Education et Transition : Différence entre versions

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''un début de collecte autour de l'éducation à la transition, avec un focus sur l'enseignement supérieur, au démarrage des ressources sous copyright sont référencées''
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* [https://theconversation.com/pourquoi-les-universites-doivent-declarer-letat-durgence-ecologique-et-climatique-126880 Pourquoi les universités doivent déclarer l’état d’urgence écologique et climatique], The conversation, 17 nov 2019, publié sous licence CC by nd.
 
* [https://theconversation.com/pourquoi-les-universites-doivent-declarer-letat-durgence-ecologique-et-climatique-126880 Pourquoi les universités doivent déclarer l’état d’urgence écologique et climatique], The conversation, 17 nov 2019, publié sous licence CC by nd.
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* [https://theconversation.com/climat-une-initiative-pour-former-les-futurs-employes-et-faire-pression-sur-les-entreprises-117329 Climat : une initiative pour former les futurs employés et faire pression sur les entreprises], The conversation, 22 mai 2019, publié sous licence CC by nd.
 
* [https://theconversation.com/climat-une-initiative-pour-former-les-futurs-employes-et-faire-pression-sur-les-entreprises-117329 Climat : une initiative pour former les futurs employés et faire pression sur les entreprises], The conversation, 22 mai 2019, publié sous licence CC by nd.
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* [https://www.bretagne.bzh/upload/docs/application/pdf/2017-07/2-_avis_etude_former_mieux_pour_reussir_la_transition_energetique.pdf Former mieux pour réussir la transition énergétique et écologique en Bretagne], rapport de CESER Bretagne, mai 2019, pas de mention de droits d'usages élargis.
  
 
* [https://theconversation.com/greve-scolaire-pour-le-climat-les-lyceens-bousculent-lagenda-111009 « Grève scolaire pour le climat » : les lycéens bousculent l’agenda ], The conversation, 3 février 2019, publié sous licence CC by nd.
 
* [https://theconversation.com/greve-scolaire-pour-le-climat-les-lyceens-bousculent-lagenda-111009 « Grève scolaire pour le climat » : les lycéens bousculent l’agenda ], The conversation, 3 février 2019, publié sous licence CC by nd.
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* [https://theconversation.com/lenseignement-superieur-et-la-recherche-acteurs-essentiels-dans-la-lutte-contre-les-changements-climatiques-51754 L’enseignement supérieur et la recherche, acteurs essentiels dans la lutte contre les changements climatique], The conversation, 7 décembre 2015, publié sous licence CC by nd.
 
* [https://theconversation.com/lenseignement-superieur-et-la-recherche-acteurs-essentiels-dans-la-lutte-contre-les-changements-climatiques-51754 L’enseignement supérieur et la recherche, acteurs essentiels dans la lutte contre les changements climatique], The conversation, 7 décembre 2015, publié sous licence CC by nd.
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=== Contenus en accès ouvert ===
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* [https://cursus.edu/evenements/36921/mooc-developpement-durable-enjeux-et-trajectoires-inscription-jusquau-19-fevrier-2020 MOOC - Développement durable : enjeux et trajectoires], Perspectives historique, environnementale et socio-économique, par l'université de Laval, Québec - Inscription jusqu'au 19 février 2020 ; sans mention de droit d'usage élargi.
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*  [https://www.uved.fr/fiche/resource/1649 Objectifs de Développement Durable]
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Nouveau parcours de formation UVED, en ligne depuis le 08/10/2018, 20 janvier 2020 au 16 mars 2020, sous licence CC by nc nd.
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*  [ http://unice.fr/isem/contenus-riches/actualites/inscription-mooMOOC Développement Socialement Durable], Parcours produit par l'Université Nice Sophia Antipolis et financée par UVED, mai 2018,  sous licence CC by nc nd.
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*  [https://www.uved.fr/mooc-odd MOOC Objectifs de Développement Durable]
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AgroParisTech et La Laverie financée par UVED.
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* [https://www.uved.fr/production-et-coordination-de-mooc/mooc-causes-et-enjeux-du-changement-climatique MOOC Causes et enjeux du changement climatique], UVED.
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* [https://www.uved.fr/mooc-eedd MOOC Education à l'Environnement et au Développement durable], UVED, novembre 2017.
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* [https://www.uved.fr/fiche/ressource/biodiversite-1 Biodiversité - Parcours UVED
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Parcours de 130 vidéos sur la biodiversité et ses effets dans tous les aspects de notre vie, zn ligne depuis le 04/05/2015.
  
