Fiche enquête 20 : Différence entre versions
Sauter à la navigation
Sauter à la recherche
Ligne 11 : | Ligne 11 : | ||
Précisez par exemple comment est / sont : | Précisez par exemple comment est / sont : | ||
− | * le groupe, la communauté (taille, étendue géographique, | + | * le groupe, la communauté (taille, étendue géographique, maitrise technique des outils : culture numérique partagée ?...) : |
* le projet (temps disponible, projet contraint ou autonome...) : | * le projet (temps disponible, projet contraint ou autonome...) : | ||
− | * les ressources disponibles ( | + | * les ressources disponibles (les compétences techniques, le temps, le budget...) |
==Les outils== | ==Les outils== |
Version du 10 janvier 2008 à 15:27
Retour : Des_outils_adaptés_aux_projets_collaboratifs
Sommaire
Description du projet
- Usage décrit : titre de l'usage
- Type de projet (par exemple : organisation d'un événement, formation, organisation interne d'une structure, production/collecte de données, rédaction collective...) :
- Description du projet (décrire le projet en quelques lignes)
- Description de la problématique'(quelle problématique collaborative se posait par rapport au projet ?)
Le contexte
Décrire le contexte :
Précisez par exemple comment est / sont :
- le groupe, la communauté (taille, étendue géographique, maitrise technique des outils : culture numérique partagée ?...) :
- le projet (temps disponible, projet contraint ou autonome...) :
- les ressources disponibles (les compétences techniques, le temps, le budget...)
Les outils
Quels outils avez-vous utilisé ?
Précisez la catégorie d'outils (par exemple : listes de discussion, CMS, Wiki, agenda, cartographie, base de données, annuaire, forum, vidéo-conférence, messagerie instantanée...), le type d'outils (Logiciels libres, services gratuits...), leur nom :
L'utilisation des outils
- Comment avez vous utilisé l'outil ?
- Comment s'est faite l'appropriation dans le groupe ?
- Comment s'est faite la "médiation humaine" ? (accueil des arrivants, déblocage des difficultés rencontrées dans l'appropriation, établissement d'une rêgle d'usage,...) :
Evaluation
- Un élément positif à retenir :
- Un élément négatif à retenir :
- Autres éléments à souligner :
En savoir plus
- Liens et documents : si quelque-chose est visible, vous pouvez ajouter un lien, télécharger une image ou un document.
- Contacts : indiquez (si vous le souhaitez) vos coordonnées :