L'accès public en question(s)

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• jour : jeudi 13 janvier
• salle : à déterminer sur place
• horaires : 9h30 à 11h et 14h30 à 18h30

Animateurs :

• Yoann Duriaux (ZOOMACOM / Cyberloire)
• Stéphanie Lucien Brun (EPNL)

• Livrable consultable et modifiable : ExplorBook d'Autrans 11

Contexte :

Si "l'accès public" est une question en soi... les questions qu'il soulève sont encore plus nombreuses !

Éducation, emploi, insertion, économie, culture, urbanisme, tourisme, formation, famille, santé...

question : est-il possible de (re)définir l'accès public à internet en profitant de ces 15e rencontres d'Autrans ?

Enjeux :

Sans cesse s'adapter aux nouvelles demandes des usagers et aux contraintes de nos territoires surtout en cette période de crise ou le porte-monnaies (conventionnelles) n'est malheureusement pas d'actualité...

Opportunités :

Fin d'un cycle... début d'un nouveau ?!

Objectifs de la journée :

co-construire le temps d'une journée un "livre blanc éphémère" sur les questions de l'accès public à internet permettant de dresser collaborativement un inventaire de nos nos ressources disponibles et mobilisables sur le territoire français et au-delà.

Comment ?

en utilisant le format d'animation ExplorBook : construire collaborativement un ou plusieurs livres virtuels d'explorations thématiques à un instant T inspiré des DataBalle

Pour quoi faire ?

• proposer des caps et des directions pour les années à venir (rôle de prospectiviste des rencontres d'Autrans)
• proposer de nouveaux projets collectifs (rôle de rampe de lancement des rencontres d'Autrans)
• offrir de la ressource quantitative et qualitative à un public le plus large possible (rôle de solidarité des rencontres d'Autrans)

Dans quel cadre ?

• un état des lieux (mercredi 12) : ouverture scientifique et atelier Une culture numérique pour tous
• des ateliers thématiques et un EpnCamp (jeudi 13) : ateliers
• un livrable "Accès public Autrans 2011" (vendredi 14) : conférence

Proposition :

Sur un format d'animation "débat/conférence", balayer en transversal la question de l'accès public à internet en France pour en dégager les tendances et les orientations pouvant être dupliquées et développés sur les territoires.

cadre :

nous avancerons en prenant toujours en compte les avis référant au :

• passé : expérience et métier
• présent : quotidien et travail
• futur : envies et projets

• pour ceux qui ne pourraient pas pour de multiples raisons se rendre à Autrans cette année, mais qui souhaiteraient quand même participer à ces ateliers, tout est prévu ! le choix du format ExplorBook à justement été proposé pour cette raison. Même si vous ne serez pas physiquement avec nous, vos contributions, liens, commentaires, twitt et autres apports feront intégralement partis des livrables attendus. voir la MindMap de l'accès public d'Autrans11 - #AP_autrans11

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Ateliers du jeudi matin : 9h30 à 11h00

Introduction :

@StéphanieLucienBrun nous dressera un historique sur les questions de l'accès public à internet en France de 1996 à 2011.

• CONTEXTE : historique et (re)définition de certains termes : de quoi parle t-on ? = 15 mn
• Frise de l'accès public (en construction)

ensuite, la salle dégagera 3 thèmes qu'elle souhaite traiter parmi les 6 que nous vous proposons :

• RESSOURCES: les objectifs des dispositifs et autres labels : de quoi disposons nous ?
• OFFRES : les activités et les prestations : qui fait quoi ?
• PUBLICS : les enjeux et les besoins : à qui on s'adresse ?
• FINANCEMENTS : le(s) modèle(s) économique(s) : comment on finance tout ça ?
• COMPÉTENCES : la formation, la veille et les réseaux : comment reste-t-on au niveau(x) d'exigence(s) ?
• PARTENARIATS : les projets, les activités, les financements... : pourquoi et comment on construit des partenariats ?