 
=== Initiatives ===
 
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* Le Campus de la Transition : expérimenter d’autres manières de se relier aux autres et à l’environnement pour faire advenir un monde durable et désirable pour tous
 
* Le Campus de la Transition : expérimenter d’autres manières de se relier aux autres et à l’environnement pour faire advenir un monde durable et désirable pour tous
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** [https://campus-transition.org/le-projet/presentation-complete/ Campus de la Transition, le projet], un document sous licnce CC by sa.
 
** [https://www.revue-projet.com/articles/2019-07-chaillou-vivre-et-enseigner-la-transition-genese-d-un-campus/10324 Vivre et enseigner la transition : genèse d’un campus] sur revue-projet, juillet 2019, pas de mentions de droits d'usages élargis.
 
** [https://www.revue-projet.com/articles/2019-07-chaillou-vivre-et-enseigner-la-transition-genese-d-un-campus/10324 Vivre et enseigner la transition : genèse d’un campus] sur revue-projet, juillet 2019, pas de mentions de droits d'usages élargis.
 
   
 
   
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* [https://www.montpellier-management.fr/liste-des-formations/m1-management-transition-ecologique-economie-circulaire/ Master Management de la Transition Ecologique et de l’Economie Circulaire] à l'université de Montpellier, pas de mentions de droits d'usages élargis ni de contenus partagés.
 
* [https://www.montpellier-management.fr/liste-des-formations/m1-management-transition-ecologique-economie-circulaire/ Master Management de la Transition Ecologique et de l’Economie Circulaire] à l'université de Montpellier, pas de mentions de droits d'usages élargis ni de contenus partagés.
  
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* [https://profsentransition.com/ profs en transition], Agir ensemble vers une pédagogie écoresponsable, solidaire et citoyenne, et aussi un [https://www.facebook.com/groups/profsentransition/ groupe FB], pas de mention de droits d'usages élargis.
  
* [https://profsentransition.com/ profs en transition], Agir ensemble vers une pédagogie écoresponsable, solidaire et citoyenne, et aussi un [https://www.facebook.com/groups/profsentransition/ groupe FB], pas de mention de droits d'usages élargis.
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* [https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique38.html La rubrique "Eduquer à la Transition"] du site contributif [https://www.innovation-pedagogique.fr Innovation pédagogique], une publication sous licence par défaut CC by sa.

Version actuelle datée du 1 décembre 2019 à 16:35

Articles

un début de collecte autour de l'éducation à la transition, avec un focus sur l'enseignement supérieur, au démarrage des ressources sous copyright sont référencées

2019

avant 2019

  • Enseigner la transition dans le supérieur vidéo (28') de Jean-Christophe Carteron et Jacques Treiner, Introduction à la journée "Mobiliser l'enseignement supérieur : condition indispensable à la transition énergétique" organisée par The Shift Project le 20 novembre 2018 , publié sans mention de droit d'usage élargi.
  • [L'agro-foresterie à Aurillac] : Innover pour enseigner la transition agroécologique, vidéo, sur Pollen "Le partage des innovations pédagogiques de l'enseignement agricole", 28 juin 2017, publié sans mention de droit d'usage élargi.


Contenus en accès ouvert

Nouveau parcours de formation UVED, en ligne depuis le 08/10/2018, 20 janvier 2020 au 16 mars 2020, sous licence CC by nc nd.

AgroParisTech et La Laverie financée par UVED.

Parcours de 130 vidéos sur la biodiversité et ses effets dans tous les aspects de notre vie, zn ligne depuis le 04/05/2015.

Initiatives

  • Le Campus de la Transition : expérimenter d’autres manières de se relier aux autres et à l’environnement pour faire advenir un monde durable et désirable pour tous

Sites

  • profs en transition, Agir ensemble vers une pédagogie écoresponsable, solidaire et citoyenne, et aussi un groupe FB, pas de mention de droits d'usages élargis.