises ? Comment cela complète-t-il les initiatives publiques ?
- Retours d'experience et échanges
- Animateurs: François Elie, président de l'association ADULLACT, Claire Gallon Association Libertic


  • 16h30 - 18h : Relecture collaborative du Livre Blanc Corse


  • 18h - 20h : Foire aux projets - Rudolphe Célanie
    • Projet coll-labo
    • LIFT - Yves Leon, Président
      Réinsertion professionnelle par la formation à la gestion et à la fabrication de systèmes d’information
    • Partenariat territorial entre le Conseil de développement de la Métro et la Ville de Brest

Vendredi 13 janvier

Intervenants:


  • 10h30-11h30:
  • Le "Best of" des ateliers
  • Le billet d'humeur de Thierry Gaudin
  • Questionnement des élus
  • Marc Baïetto, Président de la Métro, communauté d'agglomération grenobloise,
  • Jean-Marie Chosson, Conseiller régional de la Région Rhône-Alpes
  • Gabriel Tatin, Maire d'Autrans


  • 11h30 -12h30 :
  • Synthèse coworking par Yoann Duriaux
  • Déclaration d'Autrans