Méthode :

• éclatement en 3 groupes de travail collaboratif de 40 mn environ chacun pour pencher sur le thème qui vous intéresse parmi les 3 retenus

• présentation du rendu des 3 ExplorBook thématiques avec tous les participants de l'atelier (15 mn environ)

Logistique et organisation :

• Animateurs (temps de paroles, arbitrage, questions...) : @YoannDuriaux
• Rapporteur : @StéphanieLucienBrun
• Captation vidéo (AlterImages) : @PatriceBaret
• WikiRapporteurs (jardiniers volontaires des pages wiki pour l'atelier)

liste des outils et services utilisés : complétez la au fur et à mesure

• une page d'écriture collaborative (service sync.in) par thème, soit 6 ExplorBook thématiques
• un tableau partagé (service Google Doc) permettant de complété la frise de l'accès public par les participants
• une MindMap pour naviguer et contribuer facilement à distance

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EpnCamp du jeudi après midi : 14h30 à 15h30

Sur le format ExplorCamp de la marque collective Explorateurs du Web, participez à un "speed dating" de veille technologique mais contextualisée dans une histoire de 20 mn en lien avec l'accès public à internet...

lieu envisagé : la grande salle, pour bénéficier de la logistique vidéo (Web Castor) et ainsi retransmettre en live cet EpnCamp

Règle du jeu

Chacun d'entre vous peut ce jour là devenir Explorateur ! Afin de ne pas être pris de court, nous prévoyons à l'avance des intervenants pouvant animer cet EpnCamp... mais notre objectif n'est pas forcément celui ci !

Explication : nous souhaiterions surtout qu'à l'issue de l'atelier du matin, certains participants se positionnent pour l'animation d'une table, oui...oui...oui... à chaud, comme ça !)

pour vous faire une idée plus précise, allez voir ces quelques exemples de contenus d'EpnCamp

Si vous êtes dors et déjà intéressé par cette expérience

rdv sur la page dédié à cet EpnCamp sur le wiki des Explorateurs du Web pour inscrire votre proposition de table dans le tableau ouvert.

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Atelier de restitution : 15h30 à 16h00

Nous tenterons de faire un première bilan de cette journée et un pré-tri de nos coproductions nous permettant d'établir un document de synthèse présentable lors des conclusions d'Autrans le vendredi 14 janvier.

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Séance d'interviews vidéo : 17h30

lieu : à déterminer sur place selon disponibilité des salles

Dans la continuité des projets de création de modules d’auto-formation tels que DUO 2.0 (outils et scénarios du Web 2.0 – Créatif et ARTESI) et DAJ-EPN (aspects juridiques – Groupement de plusieurs membres de Créatif), le portail d'eFormation de CoRAIA, mais aussi le futur projet de « stimulation » des élus (ARTESI) qui viendront alimenter le « campus » d’UPON (Université Permanente et Ouverte du Numérique) développé par ARTESI et mis à disposition de tous les réseaux, nous avons pensé à un autre projet.

Il s’agirait, à nouveau, de s’appuyer sur des supports très visuels de type vidéo et autre, pour amener les animateurs à réfléchir sur les actions nécessaires pour eux en terme de développement de l’espace ou tout simplement d’avenir de ces lieux (et donc de leur avenir) qui dépendent en grande partie de leur mobilisation … et de leur capacité à « convaincre » leurs élus. Ce qui permettrait aussi de compléter les contenus qui seront réalisés pour convaincre les élus directement (projet de stimulation des élus).

Le projet serait, dans un premier temps, de faire des enregistrements vidéos de personnes ressources (telles que les têtes de réseaux) qui pourraient dire leur point de vue sur une manière de « développer » l’espace ou de « convaincre » les élus… sur l’accès public à Internet.

Ces vidéos pourraient par ailleurs être complétées par des ressources en ligne existantes comme, par exemple, les fiches réalisées avec la CDC ou autres, qui auront peut être besoin cependant d’être un peu réactualisées et mises dans des formats plus « attractifs ».

Une des idées pour amorcer ce projet serait de profiter des rencontres d’Autrans et des têtes de réseaux présentes là-bas pour commencer les interviews… Format court, style simple, permettant à chacun de donner un point de vue aux animateurs qui pourront ensuite réfléchir ou approfondir avec d’autres ressources.

Contributeurs de ce projet d'atelier

Philippe Beaune, Léo Marius, Jean Marc Jennet, David Réchatin, Delphine Duriaux, Roland Niccoli, Stéphanie Lucien Brun, Emmanuel Mayoud (inscrivez votre prénom et nom à la suite si vous souhaitez contribuer)