L'accès public en question(s) : Différence entre versions
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Découpage du sujet en 6 piliers fondateurs : | Découpage du sujet en 6 piliers fondateurs : | ||
| − | * '''historique et (re)définition de certains termes''' : de quoi parle(ions) t-on ? @StéphanieLucienBrun | + | * CONTEXTE : '''historique et (re)définition de certains termes''' : de quoi parle(ions) t-on ? @StéphanieLucienBrun |
* '''les objectifs des dispositifs et autres labels''' : que voul(i)ons nous faire ? | * '''les objectifs des dispositifs et autres labels''' : que voul(i)ons nous faire ? | ||
* '''les activités et les prestations''' : que propos(i)ons nous ? | * '''les activités et les prestations''' : que propos(i)ons nous ? | ||
| − | * '''les enjeux et les besoins''' : à quoi (à qui) voul(i)ons nous répondre ? | + | * '''les enjeux et les besoins''' : à quoi (à qui) voul(i)ons nous répondre ? |
* '''le(s) modèle(s) économique(s)''' : comment on fonctionne(ait) ? @DavidRéchatin | * '''le(s) modèle(s) économique(s)''' : comment on fonctionne(ait) ? @DavidRéchatin | ||
| − | * '''la formation, la veille et les réseaux''' : avec qui on le fait(sait) ? | + | * '''la formation, la veille et les réseaux''' : avec qui on le fait(sait) ? @Formavia |
Méthode : | Méthode : | ||
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Chaque témoins donne son avis sur la question en développant un point précis illustré par un exemple, un projet, une expérience... (10mn) ''= conférence'' | Chaque témoins donne son avis sur la question en développant un point précis illustré par un exemple, un projet, une expérience... (10mn) ''= conférence'' | ||
La salle réagit par des questions, remarques, commentaires, suggestions, complément d'information... (10 mn) ''= débat'' | La salle réagit par des questions, remarques, commentaires, suggestions, complément d'information... (10 mn) ''= débat'' | ||
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Chacun de ces échanges est capté en vidéo et retranscrit collaborativement sur une page wiki du type eatherpad. | Chacun de ces échanges est capté en vidéo et retranscrit collaborativement sur une page wiki du type eatherpad. | ||
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à alimenter au fur et à mesure | à alimenter au fur et à mesure | ||
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| + | pistes provisoires pour l'EpnCamp de l'après midi | ||
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| + | * CommunityManager des portails NetPublic - @JeanLucRaymond | ||
| + | * Portail eFormation de CoRAIA / DUI (formation) | ||
| + | * GENEPI @PN26 (structurant) | ||
| + | * Fréquence école (éducation 2.0) | ||
| + | * Médias libres (citoyenneté) | ||
| + | * Projet d'une monnaie complémentaire dans un EPN (financement) | ||
| + | * EPN et coworking | ||
| + | * Arts numérique et culture libre - @FredChazal (activité) | ||
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Version du 23 décembre 2010 à 09:11
Trame de la page (en construction ouverte) Jardinier : @YoannDuriaux
Contexte :
(re)définition de l'accès public à internet
Enjeux :
Sans cesse s'adapter aux nouvelles demandes des usagers et aux contraintes de nos territoires
Opportunités :
Fin d'un cycle... début d'un nouveau ?!
Objectifs :
- construire un livre blanc "éphémère" (wiki) sur la question
- constituer une base documentaire sur le sujet
- proposer des caps et des directions
- lancer de nouveaux projets
Proposition d'atelier :
Nous vous proposons ici un atelier conférence/débat nous permettant à tous de balayer en transversal la question de l'accès public à internet en France afin de dégager des tendances et des orientations pouvant être dupliquées et développés sur les territoires.
cadre : avancer en prenant toujours en compte les avis référant au :
- passé : expérience et métier
- présent : quotidien et travail
- futur : envies et projets
Découpage du sujet en 6 piliers fondateurs :
- CONTEXTE : historique et (re)définition de certains termes : de quoi parle(ions) t-on ? @StéphanieLucienBrun
- les objectifs des dispositifs et autres labels : que voul(i)ons nous faire ?
- les activités et les prestations : que propos(i)ons nous ?
- les enjeux et les besoins : à quoi (à qui) voul(i)ons nous répondre ?
- le(s) modèle(s) économique(s) : comment on fonctionne(ait) ? @DavidRéchatin
- la formation, la veille et les réseaux : avec qui on le fait(sait) ? @Formavia
Méthode :
- 1 témoins pour chaque piliers qui donne en 10 mn un cadre, un contexte et une direction de débat sur le sujet
- des échanges avec la salle : verbal et par écrit (15 mn)
- dégager à chaque fois 5 points "ce n'est pas" et 5 points "c'est"
Chaque témoins donne son avis sur la question en développant un point précis illustré par un exemple, un projet, une expérience... (10mn) = conférence La salle réagit par des questions, remarques, commentaires, suggestions, complément d'information... (10 mn) = débat
Chacun de ces échanges est capté en vidéo et retranscrit collaborativement sur une page wiki du type eatherpad.
Logistique et organisation :
- Animateurs (temps de paroles, arbitrage, questions...) : @YoannDuriaux
- Rapporteur : @StéphanieLucienBrun
- Captation vidéo (AlterImages) : @PatriceBaret
- WikiRapporteurs (jardiniers volontaire des pages wiki pour l'atelier)
Ressources :
à alimenter au fur et à mesure
EpnCamp
pistes provisoires pour l'EpnCamp de l'après midi
- CommunityManager des portails NetPublic - @JeanLucRaymond
- Portail eFormation de CoRAIA / DUI (formation)
- GENEPI @PN26 (structurant)
- Fréquence école (éducation 2.0)
- Médias libres (citoyenneté)
- Projet d'une monnaie complémentaire dans un EPN (financement)
- EPN et coworking
- Arts numérique et culture libre - @FredChazal (activité)
