Evaluer les élèves par des contrôles continus en ligne : Différence entre versions
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|date=2012/02/29 | |date=2012/02/29 | ||
|description=Des tests certificatifs en ligne | |description=Des tests certificatifs en ligne | ||
− | L'utilisation de l’activité Test (quiz) de la plateforme d’enseignement Moodle permet la création de bases de questions de différents niveaux de difficultés et la génération | + | L'utilisation de l’activité Test (quiz) de la plateforme d’enseignement Moodle permet la création de bases de questions de différents niveaux de difficultés et la génération automatique de formulaires d'évaluations formatives ou certificatives. |
Ces possibilités apportent une diversification dans les questionnaires, une simplification dans leur génération et dans la correction des réponses. Le paramétrage du test permet de cadrer le Contrôle Continu dans une plage horaire précise, de déterminer le nombre de questions à présenter aux élèves, le nombre de tentatives possibles, le temps pour y répondre et la présentation ou non du score à l’élève. Enfin, les résultats sont exportables directement en format tableur (xls, odt). | Ces possibilités apportent une diversification dans les questionnaires, une simplification dans leur génération et dans la correction des réponses. Le paramétrage du test permet de cadrer le Contrôle Continu dans une plage horaire précise, de déterminer le nombre de questions à présenter aux élèves, le nombre de tentatives possibles, le temps pour y répondre et la présentation ou non du score à l’élève. Enfin, les résultats sont exportables directement en format tableur (xls, odt). | ||
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Version actuelle datée du 17 mars 2012 à 10:53
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