Fiche enquête 24 : Différence entre versions
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− | *'' Usage décrit'' : '''titre de l'usage''' | + | *'' Usage décrit'' : '''titre de l'usage''' : Base coopérative d'informations sur les ressources pédagogiques |
* ''Type de projet'' (par exemple : organisation d'un événement, formation, organisation interne d'une structure, production/collecte de données, rédaction collective...) : | * ''Type de projet'' (par exemple : organisation d'un événement, formation, organisation interne d'une structure, production/collecte de données, rédaction collective...) : | ||
− | * ''Description du projet'' (décrire le projet en quelques lignes) | + | * ''Description du projet'' (décrire le projet en quelques lignes) : utiliser l'expertise des formateurs pour produire une basez de données informative qualifiée sur les ressources pédagogiques multimédia |
* ''Description de la problématique'''(quelle problématique collaborative se posait par rapport au projet ?) | * ''Description de la problématique'''(quelle problématique collaborative se posait par rapport au projet ?) | ||
==Le contexte== | ==Le contexte== | ||
'''Décrire le contexte''' : | '''Décrire le contexte''' : | ||
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Précisez la catégorie d'outils (par exemple : listes de discussion, CMS, Wiki, agenda, cartographie, base de données, annuaire, forum, vidéo-conférence, messagerie instantanée...), le type d'outils (Logiciels libres, services gratuits...), leur nom : | Précisez la catégorie d'outils (par exemple : listes de discussion, CMS, Wiki, agenda, cartographie, base de données, annuaire, forum, vidéo-conférence, messagerie instantanée...), le type d'outils (Logiciels libres, services gratuits...), leur nom : | ||
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==Evaluation== | ==Evaluation== | ||
− | * '''Un élément positif à retenir''' : | + | * '''Un élément positif à retenir''' : avoir réussi à décloisonner des réseaux professionnels |
− | * '''Un élément négatif à retenir''' : | + | * '''Un élément négatif à retenir''' : difficulté à convaincre les acteurs institutionnels, difficulté à atteindre une "masse critique" de formateurs mutualisateurs |
* '''Autres éléments à souligner''' : | * '''Autres éléments à souligner''' : | ||
==En savoir plus== | ==En savoir plus== | ||
− | * '''Liens et documents''' : si quelque-chose est visible, vous pouvez ajouter un lien, télécharger une image ou un document. | + | * '''Liens et documents''' : si quelque-chose est visible, vous pouvez ajouter un lien, télécharger une image ou un document. [http://www.ressourcespedagogiques.org] |
− | * '''Contacts''' : indiquez (si vous le souhaitez) vos coordonnées : | + | * '''Contacts''' : indiquez (si vous le souhaitez) vos coordonnées : m.livouski@centre-inffo.fr |
Version du 22 janvier 2008 à 13:20
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Sommaire
Description du projet
- Usage décrit : titre de l'usage : Base coopérative d'informations sur les ressources pédagogiques
- Type de projet (par exemple : organisation d'un événement, formation, organisation interne d'une structure, production/collecte de données, rédaction collective...) :
- Description du projet (décrire le projet en quelques lignes) : utiliser l'expertise des formateurs pour produire une basez de données informative qualifiée sur les ressources pédagogiques multimédia
- Description de la problématique'(quelle problématique collaborative se posait par rapport au projet ?)
Le contexte
Décrire le contexte :
Avec : CSI, BPI, Ministère de l'éducation nationale (GRETA), éducagri, APP, P@t
Précisez par exemple comment est / sont :
- le groupe, la maturité (naissant, enfant, adlosecent, adulte), la communauté (taille, étendue géographique, maitrise technique des outils : culture numérique partagée ?...) :
- le projet (temps disponible, projet contraint ou autonome...) :
- les ressources disponibles (les compétences techniques, le temps, le budget...)
Les outils et leur utilisation
Quels outils avez-vous utilisé ?
- openportal
Précisez la catégorie d'outils (par exemple : listes de discussion, CMS, Wiki, agenda, cartographie, base de données, annuaire, forum, vidéo-conférence, messagerie instantanée...), le type d'outils (Logiciels libres, services gratuits...), leur nom :
- Comment avez vous utilisé l'outil ?
- Comment s'est faite l'appropriation dans le groupe ?
- Comment s'est faite la "médiation humaine" ? (accueil des arrivants, déblocage des difficultés rencontrées dans l'appropriation, établissement d'une rêgle d'usage,...) :
Evaluation
- Un élément positif à retenir : avoir réussi à décloisonner des réseaux professionnels
- Un élément négatif à retenir : difficulté à convaincre les acteurs institutionnels, difficulté à atteindre une "masse critique" de formateurs mutualisateurs
- Autres éléments à souligner :
En savoir plus
- Liens et documents : si quelque-chose est visible, vous pouvez ajouter un lien, télécharger une image ou un document. [1]
- Contacts : indiquez (si vous le souhaitez) vos coordonnées : m.livouski@centre-inffo.fr